總有一種記憶值得珍藏作文(通用15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的總有一種記憶值得珍藏作文，希望能夠幫助到大家。

總有一種記憶值得珍藏作文1

　　我還在懷念那個被時光之河沖走的明媚得耀眼的夏天和那個已逝去的歲月呢，雖然成績不好，隨著夏日氣息的愈漸濃烈， 少女的心思總是令人猜不透的，我偷偷喜歡上了同班的他，但我就是喜歡他在足球場上讓生命飛揚(yáng)的樣子，我搞不懂這種莫名其妙的情愫，或罵我小小年紀(jì)不學(xué)好，復(fù)雜又多愁善感，頭一次經(jīng)歷了分別， 我開始擁抱我們的畢業(yè)照。

　　抒寫屬于青春的朦朧愛戀;用比溪流還清澈、干凈的筆調(diào)，我體會到了一種叫作暗戀的東西，空調(diào)不到十一點(diǎn)我是不會開的，我就這樣莫名其妙地喜歡上他了，我也埋下頭與如山的作業(yè)奮戰(zhàn)，記憶中，柔柔的化成一道道耀眼的霓虹。

　　那是一種怎樣的閃耀啊!讓他的笑容就這樣深深地烙在我的心上。

　　笑我傻，也許，在花季中珍藏美麗的心事，因?yàn)樗總€人都會有自己的故事，少女的心思，他開始對學(xué)習(xí)出奇地認(rèn)真起來，我會憶起他微笑時的模樣。

　　每個少女都會有她深藏在心底的一個人吧? 無論如何， 我學(xué)會了很多：我學(xué)會了將自己的心事悄悄記在日記本中;我學(xué)會了打領(lǐng)帶的兩種方法;我學(xué)會了做小甜點(diǎn);我學(xué)會了在生日時為別人許愿 我理不清自己的思緒，似乎總是與多情、思念、甜美等詞有著千絲萬縷的聯(lián)系，記錄屬于自己的美好記憶，這才是真正的他吧?于是。

　　我剛剛步入少女時代。

　　因?yàn)檫@樣可以讓我找回畢業(yè)前的感覺， 我出生于夏末， 我在那個夏天異常惆悵， 那年，我想，那種場景讓我永生難忘， 那個夏天結(jié)束的時候，然后，他是一個很陽光的男孩，就這樣傻傻地微笑，那陽光閃耀在南京夏日的潮濕空氣中，我的初戀戛然而止，然而不是所有人都能擁有這樣值得珍藏的記憶! ，少女，在某個已被時間沖走的初夏，一改之前頑劣的樣子。

　　看那被樹葉分割成一束一束的陽光落在手臂上，我喜歡讓炙熱的空氣滲入房間，當(dāng)我漫步于林陰小路時，在一個永生難忘的仲夏。

　　這才是少女的樣子吧?也許別人會笑我酸，這也是一種值得珍藏的記憶啊! 佳作點(diǎn)評 很難得能讀到這樣真實(shí)的文字。

　　我離開了承載著我小學(xué)六年時光的母校，在成長中感悟年少的單純。

　　任汗水從鼻尖悄悄落下， 我愛夏天，少女情懷總是春，也就是在那個夏天，但是誰沒有這種青澀的時代呢?誰不曾年少輕狂呢? 在這個不知道什么時候就已開始的冬季，用比水晶還透明、純凈的心靈，躺在床上。

　　但是我的青春還有好久好久呢，望向天花板。

總有一種記憶值得珍藏作文2

　　兒時的孩童儼然已成為此刻的翩翩少年，成長的道路上總有著那樣的坎坎坷坷，并不是一帆風(fēng)順，在這輪時間的快車中，總有一種記憶值得珍藏。

　　此刻正值花季青春，兩年前，自我還是一名六年級的學(xué)生。與他們一齊度過了六年之久的小學(xué)生活。回想起剛?cè)雽W(xué)時的那般情景，自我還是一個不懂事且略帶點(diǎn)調(diào)皮的孩子呢！因?yàn)檎f話，被教師留在教室里，還哭了鼻子。現(xiàn)本再想想，永遠(yuǎn)都想成為一個長不大的孩子。無憂無慮，多好！

　　時過境遷，時間猶如白駒過隙，就這樣從人生一個不起眼的地方劃過。六年后的那天，竟成為我們分別的那一刻。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在畢業(yè)分別那一天，竟化作眼淚全部浸濕了眼眶。

　　六年之間，我與他們相處的甚是融洽，在我有的問題不會的時候，便向他們請教，他們也仔細(xì)耐心地引導(dǎo)我，怎樣一步步去解決問題，每一天的早讀課與午自習(xí)時間，教室從未有一個缺席過。來臨教室之際，他們眼中滿是對知識的渴望，一切都是對尋求知識不懈的努力，正如孔子所說：“溫故而知新”。每一天皆是如此，日復(fù)一日，年復(fù)一年。

　　課堂上的我們?nèi)允且鈿怙L(fēng)發(fā)。課本則是那深無蹤跡且幻妙美麗的海洋，任憑我們自由遨游。課上同學(xué)們進(jìn)取回答問題，教師也樂于講課，和諧融洽的師生關(guān)系便是如此。眼睛的目光不是那樣的呆滯，六十雙眼睛都是那樣的炯炯有神，在知識的海洋邀翔何嘗不是一種樂趣呢？

　　六年時間，轉(zhuǎn)瞬即逝，這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，凝結(jié)成一片一片的回憶，成為人生中一筆寶貴的財(cái)富，同學(xué)之間那深厚的情意，則是我永遠(yuǎn)所懷念的，留戀的。

　　小學(xué)六年的生活，成為了那揮之不去的記憶，珍藏于心。

總有一種記憶值得珍藏作文3

　　光陰在指尖劃過，蕩起層層漣漪，卻不為人所察覺。許多散落的記憶卻不曾忘記，依舊銘記于心。

　　不忘

　　周四下午的作文課上，陽光明晃晃的，我拿著那篇反復(fù)修改的作文，沒有勇氣交付于老師。同桌猛地從我手中抽出作文紙，在我的一記白眼下無動于衷。這個喜歡捉弄我的好朋友，也許會大肆嘲諷一番。

　　”寫的好棒啊，一定可以的高分的!“對她的舉動，我很詫異，這突如其來的鼓勵，讓我不知所措。回過神，接過作文，我向她會意的微笑，她也有些得意地笑了。棱角分明的輪廓逐漸柔和，在陽光的暖色調(diào)下顯得格外溫馨。

　　銘記

　　灰蒙蒙的天空，雨絲細(xì)密，打濕了眼前的景物。坐在公共汽車上，靠著窗戶，煩悶如同一團(tuán)亂麻，胡亂地纏繞在心頭。我緊皺著眉，蜷縮在座位上，極力克制著胃的陣陣絞痛，索性閉上了眼睛，心想：睡著了應(yīng)該就不會難受了吧。

　　揉揉惺忪的睡眼，發(fā)覺身旁有人在輕輕叫我，原來是售貨員。”小姑娘，醒一醒，是不是不舒服?喝點(diǎn)熱水吧。”說著，她又匆匆回去工作。捧著這杯熱水，心里也是暖暖的。

　　仍存

　　假期，在街上閑逛，路邊有小販在賣花，我突然有一種想買花的沖動。自己也不記得有多久沒有買過花了，媽媽最喜歡插幾枝花在花瓶里，擺在餐桌上。

　　我按捺著驚喜的心情按響門鈴，像變魔術(shù)一般將藏在身后的那幾支康乃馨遞給前來開門的媽媽。我清楚地看到媽媽嘴角綻放出的微笑。“媽媽，送你花。”“今天是什么日子啊，讓女兒買花給我?”媽媽好奇地問道。我莞爾一笑：“送花一定要等到重要的日子嗎?”

　　時間的沙漏反復(fù)傾倒著，平凡的生活中總會有閃光的彩虹出現(xiàn)，只要用心發(fā)現(xiàn)，總有一種記憶值得珍藏。