在我們的記憶中，有許多的聲音，如：運動會是，同學們為你加油的聲音；當你失敗是，父母會給你的鼓勵聲；當你傷心時，同學們給你的安慰聲；早晨，在學校里有我們的讀書聲；當我們闖禍時，有老師的批評聲……在這么多的聲音里，最讓我記憶深刻的是老師的批評聲。

　　那件事，發生在一個星期二的一節勞技課上。“叮鈴鈴”上課了，我們回到教室上課了，可知道這節是勞技課，我們還在不停的竊竊私語。勞技老師余老師來了，我們停止了說話，認真的聽余老師上課。可課上到一半時，由于我們都忍不住了，便講起了話。余老師聽我們都在講話，便說：“你們講吧，我不講了。”我們聽了，安靜了一會兒，又開始講話了。當我們的聲音越來越大聲時，余老師發怒了，說：“你們下節科學課不用上了，我來上，我讓你們坐一節課！”我們聽了，立馬安靜了……

　　當第三節科學課上課時，我們安靜地坐在教室里，安靜地聽老師的批評。同時，余老師讓我們各寫一份檢討書給他。在這節課上，我想明白了一個道理：就算這節課再無聊，我們也要忍到下課，因為，如果在課堂上講話的話，那就是對老師的不尊重。

　　聽，這就是我記憶中最深刻的聲音：老師的批評聲。