不可磨滅的記憶作文

【篇一：我最不可磨滅的記憶】

　　“哈哈，我瞎了，我真的瞎了！”

　　我覺得很高興，我想我不會為數(shù)學(xué)不及格而流淚，不會為背不出英語單詞而難堪，不會為無數(shù)次的測驗，考試而驚慌失措。不必看同學(xué)嘲笑的目光，“醒目”的成績；不必為了母親永遠(yuǎn)敲不完的“警鐘”，父親過分忍耐的眼光而煩惱。因為我瞎了，得到的全是大家的同情……我是很樂觀的，反正這世界上瞎子多的是，多我一個也不算多，別人可以生活，我也能，而且我堅信我會比他們活得更加快樂，更充實！

　　這一天，我大膽的靠近了平日里的危險物――電視，打開了電視，放心的放DVD，聽起了音樂，媽媽再也不說：“快讀英語，早晚我要把SHE，周杰倫……的帶子給磨爛。”相反媽媽走到了我的身邊，用溫柔的語氣對我說：“要聽什么，就聽吧，不要想不開。”我很高興地聽了一個上午。中午同大家吃飯時，有些不習(xí)慣，平時愛和我開玩笑的妹妹仿佛在一夜之間長大了，很懂事，盡把好菜夾給我。睡了一會兒，我又開開電視機，聽著那《生活麻辣燙》熟悉而又陌生的聲音，不覺感到一絲傷感……爸沒說：“這很庸俗。”反之他不停的安慰我說：“要快樂，聽笑話挺好的。”黃昏，我?guī)е郧皬狞S山買來，準(zhǔn)備送給奶奶的拐杖向體育場出發(fā)，那是我最喜愛的路，但一直來去匆匆，沒有來得及看清楚他的摸樣，我就失明了……

　　小侄女，小表妹陪著我，全然沒有了平時那種忙碌的感覺，我還想好了，我以后每天都要來這兒散步。復(fù)讀機里播放著周杰倫的《東風(fēng)破》，我聽得很滿足，因為平時我既看不到，也聽不到…

【篇二：永不磨滅的記憶】

　　校園是一個五彩斑斕的世界，校園中每一個鏡頭，每一個片段，都會珍藏在我們青春的寫真集里，永不可磨滅、褪色。

　　常常聽到有人這樣說：中學(xué)生活是單調(diào)、枯燥的，一年有一半以上的時間只和學(xué)習(xí)打交道。小學(xué)生總是說：中學(xué)生活一定是神秘的。不，大家都錯了，中學(xué)生活是快樂、緊張、幸福的。

　　曾記得，為了一道數(shù)學(xué)題，我和同桌爭得面紅耳赤，誰也不服誰，桌子上馬上出現(xiàn)了“楚河漢界”。當(dāng)冷靜下來時，仔細(xì)想了想，才發(fā)現(xiàn)那只不過是一道題的兩種解法。“楚河漢界”不用和談，便自行消失。

　　還曾記得，在學(xué)校舉辦的“海星杯”運動會上，我們班取得了團體第一的好成績，那是老師、同學(xué)們共同努力的結(jié)果，是老師們的鼓勵，同學(xué)們的支持讓運動員在比賽場上英姿颯爽。在長跑比賽中，啦啦隊的同學(xué)圍著操場內(nèi)道給運動員遞棉花，幫他們補充情感能量，是這樣的支持換來了集體的榮譽。

　　還有我們的老師，他們總是不厭其煩的給我們講解題目，告訴我們做人做事的許多道理，我們班有幾位同學(xué)曾犯錯被學(xué)校處分，被同學(xué)看不起，老師卻語重心長的告訴我們：我們每個人都會犯錯，不能因為一個人曾經(jīng)犯過錯，就把他打下十八層地獄，他們需要改過的機會。在老師的淳淳教導(dǎo)下，同學(xué)們改正了許多缺點。

　　校園里有我們的腳印，有我們的歡聲笑語，即使有時斗嘴，也會很快融合，初中生活是難忘的，他是不可磨滅的，這里記載的是永恒

　　——同學(xué)情、師生情……

　　——這就是永恒的記憶，不可磨滅的記憶！

【篇三：高三，不可磨滅的記憶作文】

　　高考，一個讓我恐慌的日子，帶走了我珍貴的高三生涯。但他留給了我什么，我想。沒有那成功的喜悅，只有落寞的迷惘。不知道付出的是否有回報，亦不知未來的路該怎么走。心痛得不能呼吸，似乎瞬間蒼老了幾十歲。望著鏡中那破碎的自己，開始質(zhì)疑自己存在的價值。

　　以前的風(fēng)光早已蕩然無存，因為我在最重要的戰(zhàn)役里一敗涂地，輸?shù)暮軕K。我的字典里沒有的輸字寫滿了我的腦海。我還能做些什么，除了哭泣。造化就是這樣弄人，把你捧上天，又狠心的把你推向地獄，這比直接讓你下地獄要痛苦千萬倍。

　　成績出來前的十幾天，我在迷茫中度過。有時對著電視一整天，卻不知自己看了什么。有時對著無法顯示的網(wǎng)頁一下午。沒有陽光，也沒有黑暗，恍如隔世。整個生命好象被什么給抽空了一樣，瀕臨崩潰。我沒有出門，更確切的說是不敢出門。我害怕傷口裂開時的劇痛，不敢看別人失望或詫異的眼神，所以選擇逃避。

　　望著憔悴的自己，我開始冷靜下來，仔細(xì)思考得失。高考的失敗好象讓我失去了一切，但我也確實在掙扎中成長了不少。就像徐志摩說的'那樣，當(dāng)我痛苦的站在你面前，你不能說我一無所有。畢竟我有高三這段不可磨滅的記憶，有高考這個難得的經(jīng)歷。

　　我想，人生的道路還很漫長，我會勇敢的走下去，不再逃避…

【篇四：不可磨滅的記憶】

　　六年的光陰如白駒過隙，匆匆掠過，在我們心中，只留下不可磨滅的記憶！

　　六年前，我們手拉手走進教室。六年后我們流著淚，拿著滿是簽名的校服，邁著沉重的步子走出那個給我們快樂。教我們知識的校園。只是，校園中的每一寸土地，每一份快樂。都深深留在了我們的腦海中。

　　在畢業(yè)典禮上，我們懷著感恩的心，向母校，向老師深深地鞠了三躬。每個學(xué)生的眼中都噙滿了淚水。

　　在最后一堂課上，我們都哭了，為了不舍，更是為了六年的快樂！

　　在最后的那段日子里，每個同學(xué)都在寫同學(xué)錄，用一張小小的紙，來表達(dá)啊自己對同學(xué)的不舍和紀(jì)念。六個春夏秋冬記載了我們的情，記載了71個人的快樂。

　　放心吧，母校，我們會騰飛。

　　放心吧，老師，我們會奮發(fā)。

　　藍(lán)天獻給白云，長路獻給遠(yuǎn)方。這一顆感恩的心，將會化成動力，指引我們向前。

　　我們會以我們的成功，感恩母校，感謝老師。

【篇五：永難磨滅的記憶】

　　靈車剛剛啟動，我便把喪盆摔在地上。就在這一剎那，淚水又一次滑過我的臉頰。

　　我的父親去世了，這不幸如轟天雷，狠狠地劈在了我的頭上，劈得我魂飛魄散，整個人都崩潰了。母親、父親相繼離我而去，不到一百天，死了兩個我至親至愛的人，這殘酷的事實讓我怎能承受得了？

　　媽媽去世后，爸爸是又當(dāng)?shù)之?dāng)媽，支撐起了整個的家。他沒日沒夜地掙錢，但對我和姐姐的學(xué)習(xí)卻從未放松過，比媽媽在時管得還嚴(yán)；而在生活方面卻更體貼了，特別是那一次。

　　中午放學(xué)回到家，爸爸首先問我：“老兒子，學(xué)習(xí)忙不忙啊？”“還行。”“你想吃點兒什么？”我想了想說：“辣椒炒肉。”“好，我馬上就做。”這時，恰巧有同學(xué)來找，我就出去了。

　　可這一玩就到了天黑，我回到家，一進屋，看見桌上擺著一盤辣椒炒肉，已經(jīng)涼了，我不禁渾身冒冷汗。由于一時貪玩兒，把吃飯這件事給忘了，爸爸會不會打我呢？爸爸看我回來了，忙說：“快吃吧，都涼了！”真出乎我的意料，原以為爸爸會痛罵我一頓，甚至打我?guī)紫拢伞夷闷鹂曜樱瑔枺骸鞍职郑阍趺床怀匝剑俊卑职謬@了一口氣說：“我吃過了。”看著爸爸在那一聲接一聲地嘆氣，我知道，爸爸始終沒有說我，是不想讓我再傷心，因為，我已經(jīng)失去了母親，不能再讓我心里有陰影，他想讓我比母親在世時過得更好，而我卻不理解爸爸的苦心，這么晚才回來，這怎不讓他傷心呢？我恨自己不爭氣，不立世，眼淚就不停地掉下來。我真想說：“爸爸，兒子錯了，您打我吧！”……

　　“哐”的一聲，喪盆摔碎了，我馬上跑上靈車。雖然父母都死了，但我還有姐姐，還有老師和同學(xué)們，還有我母親臨死前的遺囑和父親那惟一的希望，這些會促使我快速成長起來，好好學(xué)習(xí)，將來考上大學(xué)，為老周家光宗耀祖，也能讓地下的父母親對我放心。