《教室里的記憶》小學(xué)作文700字

　　教室是我們除了自己的家庭外的另外一個家。一個充滿溫馨氣息味的家；一個耳邊時時刻刻回蕩著我們歡聲笑語的家；一個閃爍著我們求知的眼神的家；一個……

　　教室里有太多我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，值得我去回憶。記得一年級時，天真懵懂的.我邁著輕快的步子，踏入了這個嶄新卻令我感到陌生的教室，孫老師笑臉盈盈地把我們帶入拼音識字的天地里。一年級的教室里鎖著我的辛勤勞動的汗水：那時我拼音很差，每次上課老師提問，我都會支支吾吾地說著不敢確定的答案，或者是羞紅著臉低頭站在那里一言不發(fā)。放學(xué)后，我經(jīng)常會被老師留下來補(bǔ)作業(yè)。有一天下雨了，教室里燈亮著，有我和其他五位同學(xué)奮筆疾書的剪影。一年級的教室里也鎖著我用汗水澆灌出的花朵：我自尊心強(qiáng)，不愿再這樣落后下去。每天回家，媽媽都不厭其煩地教著我。日復(fù)一日，終于我那棵不喜歡沖破泥土的小芽，終于沖破泥土，它又經(jīng)過風(fēng)吹雨打和陽光滋潤，捧出了一朵鮮艷動人的花，這株花叫“成功”！那次期末考試我得了“100”分。

　　接下來我更加努力，轉(zhuǎn)眼間我步入了中年級的學(xué)習(xí)生活里。三年級的教室不像低年級那樣安寧。老師是一位大學(xué)剛畢業(yè)第一次教學(xué)的大姐姐，她很年輕，也很漂亮，她就是英語張老師。我很喜歡她，因?yàn)樗抡n時就像我們的“知心姐姐”，總有一大群女生圍著她，跟她聊天說話。我也喜歡，因?yàn)槲覀冇泄餐捳Z。這樣的生活不是挺好的嗎？可是男生們喜歡在她的課上搗亂，欺負(fù)她年輕害羞，沒有經(jīng)驗(yàn)。有次班隊(duì)會上的紀(jì)律非常差，她很生氣，氣得哭得滿臉通紅，班上這才安靜下來，大家都沉默了。難道真的只有老師哭了，我們才能安靜下來，用沉默來表示自己的內(nèi)疚嗎？三年級的教室里有歡聲笑語，也有老師的難堪和我們的一時內(nèi)疚。

　　五年級了，我成了高年級學(xué)生，我們班也有了她自己的名字——“非常不一班”。這獨(dú)特的班名是班主任朱老師、同學(xué)們和家長一起創(chuàng)造的，我們在擁有班級的名字后，又有了獨(dú)一無二的班徽，這上面印著我們引以為豪的榮譽(yù)“鼓樓區(qū)十佳班級”，這“十佳班級”有著老師和同學(xué)們的努力，記得朱老師宣布我們是“十佳班級”時，全班那震耳欲聾的吶喊聲。

　　教室里的回憶不會因時間的流逝而被我們忘卻，她只會成為我成長中的閃光點(diǎn)，而教室里新的故事，還等待著我們?nèi)ダm(xù)寫。

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