記憶中的畫(huà)面作文400字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的記憶中的畫(huà)面作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶中的畫(huà)面作文400字1

　　記憶如一簾幽夢(mèng)，不斷浮現(xiàn)在我眼前，記憶如同連綿不斷的細(xì)雨，充滿我的思緒。

　　雨天，又是雨天！

　　“真討厭，等放學(xué)了，外面下著雨怎么回家啊！”我望著窗外，不僅在心中嘀咕。于是我郁悶的過(guò)完了一個(gè)下午。在我背著書(shū)包準(zhǔn)備推車(chē)回家時(shí)，班主任將我攔下，“你奶奶打電話給我，說(shuō)她在校門(mén)口等你，讓你不用騎車(chē)了。”在我身邊走過(guò)的一些人，對(duì)我投來(lái)羨慕的目光，而我卻開(kāi)心不起來(lái)，奶奶有糖尿病，而且這幾日得了風(fēng)寒還沒(méi)好，這么冷的天，我擔(dān)心她。

　　我剛下樓，往校門(mén)口看去，五彩六色的雨衣，等我出了校門(mén)，我四處張望，并沒(méi)有看到奶奶的身影。看著越來(lái)越大的雨，我正好把書(shū)包頂在頭上，開(kāi)始跑。找個(gè)地方先躲雨，我心中的擔(dān)憂更甚。“在這兒呢，在這兒呢！”熟悉的身音在耳邊乍響。我猛地回頭，看見(jiàn)奶奶穿著雨衣，坐在車(chē)上向我招著。這個(gè)場(chǎng)景多么熟悉，我仿佛回到以前，上小學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)，奶奶都會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻的來(lái)帶我回家。

　　我揉了揉沒(méi)醒的眼睛，我大步向奶奶跑去。我穩(wěn)定了一下自己的情緒看口道：“奶奶你怎么來(lái)了，你身體不好，我自己回去就行了”“我放心不下，雨下這么大，你怎么騎車(chē)回家，雨衣也沒(méi)帶。快上來(lái)，我們回家！”

　　我趕緊坐在電動(dòng)車(chē)后面，鉆進(jìn)她的雨衣，緊緊摟住她的腰，向家的方向前進(jìn)。

　　人生老病死，我們不左右，但我們能給她在世的快樂(lè)與幸福，我將永遠(yuǎn)不忘懷奶奶對(duì)孫女的愛(ài)。

記憶中的畫(huà)面作文400字2

　　行走在記憶的沙灘，風(fēng)，吹走了心事；腳印或深或淺，留下的，只是寂寞的身影。晚風(fēng)吹拂，勾起了少年遐想，靜坐沙灘，聽(tīng)風(fēng)聲拂過(guò)發(fā)梢……

　　“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”一首《外婆的澎湖灣》。藏著童年的點(diǎn)點(diǎn)韻味。記得小時(shí)候，依偎著外婆的手臂，在幽靜的小院中，小小的板凳上，望著夜空中眨巴著眼睛的星星，伸出小小的手指著星星，問(wèn)道：“外婆，夜空中的星星為什么總是眨巴著眼睛呀？”外婆一手摟著我，一手緊緊地握著扇子，輕輕搖著。慈祥的說(shuō)：“它們呀，在比試著最亮，誰(shuí)最耀眼，你看，星星這么調(diào)皮，是不是要有同伴陪它玩？”“嗯啊！”“丫頭，你就是外婆心中最美，最耀眼的星星！”聽(tīng)著這句話，心里總有著無(wú)比的自豪感。

　　“小小竹排畫(huà)中游……”記得童年，是在牙牙學(xué)語(yǔ)的朗誦詩(shī)歌中度過(guò)的，夏天的小巷，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉跳躍至肩頭，投下一片斑駁的光影，風(fēng)吹過(guò)臉頰，帶著些許暖意……外婆正坐在小巷中，拿著小人書(shū)，一個(gè)一個(gè)得教我識(shí)字，一個(gè)一個(gè)的教我寫(xiě)，一筆一劃，一撇一捺，都是那么清晰。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，每當(dāng)學(xué)會(huì)一首詩(shī)歌，第一個(gè)想起的，便是讀給外婆聽(tīng)，那是句句幼稚的聲音讀出童年。

　　在漸漸成長(zhǎng)的歲月中，已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)回過(guò)外婆家了，沒(méi)有回去那小院，我真想回到外婆的小院，回到有外婆的時(shí)光……

記憶中的畫(huà)面作文400字3

　　在記憶的彩帶上，有一幅叫作幸福的畫(huà)面，它定格在人間平凡的愛(ài)上，它定格在雞毛蒜皮的舉手之勞上……

　　但是，我今天要寫(xiě)的不是舉手之勞，也不是……而是——傘下的濕肩膀。

　　放學(xué)后，我和媽媽一如既往地?fù)沃鴤阕咴谶@條熟悉的路上。

　　路途中，碰見(jiàn)了多年未見(jiàn)的媽媽老工友。她看著我們，笑呵呵地說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得可真快啊！你看，你女兒都有你這么高了！”聽(tīng)阿姨這么一說(shuō)，我才發(fā)覺(jué)，我有媽媽那么高了。仿佛媽媽微笑的背后多了幾分衰老。也不禁勾起了我的回憶。

　　那是三年級(jí)的事了，那天放學(xué)時(shí)，忽然下起了雨。天色漸漸被染成了黑色，看天空，左等右盼，也不知在門(mén)口轉(zhuǎn)了多久，發(fā)媽疲勞的身影才映入我的眼簾。

　　我很生氣，因?yàn)閶寢屵t來(lái)了。于是，我?guī)е?zé)備的語(yǔ)氣對(duì)氣喘吁吁的媽媽說(shuō)：“怎么現(xiàn)在才來(lái)呢？還讓我等這么長(zhǎng)時(shí)間！”即使我用這么不敬的口氣對(duì)她說(shuō)話，她也沒(méi)生氣，反而委婉地說(shuō)：“女兒，對(duì)不起啊！……”

　　我沒(méi)理她，只管大步向前走。媽媽緊緊跟著我，生怕我淋濕。不經(jīng)意時(shí)，我看到媽媽的肩膀被這無(wú)情的大雨淋濕了，但我卻一丁點(diǎn)兒也沒(méi)淋濕。

　　我突然很對(duì)不起媽媽?zhuān)膊桓胰タ此哪菍?duì)眼睛，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。

　　不知不覺(jué)中，時(shí)間如流水般略過(guò)。媽媽和阿姨說(shuō)了聲再見(jiàn)，我和媽媽又再次踏上那條小雨紛紛的路。

　　這次，我想該是輪到我淋濕肩膀的時(shí)候了……

　　在記憶的彩帶上，有一幅叫做幸福的畫(huà)面，它定格在母女倆互相愛(ài)護(hù)的畫(huà)面中。

記憶中的畫(huà)面作文400字4

　　這是一個(gè)不尋常的日子，我在一個(gè)不尋常的地點(diǎn)，遇見(jiàn)了一副不尋常的畫(huà)面，它永遠(yuǎn)銘刻于我的記憶中。

　　今天是周五，我們?nèi)⒓恿藢W(xué)校組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)，今天便是這最后一天。

　　今天，便是離別的時(shí)候，教練挨個(gè)為我們整理著裝，聽(tīng)著總教練播放的李玉剛的'《剛好遇見(jiàn)你》，我的眼淚不由自主的落了下來(lái)。

　　我心頭浮現(xiàn)了這五天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:范教練中午不睡，中午他值班，原本規(guī)定是說(shuō)話的就要站出來(lái)罰站，但范教練卻只是提醒而已，并未罰站，在一次吃飯時(shí)，我們班違背了“無(wú)聲餐廳”的紀(jì)律，讓總教練點(diǎn)了出去，害得范教練也沒(méi)吃成飯，但他并沒(méi)有和其他教練一樣讓我們喊N 遍無(wú)聲餐廳，只是強(qiáng)調(diào)了一下紀(jì)律就讓我們進(jìn)去了，我和著熱淚吃完了飯，從此，我們班再?zèng)]被叫出來(lái)過(guò)。

　　“我們哭了，我們笑了，才懂得相互擁抱，到底是為了什么，因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你，留下足跡才美麗，風(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x，如果再遇，我想我會(huì)記得你”。

　　這首歌時(shí)時(shí)在我耳邊響起，教練最后的那個(gè)笑容永遠(yuǎn)定格在我心中，它使我堅(jiān)強(qiáng)，讓我明白:離別是為了更好的重逢。