記憶中的那個(gè)人作文8篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的記憶中的那個(gè)人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
記憶中的那個(gè)人作文1
在這初夏的季節(jié)里,空氣中仿佛積聚了所有花的香和葉的青,讓人倍感舒適,可我心里卻一陣酸楚。
周五放學(xué)后,母親與我決定乘火車回神木,來到火車站的候車室,那里人來人往,那些陌生的面孔坐在長(zhǎng)椅上,低著頭看手機(jī),一些人吃著方便面,旁邊放著行李箱,還有被塞得鼓鼓囊囊的編織袋。我一直都好奇這編織袋里的東西,詢問母親之后,才知道,這些都是外地人,是來打工的,袋子里裝的就是被子之類的東西。就在這些背井離鄉(xiāng)的人群中,一個(gè)小男孩看見了我,追在了我的后面,他的年齡看起來不過一歲多,走起路來,還形似企鵝,穿著一件橙色的上衣,下面是淺藍(lán)色的小褲,臉上有污垢,小手也很臟,腳上踩著一雙小布鞋。看似這鞋也不防滑,追著我走幾步就會(huì)摔跤。可是我并沒有被這滑稽的表象感到好笑,反而跑過去扶起了小弟弟,他對(duì)著我笑,那笑臉仿佛電視中紀(jì)錄片的影像——那些留守兒童。就在我看著這個(gè)弟弟心里不知道什么滋味的時(shí)候,后面多了一位阿姨,她用著我不熟悉的方言說:“小寶兒,叫姐姐!”這時(shí),我估計(jì)他們應(yīng)該是母子關(guān)系,那阿姨胖胖的身材,身上的穿著讓我看不出她的年齡,講的是濃重的外地方言,我不禁對(duì)她產(chǎn)生了好奇。也許媽媽同我有一樣的想法,就問那個(gè)阿姨,“你們也是乘坐K8203次嗎?”“不是的,我們要等凌晨三點(diǎn)才坐車哪!”“開往哪里那?”“重慶”“你們?cè)谶@里做生意還是打工?”“我老公在下面的礦里。”“噢!”看見媽媽的表情似乎明白了什么。
我們乘坐的火車很快進(jìn)站了,媽媽牽著我走向了檢票口。臨走時(shí),我回看了他們母子一眼,摸了摸口袋里有一瓶“養(yǎng)樂多”,掏出來遞在了那小弟弟的手里,那小弟弟再一次向著我笑,那笑臉是我見過最漂亮的。
后來,我問了媽媽許多問題,知道了在我生活的這座城市里,有著許多像胖婦人一樣的外地人,他們的愛人在煤礦里挖著煤,是在用命賺著血汗錢。為的是讓家人過的富裕些,他們自己卻什么苦,什么危險(xiǎn)都不怕,我此時(shí)也為小弟弟的家人祈禱,健康平安,愿小弟弟可以快樂的成長(zhǎng)。
記憶中的那個(gè)人作文2
那傘,多像一棵參天大樹,那人,卻在燈火闌珊處。
題記
她,長(zhǎng)著一頭烏黑得發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,眼睛下面鼻子挺挺的,高高的,鼻子下面一個(gè)櫻桃小嘴里藏著一排排潔白的牙齒,沒錯(cuò),她就是我的媽媽。
這個(gè)看似完美的人,卻讓我厭惡至極。
一天晚上,星星睡著了,只剩一輪皎月殘留在夜空中,空氣也黑壓壓,逼得人喘不上氣。爸爸媽媽早就睡了,只剩我一個(gè)人躲在臺(tái)燈下學(xué)習(xí)功課,生怕臺(tái)燈微弱的光把爸爸媽媽弄醒。臺(tái)燈下的我愈發(fā)疲勞,我努力地抬起頭,向四周瞄一瞄,然后用左手反復(fù)揉頸椎,右手繼續(xù)寫字,連筆放在桌子上的聲音都不敢發(fā)出。這時(shí)的我,覺得饑渴難耐了,我貓著腰,徑直向冰箱輕輕走去,小心地打開冰箱門,輕輕把牛奶拿出來,小心地走回課桌前。媽媽這時(shí)醒了,飛速地走過來,一把把牛奶搶過來,憤怒的對(duì)我說:不會(huì)學(xué)完功課再喝嗎?這么晚,你還沒學(xué)完?是不是不會(huì)呀?你一天學(xué)了什么呀?吃吃吃就知道吃,快點(diǎn)學(xué)習(xí),學(xué)不完今天就別睡覺了。媽媽隨著一聲呯的關(guān)門聲回到了臥室,我我,我哽咽了一下,眼含苦淚的回到那個(gè)角落,繼續(xù)坐在臺(tái)燈下學(xué)習(xí)。我就像一只受傷的小獸,脫離獸群,獨(dú)自躲在角落舔舐著傷口,時(shí)而默默流淚,那眼淚的晶瑩伴隨著一聲聲哀嘆聲迅速飛走了。
默默哭泣
默默痛心
默默嘆息
直到那一天,我對(duì)她的看法改變了。那天下午,天像生氣了一般,北風(fēng)怒號(hào),傾盆大雨猶如千軍萬馬從天上席卷而來,天空灰蒙蒙的,我的心也灰蒙蒙的,我心想他們不會(huì)來,我又沒帶雨傘,想到這兒我流淚了。放學(xué)了,我飛快沖出校門,向著家的方向跑去,雨水拍在我臉上,我分不清是雨水還是淚水。這時(shí),在遠(yuǎn)處,我影影綽綽地看到一個(gè)身影向我走來,這個(gè)身影那么熟悉,可我卻想不起來,我正想著,突然頭頂怎么沒雨了,晴了?我抬頭一看,是一把傘,持傘的正是我的媽媽,我控制不住自己的眼淚,一頭栽進(jìn)媽媽懷里,哭著,笑著
媽媽,請(qǐng)?jiān)從莻€(gè)不懂事的兒子吧!請(qǐng)?jiān)從莻€(gè)曾誤會(huì)過您,恨過您的兒子吧!您對(duì)我無微不至的關(guān)懷,而我卻連您的身影都認(rèn)不出來,我對(duì)不起您
那傘,多像一棵參天大樹
那人,卻在燈火闌珊處
記憶中的那個(gè)人作文3
花在世界的目的不是散發(fā)芳香,而是把自己給這個(gè)世界給下一代希望。
——題記
記憶像甘泉一樣,不時(shí)的給你他的滋潤心靈;記憶像陽光一樣,不時(shí)的給的你他的溫暖心房。有時(shí)記憶像根針一樣不斷的沖向你的心,刺痛你的心,警告你。我記憶中的那個(gè)人是我的爺爺。
我的爺爺個(gè)子不高,教授,但有著青春般的活力。
回首往事,小學(xué)時(shí)我記得當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)很差,但有一天他把我叫到大廳,在地上寫的計(jì)算題讓人眼花繚亂。
他對(duì)我說,數(shù)學(xué)這個(gè)東西,首先計(jì)算一定不能錯(cuò)。我認(rèn)為計(jì)算是我的一個(gè)天大考驗(yàn),因?yàn)槲疫B數(shù)字都要認(rèn)很久。
看到第一題1+3等于多少,他對(duì)我溫和地說到,四問對(duì)不對(duì)?我當(dāng)時(shí)都沒想是不是四,而是在想這一豎的數(shù)字讀什么來著呀。
爺爺見我一直沉默不出聲,說會(huì)不會(huì)?我愧疚地?fù)u了搖頭,講完了后,他馬上發(fā)現(xiàn)了我的弊端是數(shù)字不認(rèn)識(shí),花了一個(gè)下午,我終于學(xué)會(huì)了計(jì)算,看到地上,寫滿了的數(shù)字、式子。我認(rèn)為爺爺好像神一般。
隨著我漸漸長(zhǎng)大,他也慢慢地衰老,不時(shí)從何時(shí)起,他有了銀發(fā),初中后,每次回家路上,我都會(huì)和爺爺說些有趣在學(xué)校發(fā)生的事。
直到有一天我們進(jìn)行了線上考試,我考的可好了,不禁大喜,和爺爺說完后,爺爺哈哈大笑,說,好,好,好,要繼續(xù)保持!
可是好景不長(zhǎng),期末考試前一天我考的很差,沒有和爺爺說話,恰好今天爸爸來搞亂了我的計(jì)劃。
爺爺知道了,我只考了86分后,心里并沒有什么說什么,這個(gè)努力了,盡了自己的能力就好。
后來知道平均分有88分后,爺爺并沒有說什么,只是和我分析了一下錯(cuò)誤的原因。晚上我聽到爺爺說,明天還是要鼓勵(lì)他,好好考試最重要。
突然,我爬了起來,走到爺爺面前,一下子抱住他哭了出來。爺爺,我愛你,爺爺竟然也哭了,我也愛你喲!寶貝孫子!回來臥床,回憶到爺爺?shù)谋秤八坪跤掷狭艘粴q,好像記憶中的他。
爺爺!我愛您!
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