關(guān)于童年記憶小學(xué)作文500字匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的童年記憶小學(xué)作文500字5篇，歡迎大家分享。
童年記憶小學(xué)作文500字 篇1
回想起童年，有許多已經(jīng)因時(shí)間的沖刷沉入腦海深處了，而唯一浮在水面上的就是關(guān)于漁人碼頭的記憶。
托腮思索了許久，好不容易才把記憶碎片組裝在一起，拼成了一段完整的回憶。
記得每次去漁人碼頭，當(dāng)車(chē)剛停穩(wěn)在車(chē)位上，我便從車(chē)?yán)锔Z出來(lái)，張開(kāi)手臂，放肆地呼吸著微咸又帶著腥味的海風(fēng)。
這里是入海口，所以沙不是金黃色的沙，而是深棕色的泥沙；海不是蔚藍(lán)的海，而是土黃色的海。第一次去的時(shí)候，為這里與想象中的不一樣大為失望，來(lái)的次數(shù)多了，慢慢地被這里的魅力吸引。
退潮后，我提著鞋子踏入這塊神秘的土地。泥灘上凹凸不平的許多紋理，那是海浪與泥沙擁抱留下的痕跡。一條條紋路從泥灘的東面延伸到西面，一眼望不到盡頭。踩上去卻異常堅(jiān)硬，棱角分明，很是不舒服。但走多了也就好了，腳下麻麻的，被按摩得很透徹。現(xiàn)在想起，是那種穿了許久的按摩人字拖的感覺(jué)。
愈往下走，愈靠近退在下面的海浪，泥沙變得愈加溫順，那種軟綿的感覺(jué)至今停留在腳掌間揮之不去。最喜歡勾起腳趾，“抓”起一小把泥沙，轉(zhuǎn)身伸出腿一甩，利落地一甩，“啪”地一聲，泥沙應(yīng)聲落地，清脆的、爽快的。總是有一種想對(duì)著天空大聲尖嘯的沖動(dòng)，快樂(lè)的感覺(jué)在這時(shí)蔓延至全身。
最快樂(lè)的時(shí)光應(yīng)屬在泥沙中探尋著小蟹的蹤跡，泥灘上遍布著小洞，這是小蟹爬進(jìn)去時(shí)留下的呼吸孔。拿著鏟子向下挖去，必定可以找到小蟹的蹤跡。下手速度太慢，經(jīng)常挖起后又讓它鉆了回去。細(xì)節(jié)記得不多了，只記得很快樂(lè)，只記得最后將它們放生時(shí)，無(wú)以言表的感慨。
這一切，雖然很遙遠(yuǎn)，又仿佛發(fā)生在昨天。
童年記憶小學(xué)作文500字 篇2
童年的風(fēng)鈴，很好聽(tīng)。風(fēng)一吹，略帶一絲絲的憂(yōu)傷。童年是塊彩布，五顏六色的；童年是個(gè)彩燈，五光十色的；童年是套風(fēng)鈴，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
這天，我伏在窗臺(tái)上，仰望著天空，看著窗外的風(fēng)景。我見(jiàn)到樓下的小朋友打鬧著，嬉戲著，奔跑著，不禁笑了一笑，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇粢岔懫饋?lái)了。
記憶的長(zhǎng)河中，我找到了稱(chēng)之為童年的大門(mén)，一揮手，塵封已久的記憶再次活躍起來(lái)。小的時(shí)候，我和朋友們經(jīng)常聚在一起玩耍，相互追逐。最好玩的還是那一次“抓鬼行動(dòng)”。
抓鬼行動(dòng)就是“道士”拿著“劍”（泡沫板）蒙上眼睛來(lái)打“鬼”打到哪個(gè)“鬼”，哪個(gè)“鬼”就變“道士”。經(jīng)過(guò)一輪的抽簽，我成了“道士”。我極其不情愿地蒙上眼睛。頓時(shí)我眼前一片黑暗，但是我感覺(jué)得到，一個(gè)個(gè)“鬼”從我身邊飄過(guò)，我一直在靜觀其變，終于抓到一個(gè)機(jī)會(huì)：回身，猛抽，啪嗒。泡沫板斷了，我急忙摘下眼罩一看，竟然是企鵝！我頓時(shí)手舞足蹈，已經(jīng)做好了看好戲的準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備完畢，他十分不好意思地帶上眼罩，我看見(jiàn)他那肥嘟嘟的臉?biāo)查g變成特大的“？？”字。企鵝比較胖，走路一搖一擺的，所以“企鵝”由此得名。他玩“抓鬼”是外行中的外行。因?yàn)榇蠹以鯓优伎巢恢运?jīng)常被我們整。
游戲接近尾聲了，企鵝都還沒(méi)有抓到一個(gè)“鬼”，大家實(shí)施了最后的方案，把他推倒，游戲就可以結(jié)束了。只聽(tīng)“轟”的一聲，企鵝倒地了，大家哈哈大笑，企鵝也不好意思地笑。這笑，是多么響亮，這笑，是多么快樂(lè)呀！
想到這里，我又笑了一笑，是苦澀的笑，也是一絲難以察覺(jué)的笑。不知快樂(lè)的笑，還會(huì)在新的學(xué)校里繼續(xù)嗎？
童年記憶小學(xué)作文500字 篇3
童年好似一只彎彎的船，載著我們無(wú)窮的夢(mèng)想；童年好似一杯濃濃的咖啡，讓甜美進(jìn)入我們的心窩；童年好似一杯清淡的茶，使我們回味無(wú)窮；童年好似那朝霞的光輝，令人留戀……風(fēng)兒不能把它吹倒，雨兒不能把它擊倒，只有溫暖的`陽(yáng)光可以將它永久的保存。
回想起童年時(shí)的那一件件不起眼的小事，事雖小，但是值得留戀，因?yàn)橛辛诉@些回憶，才使我不斷的追求，不斷的進(jìn)步，不斷的成長(zhǎng)。回想起自己那五彩繽紛的夢(mèng)，自己牙牙學(xué)語(yǔ)的情景，自己第一天背上新書(shū)包，第一天自己在家，第一天……那一浮浮景象，在那一瞬間被定格了下來(lái)，成為了一個(gè)個(gè)美好的回憶！
那是一個(gè)無(wú)法抹去的回憶——當(dāng)自己第一天背上新書(shū)包，踏入一個(gè)新的環(huán)境，與別的小朋友一樣可以上學(xué)時(shí)，對(duì)于我而言，這是一個(gè)歷史性的一刻，是一個(gè)永遠(yuǎn)也無(wú)法改變的事情。我將這美好的一瞬間定格在了我的腦海里，成為我最幸福，最快樂(lè)的寫(xiě)照。這是多么難忘的一刻，多么美好的一刻！但是，美好的日子總會(huì)過(guò)去的，在以后的日子里，將軟弱的我磨得好似鐵板一樣堅(jiān)硬。學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)人知道，也沒(méi)人可憐，自己只能艱苦的干著，失去了快樂(lè)，失去了童年。
每當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候，我便會(huì)想起兒時(shí)的我與媽媽去公園，觀賞那美麗的桃花，嗅那梨花的香氣，觀察那含苞欲放的月季……有時(shí)，也會(huì)躺在草坪中嬉戲，玩耍，感受那春的氣息，傾聽(tīng)那春姑娘的腳步，作為春的好朋友，擁抱春天！
每當(dāng)夜晚，我總是趴在窗前，仔細(xì)的數(shù)著天空中那一顆顆耀眼的星星，或者，問(wèn)一些幼稚的問(wèn)題，總是搞得大人們摸不到頭腦，胡亂回答一番后也就寥寥完事。但是，我的心里總是那么得迷芒。兒時(shí)的夢(mèng)，好似火焰般的顏色……。
結(jié)尾：童年一去不復(fù)返，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這樣，路才能走得更遠(yuǎn)。每人都擁有著自己五彩繽紛的童年。它載著我們的夢(mèng)想向遠(yuǎn)方行駛！
童年記憶小學(xué)作文500字 篇4
童年的味道，是甜蜜的。至今仍浮現(xiàn)在腦海里，烙印在心坎上，揮之不去。回想著自己的童年，細(xì)細(xì)品味，回味無(wú)窮，永遠(yuǎn)是最美的回憶，永遠(yuǎn)有糖果的甜美。
鏡頭一：
夏日的夜晚，我和兒時(shí)的伙伴坐在院子里，仰著小臉，張著小嘴看著天上的云多和月亮捉迷藏。偶爾，月亮姐姐看地上的人都望著她，突然害羞了，就慢慢地扯下一朵云，遮住美麗的臉龐，羞澀地從那薄紗似的云朵后面窺視著大地，漸漸地，月亮姐姐耐不住寂寞，又出來(lái)了。于是，我們的腳下映出兩個(gè)緊挨的身影。
“這是什么星？”“這是織女星，那是牛郎星。”“那，哪一顆是我呢？是這顆吧？”我好奇地眨著眼睛。“不，你不會(huì)織布。”“是那顆吧？”“不，你也不會(huì)放牛。”這時(shí)我急得要哭，伙伴就說(shuō)：“別急，總有一顆是你的，看，那顆閃閃發(fā)光的就是你的。”
鏡頭二：
院子里一片沸騰，嘿嘿，我們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”。
兇惡的老鷹在低空盤(pán)旋，扇動(dòng)著有力的翅膀，貼著地面疾飛，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，伺機(jī)撲著它的獵物——“小雞”。善良的母機(jī)左擋右擋，護(hù)著活潑可愛(ài)的“小雞”——“十個(gè)男女同學(xué)”，他們敏捷地左躲右閃，蹦來(lái)跳去，警惕張望。老鷹一時(shí)沒(méi)有捉到小雞，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
一會(huì)兒，老鷹假裝休息，然后趁母機(jī)不備，來(lái)了個(gè)海底撈月，用銳利的剛爪捉住一只小雞，像箭一樣飛去了。我看見(jiàn)自己的兄弟被抓走了，心里有些緊張，不久也落網(wǎng)了。
童年的味道就像記憶中甜美的糖果，回憶起來(lái)，其味無(wú)窮，當(dāng)然，童年的味道也可以是苦澀的，但唯一不變的是童年在我們心中的記憶。
總之，童年的味道很美，很甜，很幸福。
童年記憶小學(xué)作文500字 篇5
童年美好的事多得不得了，經(jīng)常在我的腦海里縈繞著，其中有一件事令我至今難忘。
那是一個(gè)陽(yáng)春二月的星期天，早上我坐在凳子上聚精會(huì)神的看著書(shū)。突然，聽(tīng)到外面有幾個(gè)同學(xué)的聲音在叫我。
我聽(tīng)到了聲音就立刻跑了出來(lái)，原來(lái)是小明，小軍，小麗，小花和小芳，我說(shuō)你們好，他們說(shuō)我好。我們商量著要玩什么，我說(shuō)：“平日里小麗的主意最多，你說(shuō)玩什么，就玩什么。”小麗說(shuō)：“玩捉迷藏。”我說(shuō)：“玩就玩！”
于是，我們開(kāi)始游戲。我先找他們，他們藏到哪兒都逃不過(guò)我銳利的眼睛。因?yàn)槲覍?duì)這兒太熟悉了。所以每次都能讓我輕而易舉的找到。
現(xiàn)在該我藏了，藏哪兒呢？秘密的地方都被他們藏過(guò)了。我眼睛猛地一亮，地面上有一張席子！我靈機(jī)一動(dòng)，便叫爸爸把我卷起來(lái)，再把那個(gè)席子立了起來(lái)。
門(mén)咯吱開(kāi)了。小芳邁著輕輕的步子走了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我的心不由得跳了起來(lái)，像十五個(gè)水桶七上八下的。這時(shí)，我感到小芳已經(jīng)站我前面了。接著是一陣笑聲。咦，她怎么知道我藏在里面？她說(shuō)了一聲“快出來(lái)吧！”我沒(méi)出去。倒是我旁邊的小麗出去了。我心想：你真是不打自招呀！接著又是一陣哈哈大笑聲。我想小芳走了，我才嘆了長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣。
接著他們都被找到了，就剩我了。他們立刻分頭找我。小芳、小花她倆把門(mén)打開(kāi)來(lái)到這間破房子里來(lái)找我。突然，小麗跑到席子前把席子推翻了。我跌倒了，摔疼了，于是我便叫了一聲。她們總算找到了我。
結(jié)尾：我們這個(gè)星期天玩的真快樂(lè)啊！這時(shí)候我想，那時(shí)候童年的時(shí)光多好啊—真的，我又看到了那些天真爛漫的孩子正在你追我趕呢！
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