篇一：
花俏的蝴蝶悄悄地落在我的鼻尖;清澈見底的湖水下埋著無數(shù)的鵝卵石;又酸又甜的野果在我的最終;銀鈴般的笑聲像漣漪般散開來。那是什么時候呢?
我的雙腳至今已走過了多少個地方呢?估計多的我伸出兩只手也數(shù)不清吧!2歲的我就已經(jīng)站在雄偉浩蕩的長城上了。只記得兩鬢斑白的奶奶高告訴了現(xiàn)在的我，說：“你那時候走路還跌跌撞撞的，穿著奶奶給你做的小虎頭鞋，挨著長城的墻根一步步走。“盡管那時的我還不記事，但是直到5歲那年，我又背起毛茸茸的小背包，第一次坐上飛機，踏在了云南的土地上。記得父親那時興起，買了兩套云南夏天特有的小唐裝給我，一件上畫著紅艷艷的辣妹，一件上面畫著凈白素雅的梔子。盡管現(xiàn)在的我以穿不上那兩件可愛的小衣裳，但他倆卻是我的寶貝，仍乖乖地躺在衣櫥里，我又步入了小學，盡管學習的時間占了一大半兒，我卻仍然不忘從海綿里擠出寫時間來看看世界。8歲那年，我又再一次踏上了旅行，來到了我夢寐以求的海邊——海南三亞。站在海邊仿佛又來到了另一個奇妙的世界，浪花親吻著我的小腳，仿佛在為我減去路途的疲憊。螺紋的，豹花紋的，銀白的，螺旋的。各式各樣的貝殼、海螺裝滿了我的口袋。清晨4、5點起個大早，吹著愜意的海風，等待日出時的大海。那種金燦燦的顏色，不但畫家調(diào)配不出來，就連金子的顏色也無法比擬。最后一次旅行，在我10歲，不同的是，我們一家三口開始了時長20天的自駕游旅行。目的地為透著神秘色彩的西藏、拉薩，自駕游的旅途雖然辛苦，但卻能看到乘坐火車、飛機所看不到的風景。變化莫測的天氣，時而下雨，時而下雪，每天總是能見到二、三次的彩虹。沙漠中仍潺潺不斷流淌著的小河，偶爾看到的蒼勁傲然的'小樹，充滿著民俗風情的布達拉宮，顏色獨特的石塊。最罕見的是，我們一家見到了可可西里的野生藏羚羊，快門也不及他們奔跑的速度，盡管相機中只留下了藏羚羊模糊的背影。
長得像怪獸的椰子樹，鮮香麻辣的海鮮大餐，最后是身著雪白連衣裙的馬尾辮女孩。那是什么時候呢?是我的童年!
那一幅多彩的圖畫，那一對淺淺的梨渦，深深地印在我童年的記憶里，永不消退!
篇二：
生活是一顆大樹，讓人懂得灑下濃蔭;生活是一排大雁，讓人懂得團結(jié);生活是一張照片，把美好的事物記錄下來……
我逐漸地長大了，兒時的一些記憶也在我的腦海里逐漸變得模糊起來，有些事情甚至我都記不得了。
在我的記憶中，兒時的童年是那樣的美好，那么的富有情趣。那時我還是一個剛上幼兒園的小孩，整天無憂無慮地生活。在我的記憶中，兒時的童年是我最開心的時候。在我兒時的時候，一年四季在我心中總開著一朵美麗的七色花。
兒時的春天
細雨蒙蒙，剛下過一場蒙蒙的細雨。地面上濕漉漉的，小草伸出了頭，教室門外的兩顆垂柳抽出了新芽兒，柳樹旁有一些小小的野花兒。我們一群孩子從教室里跑了出來，教室門外早已有班級在活動。我們女生一群，男生一群。我們女生玩跳房子、丟手絹、過家家等游戲。男生們從玩具室里拿出一些玩具手槍、玩具火車、玩具小汽車等。這時總會有六七個討厭的男生來欺負我們女生，這時我們女生就嚷著要去告老師……
兒時的夏天
在炎熱的夏天，我們可以喝上冰涼可口的飲料，我們在大樹下玩耍、嬉戲。陰天，我們在墻角邊捉西瓜蟲，在草叢中捉螞蚱。當我們把這些東西帶回教室時，老師們說我們不講衛(wèi)生。在廚房工作的老大爺看見，總會嚇唬我們這些小女生們說：“小心它長大了會把你們一口吃掉。”我們總是說：“老爺爺又在騙人!老爺爺又在騙人!”我們每次說完，老大爺總是笑呵呵地看著我們……
兒時的秋天
炎熱的夏天過去了，迎來了涼爽的秋天。一陣秋風吹過來，樹上的黃樹葉落下來了不少。又一陣秋風吹過來，掉落在地面上的黃葉隨風而去……
等風停了，我們又跑出了教室。我們女生把吹落的黃葉撿起來，用手捏碎撒在空中玩……
兒時的冬天
北風呼嘯，雪花在空中飛舞，啊，冬天來了。這是我們最開心的時候，我們用冰涼的小手去接落下來的雪花，堆雪人、打雪仗、滑雪橇……
兒時的童年，總是那么的美好啊!
篇三：
童年記憶里的冬天，都是伴著雪度過的，雪給我的童年增添了無盡的色彩，給我們的冬天增添了很多的快樂。童年就像雪花，數(shù)也數(shù)不清，伸出手，接住了一朵最大最美的花，這是我最最有趣的童年趣事，也是我經(jīng)歷過的最笨的事。
幾十種最經(jīng)典的玩具與游戲，我全部都曾有過，都曾玩過。那其中，有我早已忘卻的最美好的回憶。
陀螺。說實在的，我是不怎么喜歡陀螺的，其原因是我怎么也玩不好。不管怎樣用心地將布鞭繞了多少圈，怎樣努力地將它立在地面上，怎樣用力或輕輕地甩鞭，陀螺總是在剛剛起身后就半死不活地七扭八扭之后側(cè)身倒地，夭折的樣子就像凋落的深秋的花。有一次終于惱羞成怒，將陀螺猛摔在地上。它扭著身子在地上滾了幾圈，懶洋洋地躺在地上，肆意地將我嘲笑，一點兒也不在乎我的怒意。可是這個討厭的小東西，在媽媽的鞭下竟能跳出如此暢快淋漓如此優(yōu)美如此高貴的舞蹈。它昂者高傲的頭顱，旋轉(zhuǎn)!旋轉(zhuǎn)!旋轉(zhuǎn)!舞成一朵嬌艷的玫瑰，仿佛不會停下。于是懷著頗為神圣的信仰從此將它安放在抽屜，再也不敢隨意褻瀆這舞之精靈。作文
萬花筒。筒身的顏色都忘記是單色還是彩色的了，只記得筒身里的鏡是銀白的，閃閃亮亮。將眼睛從頂端的小孔往里探，就能看見五顏六色的各種花紋各種顏色的圖案，用手轉(zhuǎn)動底邊凸起的部分，就能無限變幻，好像繁花似錦的春天里盛開的大片的鮮花，繁繁復復瑣瑣碎碎雜雜亂亂卻又艷麗無比的春天里的花，總是令人嘆為觀止。
彈珠。很喜歡這些亮晶晶的小東西。那時候一直很奇怪，珠子中間那“之”字形的像奶油似的玩意兒是怎么被弄進去的，直到現(xiàn)在也還仍然好奇。最喜歡那顆最干凈、最光滑的珠子，可以在折射出動人的七色光彩。將手指蜷起，用食指固定好，再用大拇指抵住，決定好力度后，往外一送，打中對方的珠子，就歸自己所有了。在簡單不過的玩法，有了勝負，有了戰(zhàn)利品，才使得蒼白的游戲平添了生動的色彩。失敗者的不服與懊悔，勝利者的興奮與得意，交織成趣味盎然的畫面。呵，真是天真的孩子。光陰似箭。日月如梭。我已是一名六年級的學生了，那些童年里的趣事。已經(jīng)在我記憶深處生根發(fā)芽了，永遠也抹不掉!
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