記憶優(yōu)秀作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的記憶優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記憶優(yōu)秀作文1
雨只是靜靜地落了,風只是徐徐地吹了,葉卻沒有一絲顫動,那天,那件事,平常得引不起一絲波瀾,卻像雨后的潮濕一樣,不可抹去。只是有一陣旋律,滴滴滴------
又是打著傘,又是不尋常的太陽雨,我應(yīng)該慶幸于還能看見雨中的太陽吧。一路走著,不同的心緒渲染不起一丁憂傷的色彩,我喜歡這樣的雨天,這樣陽雨同在的天。
看看街道上空空的一切,平時熱鬧的時刻,在此時蘊含了一些好像雨后的清新,手中打著傘,沒有太多的意義,天空中落下的雨,只是零星幾點。看著出來散心的人一步步地走開了,夏天并沒有散去的酷熱直直地與點滴雨染起的冷涼碰撞,遲遲沒有融合。還是他,那個熟悉的身影,小小的打不起精神。不知覺的自己心中竟浮出一絲不滿,收了傘,靜站在涼亭下,看著那個人。他竟坐在了秋千上,緩緩地蕩起來。是的,雨天,蕩秋千。在我模糊的記憶里總尋不到討厭他的理由,只是淡淡地覺得,他從未顯落的性格讓我厭倦。他被雨淋濕的頭發(fā)還是原來那樣,不是立著,也并沒有塌下來,一線陽光照在樹葉上,竟讓我忘記了這是在下雨。一下子,那一點好像被抹去的記憶又浮現(xiàn),還是一個陽雨天:
從秋千重重跌下來的他坐在冰冷的石磚上,望著眼前的小路,眼神中沒有乞求,和平時一樣,也沒有喜憤哀樂,只是看著,看著艷陽下的雨,看著雨滴下的葉,看著那好像如葉般靜止了的行人,那些過路人無論是否停留,他也許都不會向他求助,呵,我忘了,他從未開口說過一句話。
但今天,又是陽雨天,他在秋千上笑了,我不清楚他在笑什么,也許只是最單純的開心,也許我該羨慕他,永遠只是看著一切,好像站在雨幕外,不受一切外界的干擾。又撐起傘,從涼亭下走出,恍惚間,聽著那沒有丁點節(jié)奏可言的雨聲,我明白了:一直站在雨幕外的是我吧,而不是他。也許現(xiàn)在我進來了,聽著雨傘留下的韻律,凌亂也不失順序,悠長且沒有惆悵,因為此刻看著他,與身邊的人笑得如此清晰。從此刻開始吧,我真的開始去了解,了解站在雨簾下的那些人,與那些人的心境。
倒掛著的雨傘干了,沒有了雨滴的那份清澈,單薄簡單。再次想起那天,那抹不掉的記憶。
記憶優(yōu)秀作文2
望著天,雨好咸,是否有淚在里面?風兒吹,落葉飛,有誰知道我是誰?——題記
謝謝你,陪我度過的那些天,我會把這些美好的記憶鎖在心里面。有些話,說不說都不再重要。因為我知道我們的友誼無需多言,從今以后,我們不再相見,多年以后,不知道能否再找回我們當年的那份友誼。有人說:"等待雨,是傘一生的宿命……" 你知道嗎?陽光擦干了我的淚水,在那一瞬間,我回憶起我們當年嬉戲時的一滴一滴…… 我知道這一切的決定都是你的,我沒有辦法去阻擋命運的改變。但是我多想再問你一句:“我們還是朋友嗎?為什么因為我的一個小小的錯誤就不能原諒我呢?”還記得那個時間,我們一起學習,一起游戲。如今依稀的臉龐顯得有些陌生……
時間是改變生活的最好的見證。每當我想和你像當年那樣嬉戲玩耍的時候,是多么快樂。你卻陪伴在你其他新的朋友身邊。難道,一點點的小事就退縮了?這不是你的作為。雖然我們還是生活在同一個地方,同一個季節(jié),同一個學校,卻改變了很多……我有時一個人獨自行走在街邊小巷,目的就是為了遺忘。因為,我以為選擇了遺忘.就當做什么都沒有發(fā)生。好吧.也許,受傷的不僅是心,而且還有那脆弱的靈魂吧。路途在我腳下延伸,我不知道哪里是盡頭,只好這樣一個人滿滿地走下去。等待……想哭,但我只能用笑來掩飾……天黑了,你會不會忘了我曾經(jīng)就是你最好的朋友?你現(xiàn)在又能給我什么安慰?我知道現(xiàn)在陪伴我的大部分都是孤獨和悲傷。
飄落的花瓣,柔弱而悲傷。縱然已經(jīng)離開了枝頭,可還是要把芬芳和身影留在這個世界上。目的只是為了留念……一個人靜靜地坐在陽臺上,仰望天空,淚水一霎間劃過臉頰。原來我一直都在欺騙自己。是淚水出賣了我?還是,我從來就沒有忘記過你……
淚水劃過指尖,留不住我對你們的思念。
記憶優(yōu)秀作文3
人世間有三種感情:親情,愛情和友情。有人說:“愛情是一朵嬌艷的花,馨香迷人;友情似一杯濃香的咖啡,沁人心脾;而親情是一株參天大樹,供你依靠,給你力量。”人們總是贊美愛情的甜蜜,友情的純真,卻忽視了親情的意義,在我心里,親情永遠是最偉大的。
上二年級的時候,小區(qū)里的孩子們都起一種橫梁的童車,我也喜歡,向父母要,爸爸承諾我,只要期末考試得一個獎狀,就給我買。在那之前,我一個獎狀也沒得過,雖然努力,但總失敗。因為有父母的承諾,這次期末,我答題格外認真,還破天荒檢查了兩遍,卷子交了,我滿心歡喜,就等著發(fā)獎狀了。
可事實往往與人的意愿相違,返校的時候,老師告訴我,我考了三十一名,就差了0.5分,我的腦袋嗡的一聲,眼淚一下子就涌到了眼眶中,我都忘記了自己是怎么走出校門,怎么和媽媽說的了,只記得當時媽媽不停的安慰我,而爸爸只是沉默,獎狀沒得,我也不指望爸爸給我買車子了,可回家的路上,爸爸卻把我?guī)У搅酥行纳虉觯o我買童車,我很驚喜,爸爸只對我說了一句話:“在沒得獎狀的學生中你是第一名。”啊?這就是給我買車子的理由?我的眼淚又奪眶而出。
也許是父母的鼓勵激發(fā)了我好好學習的決心,以后的每次期末,我都會手捧獎狀回到家。我常常想,如果當時,爸爸沒有心平氣和的對待這件事,以后的考試,我會如何?
父母的教育,是孩子成功的關(guān)鍵,我很慶幸我有兩連位通情達理的好父母,溫暖的親情就像是一顆為你遮風擋雨的樹,而父母就是兩位住在樹上,教育孩子的美麗的天使!
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