小學(xué)六年級(jí)童年的記憶作文

記憶時(shí)間：2021-08-31 手機(jī)版

　　時(shí)間似水，不經(jīng)意間緩緩地淌過，不知不覺中，記憶的長(zhǎng)河又開始倒流，小編收集了童年的記憶作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：童年的記憶

　　童年的味道，是甜蜜的。至今仍浮現(xiàn)在腦海里，烙印在心坎上，揮之不去。回想著自己的童年，細(xì)細(xì)品味，回味無窮，永遠(yuǎn)是最美的回憶，永遠(yuǎn)有糖果的甜美。

　　鏡頭一：

　　夏日的夜晚，我和兒時(shí)的伙伴坐在院子里，仰著小臉，張著小嘴看著天上的云多和月亮捉迷藏。偶爾，月亮姐姐看地上的人都望著她，突然害羞了，就慢慢地扯下一朵云，遮住美麗的臉龐，羞澀地從那薄紗似的云朵后面窺視著大地，漸漸地，月亮姐姐耐不住寂寞，又出來了。于是，我們的腳下映出兩個(gè)緊挨的身影。

　　“這是什么星?”“這是織女星，那是牛郎星。”“那，哪一顆是我呢?是這顆吧?”我好奇地眨著眼睛。“不，你不會(huì)織布。”“是那顆吧?”“不，你也不會(huì)放牛。”這時(shí)我急得要哭，伙伴就說：“別急，總有一顆是你的，看，那顆閃閃發(fā)光的就是你的。”

　　鏡頭二：

　　院子里一片沸騰，嘿嘿，我們?cè)谕?ldquo;老鷹捉小雞”。

　　兇惡的老鷹在低空盤旋，扇動(dòng)著有力的翅膀，貼著地面疾飛，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，伺機(jī)撲著它的獵物——“小雞”。善良的母機(jī)左擋右擋，護(hù)著活潑可愛的“小雞”——“十個(gè)男女同學(xué)”，他們敏捷地左躲右閃，蹦來跳去，警惕張望。老鷹一時(shí)沒有捉到小雞，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　一會(huì)兒，老鷹假裝休息，然后趁母機(jī)不備，來了個(gè)海底撈月，用銳利的剛爪捉住一只小雞，像箭一樣飛去了。我看見自己的兄弟被抓走了，心里有些緊張，不久也落網(wǎng)了。

　　童年的味道就像記憶中甜美的糖果，回憶起來，其味無窮，當(dāng)然，童年的味道也可以是苦澀的，但唯一不變的是童年在我們心中的記憶。

　　總之，童年的味道很美，很甜，很幸福。

　　第二篇：童年的.記憶

　　每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，有喜、有怒、有愛、有樂。金色的童年總會(huì)給我們留下深刻的印象。因?yàn)樗渲杏邢灿袠罚陼r(shí)是痛苦的，因?yàn)樗俨涣伺桶А．?dāng)然我們每個(gè)人的童年都是在喜怒哀樂中度過的。金色的童年帶我們度過兒童時(shí)代，悄悄走進(jìn)了青春。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，再也不想童年那樣幼稚，那樣任性了。

　　記得剛上小學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)什么也不懂得六歲兒童。到學(xué)校不敢和別的同學(xué)說話、玩耍，只有獨(dú)自坐在座位上發(fā)呆。有一次，一個(gè)伙伴兒跑過來，調(diào)皮的用手打了我一下，當(dāng)時(shí)我就“嗚嗚”的哭了。我真不明白，我當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么脆弱，那么膽小呢?為什么和小朋友連話都不敢說呢?真是越想越有趣兒。

　　三年級(jí)時(shí)，我馬上德克也逐漸變得有難度了，我也逐漸懂得學(xué)習(xí)了，再也不像一年級(jí)一樣，什么都不知道，。那時(shí)，我的朋友也比較多了，也喜歡和他們一塊兒玩耍了。

　　到了五年級(jí)時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)更加理解——學(xué)習(xí)要靠自己，也是將來為了自己，素以我就更加努力學(xué)習(xí)，把握住了機(jī)會(huì)，考入了初中重點(diǎn)班。

　　而到了現(xiàn)在我才真正明白，在學(xué)習(xí)生活中，不僅要靠自己，還需要他人的關(guān)心與幫助，這樣才能不斷進(jìn)步，努力進(jìn)取。

　　現(xiàn)在我們是初中階段，重要的是把握機(jī)會(huì)，讓我們像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，用知識(shí)武裝自己的頭腦，讓青春煥發(fā)光彩。展現(xiàn)真貨的魅力。

　　我們既然生活在春天，就不要去做秋天的事，過早的成熟就會(huì)過早的凋謝，讓我們把青春的事兒，一塊兒塵封進(jìn)那紅色的記憶。而后，你會(huì)覺得青春的陽光依然燦爛。青春的生活依舊美好。

　　第三篇：童年的記憶

　　“ 池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆還在拚命唧唧喳喳寫個(gè)不停等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年。

　　童年就像是一場(chǎng)五彩斑斕的夢(mèng)，一首歡樂的歌。有著許多幼稚的事，許多開心的事，也有傷心的事，那一件件可愛幼稚的回憶成為了我們最美好的事情，那美好的童年趣事常常把我?guī)У搅俗蠲篮玫幕貞浿校旅嬲?qǐng)大家聽聽我童年的趣事吧!

　　大約在我三歲的時(shí)候，我那時(shí)特別喜歡看泡泡，那一個(gè)個(gè)五彩的泡泡，常常能給我許多遐想!那是一件多么美好的事情啊!每次吃完飯過后，我看媽媽用餐洗凈洗碗，看見洗碗時(shí)冒出來的那一個(gè)個(gè)小泡泡，就覺得好好玩，那天晚上吃完飯，我纏著媽媽要洗碗變泡泡，媽媽招架不住我，于是留了一個(gè)碗讓我洗，太好了!于是，趁媽媽打掃衛(wèi)生之際，我便跑到池子旁邊，找了一個(gè)小凳子踩著，打開水龍頭，把一瓶剛買的餐洗凈不停地?cái)D啊擠，擠啊擠，結(jié)果媽媽覺得我洗碗洗的時(shí)間太長(zhǎng)了，于是到廚房一看，哎呀!大事不好了：我站在小凳上，滿屋都是泡泡，下水道里升出來好多泡泡，滿地都是，我沒有看到滿地都是泡泡，依然在那里刷，那么“認(rèn)真”，搞得媽媽哭笑不得!

　　不過現(xiàn)在，童年已經(jīng)過去，再也回不來了，但是那些美好的事情，將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心中，每次回憶時(shí)，將會(huì)哈哈大笑，就像是發(fā)生在昨天。

　　第四篇：童年的記憶

　　時(shí)間似水，不經(jīng)意間緩緩地淌過，不知不覺中，記憶的長(zhǎng)河又開始倒流……

　　清晰地記得，童年的天是藍(lán)的，草是綠的，云是白的，星是亮麗的，也許吧，這是時(shí)間注定的五彩，在童年里，快樂是我最美好的回憶吧!

　　一道翩翩然然的風(fēng)吹來，春，姍姍地飛來。

　　我和老師同學(xué)們相續(xù)進(jìn)入大自然的懷抱，我們隨地打滾，不怕弄臟衣服;扶著柳樹那纖細(xì)的腰;幾個(gè)同學(xué)一起捉蝴蝶、蜻蜓，不顧它們的垂死掙扎;有時(shí)，不顧老師的勸阻，同學(xué)們一起肆意地奔跑著，戲鬧著。當(dāng)時(shí)，年幼的我們每每聽到“郊游”二字，就異常興奮。

　　斑駁的樹葉搖曳著，夏，風(fēng)風(fēng)火火地來了。

　　夏天的星空是群星璀璨的，夜的霓裳綴著星空。我時(shí)常仰望星空，把一切煩惱拋于腦后，想象著星空里的故事。直到很晚，很晚……

　　黃葉在風(fēng)中飄舞，秋，匆匆而至。

　　踏在底墑的黃葉，聽著葉子碎裂的聲音，童年的我從未覺察到秋的蕭瑟與凄涼，因?yàn)橐宦飞峡偰苈劦交üh香，看到秋菊綻放。回到家后，能吃上香甜的水果和喝上甜滋滋的果汁，這種甜，也許是童年的味道吧!

　　凜冽的寒風(fēng)吹嘯，冬，疾步趕來。

　　閩南的冬天，總是冷得刺骨，幸好有新年的歡鬧沖淡著寒冷的冬天。記憶里，每到冬天的新年，我都會(huì)穿上媽媽新買的衣服，吃上美味的年糕和收到長(zhǎng)輩們的壓歲錢。拿到壓歲錢的我，總是“哈哈”地笑個(gè)不停，這種心情，也許就是冬天的另一種感覺吧!

　　童年

　　是夢(mèng)中的真

　　是真中的夢(mèng)

　　是回憶中含淚的微笑

　　我對(duì)著那群星璀璨的星空，反復(fù)地嘆吟著這首詩。這就是我的童年，我擁有的不再是童年時(shí)光，而是一段關(guān)于它的美好回憶。它就像是雨后的彩虹那樣多姿多彩，童年在我內(nèi)心深處閃著最耀眼的光芒!

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