那記憶里的花兒作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的那記憶里的花兒作文，希望對(duì)大家有所幫助。

那記憶里的花兒作文1

　　有很多人說(shuō)，早戀是不對(duì)的。我是暗戀，應(yīng)該，是可以的吧？

　　記得我第一次見到他的時(shí)候，他問(wèn)我抄作業(yè)，我的心，狂跳著，那個(gè)時(shí)候，還年少，不知道。我給他抄了。但是，后來(lái)的情況完全顛倒了，變成了他幫我檢查作業(yè)。我們一直保持著這么一個(gè)習(xí)慣，直到畢業(yè)。

　　有一次，我的同學(xué)小可，和我打鬧，不小心將我一推，我站不穩(wěn)，便倒在了他的腿上。那一次，兩個(gè)人的臉都紅紅的。

　　我到現(xiàn)在，還一直記著他。聽說(shuō)，雙魚座的人對(duì)愛情是最忠實(shí)的。果然如此。

那記憶里的花兒作文2

　　黑板上，老師寫的正楷字體化成了一片片芳香迷人的花瓣，組成了那一朵花兒。

　　在起跑線上，我接受啟蒙老師的`教育。是他們，教會(huì)了我做人，教會(huì)了我知識(shí)。他們的恩情，我難以忘懷。

　　如果沒有兩年前年的老師，就不會(huì)有兩年后的我。

　　那些男孩，教會(huì)我愛。

　　那些女孩，教會(huì)我成長(zhǎng)。

　　是他們，在我無(wú)色無(wú)味的青春里，為我填上了繽紛的色彩。

那記憶里的花兒作文3

　　快過(guò)年了，翻開堆滿了灰塵的書籍，一本紀(jì)念冊(cè)掉到了地上。

　　彎下腰，撿起紀(jì)念冊(cè)，輕輕的拍走上面的塵埃，翻開了記憶的連環(huán)畫。

　　看著照片上的小小人兒，想到了我們?cè)?jīng)小小的笑臉和小小的憂愁。不知道，你們還好不好？

　　我因?yàn)榧彝サ脑颍瑳]有直升啟明中學(xué)。這，使我懊悔不已。在離開了他們兩年后，才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的爭(zhēng)吵算得了什么？現(xiàn)在的想念才是最真實(shí)的吧？

　　在那美好的留年里，我收獲了許多，他們就是我記憶里的花兒。

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