那段的記憶作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的那段的記憶作文,希望對大家有所幫助。
那段的記憶作文1
世界上在憂慮的永遠不會是天才或庸人。而是介于這二者之間的人,這些人有點兒小聰明,卻又不夠聰明,不懶,但也不夠勤奮,他們就這樣在自己的位置上來回走動。
當然,這話不是我說的,是一個叫博爾赫斯的聰明人說的。
風里下著細雨,落花如至,重新去剪斷,嘗試著,終如苦水依舊。曾經的激進與如今的揚言放棄好似雜糅不堪,卻到此刻與她所想離之甚遠。我試著在一個禮拜內找到自己的所愛之物,似如大躍進時期的人們多快好省。又到了哪一年的某一天,我幻想不再與之追求,平凡便好。回到家中,大伯的語中激進徹底沖醒了我腐敗下的思想,她卻不用說的,只用做的,便從趾高氣揚下的我收拾得搖尾乞憐,大概這便是她的高明之處。
這一生中,我們會聽很多的教誨和道理,為了讓我們的人生走的更順坦,我們終要不枉現在。
別看她個子不高,身上可有勁呢!小時候不知被打過多少回,闖過多少禍,更數不清躲過多少次床底下。在我的印象里,她求真。又不知有多少風言風語說她的不好,那時候家所謂的不清寧大概是家庭矛盾積累下的必然結果。從此,我們家成了鄉村中的一種流言性代表例子。
放棄完美主義,縱使程度再深,也不必求全責備。
或許很多人都跟我一樣又有完美主義傾向,要一口吃個飽,把所有的知識點補全。但這其實是不太現實的。循序漸進,溪水長流,這樣可以避免讓自己產生過多的焦慮,導致拖延。
曾經在報上看過這么一句話:你見過這個世界上的好,你見過這個世界上真的有人在過著你想要的生活,你知道你值得一切更好的東西,所以你會更加篤定,更加心無旁騖的努力。當時,以我對它的理解是在屬于自己的領域上發出首領聲明,再后來,我恰恰認為,只不過是在遇見更好的自己。
這個世界很有趣,還有詩和遠方。
也許是上天的安排,那天,是電影首映禮的前一天,她剛從郜馳的老家回來,滿心都是戀愛的喜悅。臨近午夜,他們回到那一年某一天的一個廣場上,郜馳湊近些,捂著嘴,你看,我們的初遇,不是只有你一個人記得,還有我。
那段的記憶作文2
任憑時間的消磨,歲月的洗禮,那一段美好、甜蜜、充滿濃濃的愛的畫面始終存在我的腦海,一直抹不去。
放眼望著那布滿烏云的天空,就像一只在沉睡的獅子,隨時都會在沉默中爆發。我的心也被這陰沉沉的天氣搞得糟糕透了,沒有一點心思聽課,原本一個美好的星期五卻變成了黑色的。心里想著:要么熬到放學回家,要么干脆傾倒,快下快光。可這天空好像純心跟我過不去。
離放學還有四五分鐘的時候,這該死的天空嘩的一下子,豆大的雨點從天而降,像幾十把機關槍往地面掃射,班里的同學一下子“熱鬧”了起來:“我沒有雨傘,怎么辦?”“幸虧我帶了雨傘”“管他呢,大不了淋個落湯雞”“但愿我媽能來接我”。在一片嘰嘰喳喳地討論之后,放學鈴聲終于響了,同學們并沒有像往常一樣一聽到鈴聲就沖,而是慢悠悠地,不緊不慢地步出教室。這時,五顏六色的雨傘像流水般流入了校園,我自己拿著傘走出了教室。我的眼睛盯著樓下那一把把雨傘,多么希望傘下有一個我認識的人,有一個來接我的人。
每個人都在暴雨中走著,走在我前面的是一個小女孩和一位彎著背的男人,我想這應該事小女孩的父親吧。想起自己的父親,由于忙于工作,一年也大概回來兩三次,更別說放學接我回家了;在我的生活中,父親只是在電話里詢問我的學習情況。
看著傘下的這位父親,他臉上可以看出歲月對他的洗禮,他拿著雨傘的手看上去很粗糙,與他身邊女孩的手簡直無法比較;身上穿著一件滿是水泥漿的工作服,腳上是一雙堅硬冰冷的高筒雨鞋。小女孩和父親有說有笑的,看上去很甜蜜,很幸福。就在父女甜蜜談論的時候,父親趁女兒不注意,把手中的傘往女兒那邊靠了過去。才過了幾秒鐘時間,父親右邊的肩膀已經濕透了,可女兒仍然沒有發覺。一塊水泥從父親的衣服上脫落下來,掉在了雨水中。
這一幕深深地改變了我對父親的看法。在以前,父親似乎是生活中嚴厲的代名詞,可是現在我覺得父愛和母愛一樣,是溫暖我的陽光,是滋潤我的雨水,可以讓堅硬的水泥從衣服脫落,可以融化堅硬的石頭。我心里以前對父親的抱怨全沒了,覺得天空的雨并沒有那么令人討厭,天空也沒有那么灰暗。
那段的記憶作文3
從小,我就是全家寵愛的孩子,只要是我的事,一定是全家總動員。于是我以為這都是理所當然的。在生活中,每一條路都由父母為我鋪好,我卻總是洋洋得意、自以為是的走在這由父母開道的“陽關大道”上……直到那件事,我才知道,自己只是一只依偎在父母的懷抱里,不愿展翅的小小鳥。
初三的上半學期,班級里爆發了一場水痘風波,眼看著周圍發水痘的同學都回去休息,我沒有恐懼,卻是十分羨慕,“渴望”也能放兩周的長假。老天爺終于眷顧我了,我終于出水痘了!我躺在床上,一覺睡到自然醒,真好!接著看到水痘們攀上了我的脖子,手臂,繼而占領了身上的各個領地。看著身上凸起的泡泡,欣喜霎時消失了,我擔心留下疤痕。接下來就只有難受了,抓也不是,撓也不是,全身奇癢難忍,我真后悔生水痘……全家被我攪得雞犬不寧。
終于水痘們撤退了,但新的煩惱又包圍了我。得知同學們上課的進度,我慌了,畢竟是初三,我很想考進一個像樣的高中。我不想休息了,但按規定要兩周才能復課,補課也不能去,那只有自學了。
才離開課堂幾天,我已經暈頭轉向了。例題看不懂,作業做不來,問父母也講不清……真是走投無路啊!于是,白天我靜下心,翻書研究,反復琢磨。晚上聯系同學,解決難題。終于,作業在我的蠶食下慢慢地在減少,越做越順。自學讓我學會了找思路,找方法,知道解題是有技巧的。連以前的難題也能想通了,很快便能將題目輕松解出……
古人云:生于憂患,死于安樂。逆境能讓我迅速成長,幫我克服惰性,為自己開辟一條學習的陽關大道。回到久違的學校,老師專程為我們這些同學補了課。自學后的我,經過老師的點撥,頓時茅塞頓開,思路泉涌而出。
出水痘的經歷給我的初中生活留下了濃重的一筆,讓我品嘗到了獨立的滋味,是酸澀后的甘甜,是發現自我的驚喜,是展翅飛翔的自豪!
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