那節課留在我的記憶深處作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的那節課留在我的記憶深處作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　那節課，我終生難忘。那是上周一的第三節課，當班中的“小靈通”宣告“天下”第三節課改為《品德課》時，人人都像打了雞血似的，一蹦三尺高，那心情，估計開心得沖上了天。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴聲打響了，在教室外的同學個個心急火燎地沖進教室，準備上課。因為這節課是我們班的胡淇皓“小老師”上得課，人人的.目光都透露出前所未有的期待。

　　“現在請拿出自己小組的作品——班級標志。”胡淇皓放開了嗓子，用自己洪亮的聲音說道。（不瞞你說，估計有河東獅吼那么大。）胡淇皓剛說完，各個小組的組長就陸陸續續地把自己組的班級標志交了講臺。班級標志交上去了，胡淇皓又用響亮地聲音說道：“現在，請各個小組的代表介紹一下自己組的班級標志。”他的話音剛落，一個個胸有成竹的代表便邁著大步走上了講臺，輪番介紹自己組的班級標志。

　　介紹完了班級標志，可不知如何評選的胡淇皓在一旁抓耳撓腮，在他手足無措時，一位同學提議說：“胡淇皓，要不然我們用投票的方式來決定吧。”“對啊，我怎么沒想到。”像撥開云霧見到了青天的胡淇皓在一旁自言自語道。“同學們，那我們就用投票的的方式來決定吧。”一人兩票，投給自己最喜愛的兩組，現在開始吧”不一會兒，票就收齊了，淇皓收比特上去唱票，他二話不說，徑直朝講臺走去。

　　唱票時，我的心像受到驚嚇的小兔子一樣上竄下跳，再瞧瞧別組的成員，有的在課桌下搓著手;有的將耳朵捂住，仿佛生怕聽得勝利者不是自己組一樣；還有的臉上的表情繃得緊緊的，額頭上緩緩落下一滴冷汗，大家的心估計也與我一樣“心懸一線”吧。每當比特念哪組，哪個組的成員便高呼一聲“耶”而沒念到的則垂頭喪氣，唉。真是有人歡喜有人憂呀。

　　最后，已有獲勝者，就差胡淇皓“小老師”的揭曉了。

　　“我們獲勝組是——，”胡淇皓老師故意勾起了大家的迫切的心情說“林福鑫組”

　　“耶。我們成功了。耶。福鑫組的人人仿佛打了雞血般一邊歡呼，一邊一蹦三尺高，可別的組的，個個仿佛漏了氣的皮球，看上去有氣無力的。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴帶走了這節《品德課》。

　　雖然那節課過去了很久，但是至今回想起，心中仍像灌了蜜般甜

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