篇一：記憶深刻的一件事

　　在我的記憶長河中，有許許多多的星星，這些星星記載了我生活中的點點滴滴。其中，有的星星閃閃發(fā)光；有的星星觸手可及；有的星星則是昏暗無比。讓我取出顆昏暗無比的星星，講一講記載在這顆星星的事吧！

　　去年其中考試，我的數(shù)學(xué)拿到了100分的好成績。緊接著是期末考試，我又以100分的成績奪冠了。老師·同學(xué)們的贊揚聲雨點般向我飛來，我表面上無所謂，可心理面卻樂開了花。從那以后，我整天驕傲自大，同學(xué)勸我學(xué)習(xí)，我卻嘲笑他們沒有自己聰明，嘲諷他們，說他們妒忌自己。同學(xué)們一個個都被我氣跑了。而我整天無所事事，游手好閑。很快，考試到來。我一看題，傻了眼。里面的題，道道比飛天都難，我只好硬著頭皮往下寫，心中越發(fā)著急；同學(xué)們嘲笑我怎么為？老師批評我怎么為？我該怎么面對他們？········心中想著，又寫了一會兒題就下課了。三天改卷的時間飛一般逃走了，發(fā)卷的時間來到我的身邊。卷發(fā)下來了，我只考了85分。

　　我后悔極了，早知道一定會認真復(fù)習(xí)，一定不會驕傲。可世上沒有賣后悔藥的藥店。以后，我一定會謙虛。將本天的學(xué)習(xí)的知識認真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)下一課。將100分牢牢的抓在手里面，不讓它再飛出我的五指山。

　　這就是我印象極深的一件事，有機會，再給大家多講一些哦！

　　篇二：給我印象深刻的一件事

　　在我的記憶中，有很多金燦燦的小貝殼，雖然它們很不起眼，但，它們是我生活中必不可缺的一部分。它們有高興的；傷心的；難忘的；愉快的……今天我就挑一件吧！

　　那是一個陽光明媚的下午。我和媽媽在去書店的路上，路上的人很多。這時，有一位青年一邊走一邊吃零食，落下了一個零食袋。飄呀飄呀，落在了地上。我看了一眼，心想：反正不是我扔的，管它吶。“其它人也只是抬頭看那張紙落到地面上，沒有去撿，我還是仍自顧自地走進了書店。

　　我在買圖書時，突然，看見了一位從遠處拄著拐杖的老奶奶，她正在艱難的一點點走向這個零食袋。風(fēng)，它把這個零食袋吹到了這個老奶奶的腳邊，她低頭看了看，又看了四周，于是，她低下腰，艱難地用手拾起了地上的那個零食袋，有一步步的朝垃圾桶走去，將那個袋子扔到了垃圾桶里。然后，若無其事地走了。我呆呆的站在那里，看著這位老奶奶離去的背影，原來，路旁的人也和我一樣，呆呆的看著這位老奶奶那離去的背影。我被這行為深深的感動了，我捧著書走向付款臺，心中若有所思，我為自己感到羞愧。

　　生活中時時處處都會有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽的光輝。倘若你是個有心人，你就會發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無處不在！

　　篇三：讓我記憶深刻的一件事

　　有一天，放學(xué)了，我背著書包和媽媽走在回家的路上，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)前方不遠處有許多的行人，都圍在那里目不轉(zhuǎn)睛地看著什么，我好奇地跑了過去，想看個究竟，費了九牛二虎之力，終于從擁擠的人群中鉆了進去。呀！原來是有一位白發(fā)蒼蒼的老人坐在地上，穿著一身破爛不堪的衣服，而且失去了十只手指，正用自己的兩只手腕夾著一支粉筆，一筆一畫地寫著自己的親生經(jīng)歷，而且每一個字都寫得非常有筆峰，就像一位書法家那樣寫得剛勁有力，過路的行人都要走過來看一看，對他高超的技藝贊不絕口。

　　一些行人都紛紛拿出自己的零錢，放進這位老人碗里，獻出自己的一份愛心，我也不例外，連忙擠出人群，向媽媽要了2元錢，放進了老漢的碗里，老人連聲道謝，還寫下了”好人一生平安“六個漂亮的大字。

　　那一天，我看到的情景一直令我感受深刻，我覺得那位老人之所以能寫出這么好的字，因為他有著堅強的毅力和美好的愿望，而我們生活在今天這么好的環(huán)境里，一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大以后才能為祖國做出自己的貢獻。

　　篇四：一件印象深刻的事

　　你有一件印象深刻的事嗎？我有一件印象深刻的事。

　　有一次，我去體育館，恰好看見了我最好的朋友鐘德爾。我有信心的說：”咱們來單挑比賽，看誰的羽毛球厲害。“鐘德爾說：”好啊，比就比，這一盤我贏定了。“我說：”我也要贏你！“我雖然有信心，可是我還是有點兒緊張，因為我以前輸過給他。我先發(fā)球，鐘德爾把球打回來了，我使出了殺球，他接到了，可惜沒過網(wǎng)，現(xiàn)在是：1比0。又是我開球，他也來個殺球，我也殺，他想來個吊球，可惜又沒過網(wǎng)，現(xiàn)在是：2比0。我說：”加油哦！鐘德爾。“我繼續(xù)開球，他迅速跑到球落地的地方，他使用了吊球，我以為他用殺球，現(xiàn)在才知道他用的是吊球，2比1。他開球，我也是用了吊球，他沒接住，3比1……過了三十分鐘的時間，現(xiàn)在我和鐘德爾的分?jǐn)?shù)都一樣9比9，還有2分勝負就分出了。我連續(xù)開了兩個高空球，鐘德爾都沒接住，所以我就贏了。我興高采烈的跳了起來！

　　其實和好朋友玩也是一件開心的事，我終于打贏我了我的朋友鐘德爾，可是我不能驕傲，我以前是和他同一天學(xué)羽毛球的，現(xiàn)在竟然贏了他，這真是一件印象深刻的事啊！

　　篇五：讓我印象深刻的一件事

　　記得那時還上小學(xué)，有一節(jié)課，老師逐個檢查我們昨天留的作業(yè)。

　　我拿出作業(yè)本的時候，才突然想起：我昨天竟忘了寫作業(yè)！我的心立刻懸到了嗓子眼，被老師查出來可就慘了！

　　老師已經(jīng)叫前面幾個沒寫的人站起來了，我的心突突地跳著，怎么辦？我腦子里閃過了兩個辦法：一是說實話，二是向老師說謊。說實話，老師一定會嚴(yán)厲地批評我，而說謊的話，老師就會讓我下午帶作業(yè)，我就能在中午補完。可我以前從沒說過謊啊。

　　老師離我越來越近了。我也越來越緊張，我決定了：說謊！于是我轉(zhuǎn)向老師，結(jié)結(jié)巴巴地說：”老┄老師，我，我忘帶作業(yè)本了！“說這句話的時候，我都能聽到自己心跳的聲音，我唯恐老師看穿我的謊言。”那，“老師抬頭看了看我，”下午把作業(yè)帶來！“”好的“我松了一口氣。可是我卻沒有想到，說過謊后并沒有那么輕松。我仍然提心吊膽，一節(jié)課都心不在焉。

　　下了課，老師卻找到了我，語重心長地對我說：”你并不是沒帶作業(yè)，對吧？老師知道，你說謊，說明你認識到自己的錯了，知錯要改，不能一錯再錯，希望你以后不要再這樣了！“

　　聽完老師這些話，我感到羞愧難當(dāng)。這也讓我知道了，犯了錯要去彌補過失，不能為了輕松而不負責(zé)任的把過錯掩蓋，這樣，錯誤就會更多。在這之后，我再也沒有說過謊。