記憶中的那棵棗樹(shù)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的記憶中的那棵棗樹(shù)作文，歡迎大家分享。
其實(shí)那可棗樹(shù)也并沒(méi)有什么特別之處，和家鄉(xiāng)的許多棗樹(shù)一樣普通，一樣質(zhì)樸，就像家鄉(xiāng)那些田間地頭忙碌著的農(nóng)民一樣其貌不揚(yáng)。不等到夏末時(shí)節(jié)它們青澀的小果子掛滿了枝頭，你是不會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)——“啊，原來(lái)這是棵棗樹(shù)！”
但是，就是那棵看似極其普通的棗樹(shù)陪伴著家鄉(xiāng)老院內(nèi)的那幾間老屋走過(guò)了不知多少個(gè)春夏秋冬，陪伴爺爺度過(guò)了不知多少難關(guān)，陪伴著我經(jīng)過(guò)了不知多少童年的幸福時(shí)光，直到它生命的終結(jié)。
老院看起來(lái)的'確很破舊，幾間小瓦房仿佛透露著這院子主人地位的卑微。事實(shí)上爺爺也曾過(guò)著十分富足的生活，聽(tīng)說(shuō)我們家之前有人（也不知道是我爺爺?shù)淖娓富蚴瞧渌恼l(shuí)）做過(guò)清朝的高官，所以早期家底還算是殷實(shí)，供得起爺爺上私塾，也正是因?yàn)檫@爺爺也是讀過(guò)不少書(shū)的，還可以說(shuō)是有知識(shí)的。只是家道中落，沒(méi)有了以前錦衣玉食般的生活，又因爺爺在階級(jí)斗爭(zhēng)中曾被劃為“富農(nóng)”，吃了不少苦頭，一介知識(shí)分子只好為了生計(jì)日夜在田中勞動(dòng)，早早就扛起了鋤頭，忍氣吞聲地生活，一身的泥土味早已掩蓋住了縷縷書(shū)香。
但爺爺確實(shí)是寫(xiě)得一手好字的，他寫(xiě)的毛筆字剛勁有力，十分端正。所以每到新春佳節(jié)，無(wú)論外面天氣有多么寒冷，爺爺都會(huì)在棗樹(shù)下的石臺(tái)上鋪好紅紙，放好硯臺(tái)，奶奶則在一旁不停的研墨。由于天氣寒冷，爺爺不戴手套的手常常在寫(xiě)字用力時(shí)裂開(kāi)，而硯臺(tái)中的墨也是一次次地凍住，又一次次地被研開(kāi)。因?yàn)闋敔斦f(shuō)在這課棗樹(shù)旁寫(xiě)字有種熟悉的感覺(jué)，讓他很安心。寫(xiě)好的春聯(lián)總是掛滿了院子，使小院生氣了許多。村子里也常常會(huì)有人專門(mén)來(lái)求字的，爺爺從不吝嗇，總是寫(xiě)上準(zhǔn)備好筆墨紙硯，然后一揮即就，直到來(lái)者拿著春聯(lián)心滿意足地離開(kāi)。
爺爺也曾想盡力地教我書(shū)法，但怎奈我年幼不懂事，只好罷了。但是爺爺會(huì)通過(guò)別的途徑，用自己的知識(shí)教會(huì)我這些東西。在我模糊的記憶中曾有那么一幕：我坐在棗樹(shù)下的石凳上，邊吐著棗核邊瞪著眼睛專注地聽(tīng)著，爺爺則在棗樹(shù)前來(lái)回踱步，閉著雙眼向我生動(dòng)地講述古代英雄人物的故事。他一直都期望我能做個(gè)有正義感的人。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，與父母搬到了距離老家千里之外的海濱城市中生活，爺爺與那棵棗樹(shù)也離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。但每當(dāng)?shù)搅藯棙?shù)上的棗子成熟的季節(jié)，爺爺總會(huì)打電話來(lái)說(shuō)：“棗子熟了，不知道你們啥時(shí)候才有空回來(lái)呀？可惜了這些又紅又甜的棗子”。再后來(lái)，爺爺奶奶搬到了縣城里生活，住上了商品房，但是他們天天念叨的還是那個(gè)老院子和那棵棗樹(shù)，直到后來(lái)聽(tīng)說(shuō)老房子翻新是由于那棵棗樹(shù)礙事，就砍了。
我想再也不會(huì)有那么一棵棗樹(shù)了，因?yàn)樗荒艽嬖谖覀兊挠洃浿辛恕?/p>
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