【熱門】開在記憶深處的花作文8篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的開在記憶深處的花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開在記憶深處的花作文1
有一件美好的回憶，它時不時就閃現在我的腦海中，就像放電影一樣。每當我想起這件事的時候都會覺得當時我很可愛。
事情是發生在我上二年級的時候。在老家，家里有一片寬闊的土地。每一年地里都會長一些雜草一類的東西。有一天，我想要吃棒棒糖，我在那里努力地想著，有什么事情才能讓奶奶給我買棒棒糖。我看了一眼家里的土地，終于想到了一個好辦法：把地里的雜草拔掉一些，說不定奶奶會獎勵我給我買棒棒糖。我走進地里，彎下腰，開始拔了起來。我邊拔邊想：如果我拔的多一些，奶奶會不會給我多買一根棒棒糖。想到這里，我又加把勁，拔起草來。我是下午1點開始的拔的一直到現在下午4點。我才拔了這塊地的4分之一還不到。我是又累又渴，我的兩只小手早已變得通紅通紅的了，嗓子也是直冒煙，腰也是特別疼。我看了一眼自己的勞動成果，就去找奶奶了。我把奶奶拉到這塊地前。奶奶不用想一看就知道是我做的了。我對奶奶說：“奶奶，我想吃棒棒糖了。”奶奶看我今天出奇地聽話，便爽快的答應了。這次奶奶給我買了三根棒棒糖作為獎品獎勵我，真的好開心哦！吃著甜甜的棒棒糖，同時我也明白了：只要付出就會有回報。
這件事令我永生難忘。
開在記憶深處的花作文2
從小我是一個有點自閉的孩子，不愛與人交流，不和他人說話。我只會跟爸爸媽媽在一起的時候才會說很多話。因為我怕生。
有一年暑假，父母單位組織旅游，決定去云南，一路上我很興奮，幻想著云南的美景。一個跟我差不多大的孩子也一臉歡快，拉著我到這到那玩。她是本地人，看我老不搭理她，但還是帶我到一片向日葵花田。我看著金燦燦的世界，驚呆了——滿眼的向日葵仰著笑臉，追逐陽光的步伐，一片片金黃色，銜接著遠方的天地。"怎么樣？好看吧"她說，"你為什么不跟我說話呢，你看葵花們都在追逐著陽光，你為什么不呢？我們，做朋友吧！"
從那以后，我就漸漸變得開朗了，愛笑了。我想她就是我的向日葵，驅走我心的黑暗。
開在記憶深處的花作文3
在我記憶深處，開滿了各種各樣的花朵，有幽香如蘭花，有鮮艷如玫瑰的。我總忘不了那朵小小的卻有著醉人芬芳的笑話，因為那上面充滿了媽媽溫柔的氣息和深深的智慧。這花朵慢慢綻放開來，記憶的閘門也緩緩打開了……
七年級那年的一天，我和媽媽聊天，媽媽問我：“你以后想做什么樣的人？”我低著頭沉默了一會兒，灰心沮喪地說：“我只是一個聾啞人，我不知道我長大能做什么樣的人，因為我不知道我能夠做些什么。我不可以和正常人一起上班、生活，我聽不見，他們會笑話我的，再說老板哪會要我這樣的人呢！”媽媽認真的聽著我說，沒有說話，我看到她的眼睛有點濕潤了，我知道這樣的話是最讓媽媽感到傷心的。
我正不知所錯的時候，媽媽默默地從抽屜里拿出了兩支蠟燭，分別點燃了，問我：“你看，這是什么？”
我聳了聳不在意得說：“蠟燭啊?！毙睦锊幻靼?，媽媽為什么要點亮這兩支蠟燭。
媽媽認真的說：“你看它們有什么區別么？”
“這支又短又難看，那支又新又漂亮。”
開在記憶深處的花作文4
曾未想過今生還能有個惹人歡喜的親妹妹，以往的記憶如同被蒙了青紗，朦朦朧朧。尋尋覓覓，婉約間你回眸一笑，沁人心脾。
淡紫色的薰衣草映入眼簾，她撲過來，緊緊擁抱著我，時光輕輕滑過指尖，漸漸彌散在如沙漏般的光陰里，之后她像小大人似的扯著我，嘴角掛著兩個可愛的酒窩，一時間令我流露出無法言語的快樂，她望著我笑容燦爛地說：“姐姐，你怎么長這么高了，你看看我長高了嗎？”仿若擦拭了胭脂的小臉蛋上飾著朵朵紅暈，布娃娃般軟軟的小手在空中比劃著。風兒悄然襲來，突然發覺我的眼角有微微的濕潤，是沙子迷了眼吧？
坐在車上，她滔滔不絕地發表言論，像一個演說家那么具有折服力，忽而用小手來撓我。那夜，車窗外幽靜凄涼，微風中間雜著濕潤的泥土氣息，寂寥無人，探出頭望時，不禁凄神寒骨。幸運的是有她的陪伴，車內笑聲連綿。后來，她終于筋疲力盡了，躺在我腿上，一聲不響地進入了夢鄉，嘴角還殘留著縷縷微笑。
名師點評：
這是一篇完整而又精彩的寫人文章，文章運用題記形式開頭新穎別致，引起讀者的閱讀興趣。以清新自然的筆調回憶了自己和好友的一段經歷，人物描寫生動，人物形象突出。
開在記憶深處的花作文5
母親節到了，我和朋友欣準備給各自的媽媽買花，買康乃馨，康乃馨就像母親一樣美好。那時我們還小，只能帶著自己為數不多的零散錢全掏出來。我挑了九朵嬌艷欲滴的康乃馨和欣走在回家的路上，一直想著媽媽收到花的幸福和驚訝。可一不小心我的一枝花折斷了，我竟然很委屈的哭了，說要再回去買一枝一樣美的。欣說"算了吧，已經很晚了，而且我們都沒錢了呀"。于是我又哭了。她看到我這樣，便二話不說把她的花給了我，拉著滿臉淚痕的我回家了。
我把那九朵康乃馨送給媽媽，那其中也包含著欣的愛呢。我想只有心才能包容我的任性，寬容我，她是我的康乃馨，陪我成長，永不枯萎的康乃馨。
在記憶深處，因為有你這樣美的花，才使我的生活，我的記憶都能清晰的看到你的輪廓，感到你的存在。感謝你們，給我一輩子的'感動。
開在記憶深處的花作文6
假日，和三兩好友在曠野里玩耍。有蒲公英在風中輕輕起舞，像一把把小傘飄在空中，美極了。
這時候，我又想起了我的好朋友左群青，她非常喜歡蒲公英。那天，我去她家玩，看見她在寫作業，見我來了，就牽我的手去玩，還說要給我一個驚喜。我們走在鄉間的小路上，在離她家不遠處的田埂上一大片的蒲公英開得正歡，雪白雪白的花朵在陽光的照耀下美得有些炫目。這時候，正好有風吹過，一顆顆蒲公英的種子隨風飛舞，滑過我們的指尖，越過我們的頭頂，我們追著，笑著，總想把這些自然的精靈留在自己的掌心。
我們玩了很久，回家的時候我還采集了一大把蒲公英，可惜，它們好多不打招呼就從手上溜走了。我們干脆坐在地上，將手中余留的蒲公英一朵一朵的吹起來，借著風勢，在天空下飛舞。她說，你在城里難得見到蒲公英吧？假如有來世，她愿意變成一朵蒲公英，在藍天中自由飛翔。
回到繁華的都市，每遇到蒲公英我總會記起她，記起我們一起快樂的時間，什么時候我們才能相聚呢？什么時候我們才會再次相約看蒲公英在藍天下舞蹈呢？
開在記憶深處的花作文7
在我們的記憶深處，總有我們最快樂的片章，浮現于腦海之際，回蕩在我們內心深處。這如同美妙的旋律，一個個美麗的音符編織成最美麗的樂曲;這如同一杯清淳美酒，香甜而回味無窮，這是我們開在記憶深處的花朵，美麗、清新，令人發自內心的快樂。
在我的記憶深處，童年往事總會浮現在我的腦海，令我興奮不已，雖然在別人看來，只是幼稚兩字可以形容，但那是我最神往，最追憶，最清純的記憶。
記得那時，還沒有上學，我跟在爸爸或媽媽的身后，絕不放松警惕，一旦看不到他們總會急得哇哇亂叫，直到上幼兒園，我才脫離了父母的視線，在幼兒園 里，許多的小朋友在一起做游戲，一起上課，放了學，爸爸、媽媽在門口站了一片，于是我就讓爸爸或媽媽背回了家。
后來，升入了小學，每天穿著校服，戴著紅領巾，和小伙伴結伴去上學，在這里，我最喜歡的就是課間的時候，每次雖然只有小半會，但總覺得 玩了很長時間，也許是因為玩得太充實的緣故吧。
現在，升入了中學，雖然同學多了不少，但總是少了些兒時的快樂，作業太多，學習擔子也加重了許多，心里的煩心事也增長了不少，唉，我真懷念我的童年，可是再也不會回來了。
開在記憶深處的花作文8
一花一世界，人生就如一個大花園，那過往的一切就如一朵朵的鮮花，開了！謝了！但那花開的美麗卻永遠留在了心中。
今天下午，軍訓的進程終于伴著這雨聲的停止而開始了，晚訓時，我興高采烈的站在操場上，仰望蒼穹，享受著天地之間的精華，第六感隱隱約約地告訴我，今晚會有好事等著我們呢，于是我激動地與同學談天說地，還探討著什么今晚圓月有祥兆之類的話題，不知覺竟忘與教官“保持安靜”的約定……
不久，教官的一聲怒吼劃破籠罩著我們的快樂，天哪，吉兆要變兇兆了，“兩個小時的軍姿”，呃，教官很生氣，后果很嚴重。
時間一秒秒在流逝，仿佛每一秒都過得那么艱難，我們的身體再也不能在時間軌道上奔跑，最后大家還是在小侯同志的懇求下，我們終于得救了，大家不約而同地癱在草坪上，這里“哀鴻遍野”，大家的臉上都明顯地掛上了情緒，我卻有些理解和同情教官，他本是好心想讓我們放松的，卻生了一肚子的氣 還 反遭埋怨……
月殘星稀，清風殘柳，還有那一顆受傷的心與憂涼。
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