海棠開(kāi)了，開(kāi)在我的記憶中，花瓣隨風(fēng)飄落，翩翩起舞，落在映心湖畔的水面上，驚起層層漣漪。今天小編就來(lái)分享有關(guān)記憶的歌作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　有關(guān)記憶的歌作文：記憶之歌

　　開(kāi)始的開(kāi)始，是我們唱歌——題記

　　一天，當(dāng)我抬起頭，看見(jiàn)藍(lán)天已變得灰白時(shí)。猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己一直都是一個(gè)街角深處的傾聽(tīng)者。

　　初三：這些年/一個(gè)人/風(fēng)也過(guò)/雨也走。

　　這首歌是在初三畢業(yè)時(shí)聽(tīng)的，那時(shí)每天上完課，全班同學(xué)都會(huì)唱一遍，每次唱都有人哭。當(dāng)我們最后一次唱起它時(shí)，全班都哭了。

　　高一：新的環(huán)境，陌生的同學(xué)，每天都乏味的咀嚼著面包。老師說(shuō)：“盡快努力適應(yīng)新的環(huán)境，好嗎?“我點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)一切都已熟悉，因?yàn)閹酌祝車(chē)耐瑢W(xué)都唱起了《遇見(jiàn)》。只有同桌，哼著《一個(gè)人生活》告訴我，這首歌真的很好聽(tīng)。

　　高二：分班了。離開(kāi)那個(gè)會(huì)哼《一個(gè)人生活》的孩子，去了文科班。很平淡的上了一個(gè)月的課。身邊的同學(xué)總是在唱不同的歌，哼著不同的調(diào)，我也總是淡淡的和他們每個(gè)人說(shuō)話(huà)，沒(méi)有一絲笑容。候鳥(niǎo)不再飛翔，天空不再湛藍(lán)，孩子失去了天真的笑容。

　　亞洲杯：學(xué)校的廣播每天都放《有沒(méi)有一首歌會(huì)讓你想起我》。想起了鄭智，為了鄭智，決定要好好學(xué)政治。開(kāi)始用筆記本記筆記，開(kāi)始認(rèn)真的去理解哲學(xué)，開(kāi)始做厚本的《優(yōu)化設(shè)計(jì)》，也知道了在課本上畫(huà)更多的直線。

　　奧運(yùn)會(huì)：起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉組成我們新的長(zhǎng)城。中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，我們都迫被發(fā)出最后的吼聲。起來(lái)，起來(lái)，起來(lái)。我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)。一首會(huì)讓我感動(dòng)很多次的歌《;《;國(guó)歌》;》;聽(tīng)著它會(huì)覺(jué)得自己很驕傲，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。誰(shuí)說(shuō)黃皮膚的人拿不到田徑冠軍，劉翔做到了。誰(shuí)說(shuō)網(wǎng)球只是歐美的天下，李婷，孫甜甜改變了它。誰(shuí)說(shuō)只有美國(guó)的金牌總數(shù)會(huì)超過(guò)俄羅斯，中國(guó)超過(guò)了。我們都是炙熱的中華民族，為著同一片藍(lán)天下的五星紅旗......高昂著頭。

　　開(kāi)始的開(kāi)始，是我們唱歌。

　　還記得下一句嗎?

　　最后的最后，是我們?cè)谧摺?/p>

　　有關(guān)記憶的歌作文：記憶深處的歌

　　不經(jīng)意間，走進(jìn)了我的腦海中，原來(lái)有那么多支歌，它們?cè)谀X海中飛呀，飛呀……突然，在那腦海的深處，發(fā)現(xiàn)還有一支歌在那里飛，打開(kāi)它，熟悉的旋律在我耳邊回蕩……

　　哦!原來(lái)是我和同桌在一起的時(shí)光，細(xì)細(xì)回想起來(lái)，那時(shí)還真夠美好的。

　　依稀記得同桌的臉比較黑，微胖，個(gè)子不算特別高，別看他學(xué)習(xí)不怎么好，可動(dòng)手能力相當(dāng)?shù)母撸梅e木可以拼出很多好玩的東西……

　　他的嘴就是一臺(tái)“口水機(jī)”，說(shuō)出話(huà)來(lái)，口水四濺。同學(xué)們都不喜歡他。上課時(shí)，不管老師在講臺(tái)上怎么費(fèi)力的講課，他依舊趴在桌子上呼呼大睡，下課后，和同學(xué)們談昨天玩的游戲是多么的刺激。晚上也不怎么寫(xiě)作業(yè)，每天早上，都可以看到他苦趕作業(yè)的身影，唉~真是自作自受啊。

　　看到這里，也許你會(huì)對(duì)我這個(gè)同桌產(chǎn)生反感吧，他身上也有很多優(yōu)點(diǎn)，并不是你想象的那樣。

　　他特別幽默，看到我生氣了就把胳臂伸了過(guò)來(lái)，讓我打兩拳解解氣，快放學(xué)了，我的肚子總是咕咕叫，這時(shí)，他又將他那胳臂伸過(guò)來(lái)，帶著幽默的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“吃吧。”當(dāng)我不高興時(shí)，你就絞盡腦汁編笑話(huà)逗我開(kāi)心……

　　樂(lè)于助人是你最大的優(yōu)點(diǎn)，有一次身后的同學(xué)向我借尺子，我沒(méi)理他，假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，他無(wú)奈，從書(shū)包里拿出了一把尺子，悄悄的把尺子放到了他的桌子上，“謝謝啊!”“沒(méi)什么，同學(xué)之間應(yīng)互相幫助，”我的臉?biāo)查g變紅了，互相幫助是美德，可我卻那么小氣，唉……自愧不如啊!

　　一眨眼，快到小學(xué)畢業(yè)了，我還是希望和他繼續(xù)做同桌，在同一所學(xué)校里學(xué)習(xí)，可是上天并沒(méi)有滿(mǎn)足我這個(gè)渺小的愿望，他沒(méi)有和我在同一所學(xué)校，而我們也就此分開(kāi)了，天下沒(méi)有不散的宴席，離開(kāi)小學(xué)的我早已忘記同桌的長(zhǎng)相，但留下的卻是他給我的那份快樂(lè)。不過(guò)我還是希望他的學(xué)習(xí)可以進(jìn)步，愿他沒(méi)有忘記有我這樣的一個(gè)同桌。

　　歌聲停止了，我也清醒了，悄悄的把那支歌放進(jìn)了腦海的深處，迎來(lái)的又是新的一天……

　　有關(guān)記憶的歌作文：留在記憶中的那一首歌

　　在央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，一首《時(shí)間都去哪了》深深地唱進(jìn)了我的心里。直到現(xiàn)在這首歌優(yōu)美的旋律還依然回蕩在我的耳畔。

　　那一天，我和爸媽一起欣賞這首歌，我注意到，爸媽的眼淚也忍不住掉了下來(lái)。他們從我呱呱墜地開(kāi)始，看著我一分一秒的長(zhǎng)大，這段過(guò)程有酸，有甜，有苦，有辣……現(xiàn)在，我一天一天地長(zhǎng)大，而我的爸爸媽媽卻一天一天慢慢變老。我再也不能在媽媽的懷抱中撒驕，爸爸也抱不動(dòng)我了。爸爸媽媽從我出生時(shí)，便開(kāi)始為我操勞，為我辛苦。到現(xiàn)在已經(jīng)14年了。為了我他們的臉上多了幾條皺紋，頭發(fā)也有些變白了。他們把大部分的時(shí)間都花在了我的身上，為我擔(dān)心，為我操勞，讓我開(kāi)心。

　　還記得，我三歲的時(shí)候，那一天晚上，我生病了，爸爸媽媽為我忙碌了一整晚。爸爸先是去打了一盆冷水，在床邊為我擦洗。媽媽給我泡了姜茶。我躺在床上，不停的翻動(dòng)，爸媽都很耐心的照顧我。直到我的燒退了，他們才去睡覺(jué)。

　　爸爸媽媽為了我付出了太多太多，是我永遠(yuǎn)都報(bào)答不了的，也是我還不起的，而當(dāng)我們能夠彌補(bǔ)一點(diǎn)時(shí)他們又老了，他們用他們最寶貴的時(shí)光為我們辛苦，為我們操勞，天下又有幾個(gè)父母的一生不是為了自己的兒女呢?他們看著我們長(zhǎng)大，雖然他們?cè)谝惶煲惶斓淖兝系撬麄冏约簠s覺(jué)的這是幸福的。爸爸媽媽給予了我們無(wú)數(shù)的愛(ài)，這我們給予不了他們的，因?yàn)檫@是天下最無(wú)私，最真的父愛(ài)和母愛(ài)。我們能給予他們的，也是他們最想要的就是我們對(duì)他們的孝心和陪伴。

　　有關(guān)記憶的歌作文：記憶中的歌曲

　　我并不十分喜歡音樂(lè)，可能是因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)它。在我看來(lái)，所有歌曲都差不多，所以聽(tīng)見(jiàn)過(guò)的歌曲很少有記得長(zhǎng)久的。但也有例外……

　　那天晚上打開(kāi)電視，正好央視三套在播《同一首歌》，本來(lái)已準(zhǔn)備轉(zhuǎn)臺(tái)，卻不想目光被臺(tái)上的歌手吸引。臺(tái)上有三個(gè)人，中間的一個(gè)拄著拐杖。兩旁的人雖也拿著話(huà)筒，但很明顯，拄著拐杖的是這首歌的原唱。我并不熟悉這首歌，但卻有一種聽(tīng)下去的欲望。我想這是一首老歌，不僅因?yàn)楦枋挚雌饋?lái)已年過(guò)半百，還因?yàn)檫@首歌是勵(lì)志題材的，這種題材在現(xiàn)在流行歌壇很少有人問(wèn)津。

　　“……他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，為什么!……” 歌手突然拋開(kāi)了雙拐，兩旁的人顯然也被他的舉動(dòng)嚇了一跳，趕忙上前攙扶，但終沒(méi)有上前，只因?yàn)槟歉枋謭?jiān)毅的目光。這時(shí)候，全場(chǎng)都靜了下來(lái)，音樂(lè)顯得格外清晰、空曠。全場(chǎng)都在期待，我也在期待：一秒，兩秒，三秒…… 歌手卻始終沒(méi)直起腰，臨摔倒前，兩旁的人扶住了他。觀眾的掌聲卻依然爆發(fā)了大屏幕上，歌手眼中有淚。他深深地鞠了一躬，在旁人的攙扶中下了臺(tái)。第二天，我在音像店中找到了這首歌，歌名叫《水手》，那個(gè)歌手的名字叫鄭智化。

　　回到家，我一遍又一遍地聽(tīng)著。歌曲的旋律很普通，卻被我長(zhǎng)久記憶。至今，我還能哼上幾句： “……他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，為什么!……”