記憶的深處作文合集15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的記憶的深處作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶的深處作文1
中學的生活總是那么地讓人難忘，那些一起打鬧一起學習的日子，一下子全都涌上心頭，想到不久就要分開，就要各奔東西。我的心里就有一種說不出的酸味，當我跨進高中的大門的那天起，我就告訴自己，要好好珍惜在這里的一切。但是我沒有做到，現在，快要離開了，才知道，我真的好懷念這里的東西，不管是好的還是壞的。我都希望我不要走，希望可以永遠留住這里的一切。可是我知道，沒有什么會一直等自己，只有自己去努力，去爭取，才能得到機會。
我就要離開了，我也許是到遙遠的地方去生活，也許我會……
自己的生活——美好的詞，曾經幾度在被窩里蒙頭大睡，都夢到了那些屬于自己的東西——現實中得不到的一切。只是，突然覺得，自己好像什么都不是那么美好，或者說，自己的，就是不分享，就是孤單一個，就是——遙遠不可極的。躺在床上，莫名其妙的讓眼淚滾過耳尖，那淚，是冰涼的，可能是因為蘊積的時候，心里并不溫暖，所以流的淚，就冷了。眼淚掉的時候，我總是想，你為什么就悄悄的走了呢？留下孤苦伶仃的我就離開呢？不同的時，眼淚掉下，是釋放想念，你的離開，卻是帶走了思念……
聽說，未來的美變幻莫測，那么我的未來，是否美麗？我以為，我們會一起離開，會彼此相愛。梅，從和你相見的第一次起，我的心就屬于了你，但是著一切你卻不知。如果未來的你我是未知數，那我們會還走到一起嗎？好想好想和你再一起，共蕩天涯。
希望我們的距離在世空的流轉中彼此縮短，讓我們的心零距離接觸。祈禱歲月給我機會，我會全心全意的告知你我沸騰的心房。
記憶的深處作文2
“山百合”聽起這名字，是那么的樸素，可在樸素的后面蘊藏著它的堅強，它的美麗，它的圣潔……
在一個風和日麗的下午，我準備下樓找小伙伴們玩，可天有不測風云，剛下樓，糟糕！腳踩滑了，“撲通”我摔了下去，腳嚴重受傷。當時正好媽媽剛下班回家碰見了我，看見我這個樣子，連忙把我送去醫院，醫生給我做了全面檢查，沒什么大礙，敷了點藥用紗布包扎起來，醫生囑咐一周去換一次藥，休息一個月，不要經常下床走動。
從此，我就只能呆在床上，時不時看看書，聽聽音樂，望著窗外發呆，突然，我發現在窗外那墻角長著一株百合，是那么的綠，綠中夾著一個白白的花骨朵。天哪，那株百合竟然在墻角長了出來，它不畏嚴寒，不怕酷熱，竟與人無爭地努力生長。雖然它沒有玫瑰花那么嬌艷，沒有大樹那么挺拔，但是它擁有那顆純潔無暇的心，還有一股堅強的意志，一直都存活在它的心里，所以山百合才有今天的一切。
現在，我的生活不再孤獨、乏味，有百合花那堅強的意志鼓舞著我，我的腳在不斷的康復著，而百合花也不斷的生長著。我相信，百合花一直保持著這個信念：我是一株百合花，不是一株野草，唯一能證明我是百合花的方法就是開出美麗的花朵。就是有了這個信念，才讓百合花征服了一切困難。它之所以要開花，是為了證明它的存在，它的美麗，它的圣潔。
一晃時間過去了半個月，我學會了百合花的堅強，努力地征服病魔，腳早日康復了，能試著下床走路了。百合花也經過不懈努力，終于開花了，釋放出自己的能量，讓那圣潔的花朵在陽光的哺育下嬌艷綻放。
時間過去了這么久，我時常回想起來，山百合為了證明自己的存在，要全心全意默默地開花。山百合能這樣，都是因為它堅強，所以，我受了百合花的的熏陶也變得堅強，以后，無論遇到什么困難都要堅強。
至今，那朵山百合還留在我記憶的深處。是它現在的美麗，現在的圣潔，才讓我明白了：人，總要學會堅強。
記憶的深處作文3
六年,恍然如夢,就這樣匆匆從我身邊而過……
初次見到蔡老師的情景至今仍讓我記憶猶新：上學第一天，剛剛踏入教室門，已經來了很多同學，一片嘈嘈嚷嚷，我懷著膽怯又好奇的心情坐在一個角落里。一會兒，從門外走進兩位老師，其中一位著一身深色套裙，之后，這位老師在黑板上寫了“東”、“西”兩個字，并且說：“放學時，大家都要記住家的方向，跟著隊伍一起走。”那聲音輕柔極了，我心里一下子放松下來。后來的記憶就比較模糊了。
蔡老師給我的第一印象就是這樣——平凡、樸實、大方、溫柔。
以后蔡老師成了我們的班主任，隨著跟蔡老師的相處，我又產生了新的感覺：一種特殊的親切感——既像相處了許多年,又像初次見面。
在上一、二年紀的時候，我常常在課余或放學路上碰到蔡老師，每次見到我，老師總會向我投來深情的微笑，猶如一股春風迎面撲來。這時我想大聲喊一聲“蔡老師好！”，但卻又被這突來的甜美的笑弄得不知所措，因此我也總是用微笑回答。我認為當時我的臉準是紅的，似乎有些受寵若驚吧。
以后的六年，蔡老師的身影時常出現在我的眼中，有時，我會覺得她是我一個什么都很熟的親人來著?有點象媽媽，還是……好半天才回過神來，看，那不是我們敬愛的蔡老師嘛。
或許蔡老師給予我的微笑是平凡的，或許她給予我的眼神也是普通的，但在我的心中永遠是獨一無二的。
是蔡老師，在我童稚的心靈里插下一粒美好的種子，六年的風雨使這粒種子生根、發芽，正孕育著一股力量成長為一棵參天大樹。
記憶的深處作文4
原以為，那些深深的記憶就是一塊沉默的石頭，靜靜地躺在歲月的河床上，輕輕撿起它，不料，卻開啟了回憶的洪閘。
三尺講臺，留下了您的身影，望著此時，在您曾經踏過的講臺上站著別的老師，我情不自禁地想起了您那陽光般的笑容。想問問您過的還好嗎？
記得您，初來我們班時，穿著一件鵝黃色的毛衣把您襯托的格外美麗。您笑著對我們說；“孩子們，我叫劉××，接下來我就是你們的新老師！”您那清脆如鈴鐺的聲音，讓一年級的我突然覺得上學也不是一件壞事。
您很少給我們發脾氣，不管我們怎么淘氣或當著您的面給您起外號，您都不會給我們發脾氣。可是，您最不能忍受的就是課堂上不認真聽講的。
您還記得嗎？在上二年級時，您教我們數算盤，您講得條例清晰生動，底下的同學都在認真聽講。隨后您讓我們撥動算盤，教室里開始響起了珠子碰撞的聲音。當您轉過手去拿粉筆在黑板上寫課后
第二天一早，我吃過早餐，背書包準備出發時，突然發現書包好像長胖了不少，打開一看，是一個全新的算盤，里面夾著一張紙，紙上寫著一行秀麗的文字；“別再有下次了，加油！”此刻我的眼眶微紅，深吸了一口氣，對自己說“加油！”
此時，我懷念您的好，您的壞，您的笑，您的暖。您不聲不響的離開，讓我們這個班少了一些熱鬧。有時我甚至會夢到，您又踏著輕快的步子，笑容滿面地走進了教室，給我們上課。
時光荏苒，我再也看不到你那嫣然一笑的樣子，聽不到你對我們說“你真棒！”……劉老師，您現在還好嗎？
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