舅舅的作文

舅舅時間：2021-08-31 手機版

精選舅舅的作文四篇

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的舅舅的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

舅舅的作文篇1

　　這是一個真實的故事。我的舅舅胖胖的，開朗、風趣、能干，一家人過得甜甜美美。怎料，幸福的生活在200x年被噩夢籠罩了。200x年底，他因身體不適而去醫院檢查，查出是糖尿病。起初，他們一家人并沒有太在意，因為糖尿病是一種慢性疾病，只要注意調理，注意休息，就不會有什么大事。

　　可事情并沒有這么簡單，病痛并沒有減輕。于是，舅媽陪著舅舅再次去醫院復查。結果卻出人意料——得的是肝癌，而且已經到了中期。不過，并不是無藥可救了，只要堅持做化療，還會有生的希望。于是，舅媽陪著舅舅去了上海治療，把他們的女兒——林嘉貝托我爸媽照料。

　　來來回回奔跑了好幾趟，舅舅的病情非但沒有好轉，反而加重了。于是舅舅只得住院了，在李惠利醫院。一次，媽媽帶林嘉貝和我去看舅舅。林嘉貝看到她的爸爸，她傷心了。原來胖胖的爸爸已被疾病折磨得消瘦了許多，手上打著點滴，這哪是原來的爸爸呀!她抬起頭，硬是忍著，不讓在眼眶里打轉的淚水掉下來，可淚水還是不爭氣地一滴一滴順著臉頰往下流。她哽咽著喊道：“爸爸!爸爸!”那滿含傷感的聲音，使在場的人無不落淚。

　　回來的時候，一向活潑開朗的林嘉貝變得沉默了，紅彤彤的小臉變白了。她只是不停地掉著淚，雙手撕扯著的紙巾。淚水滴在白色的紙巾上，留下了深深的痕跡。我們的眼睛濕潤了。

　　后來，舅舅也許明白來日不長了，主動要求出院。于是舅舅回到了家。12月15日晚上12點半，舅舅溘然離世，享年44歲。舅舅只活了生命的一半，他應該還有美好的未來等著他去創造，他還有妻兒等著他去照顧，可他卻帶著遺憾離開了人世，離開了他最愛的人。

舅舅的作文篇2

　　寒假又到了，我好期待能見到我的舅舅呀。

　　我的舅舅叫大寶。你們猜，我長這么大，才見過他幾回？兩回，真的只有兩回哦！為什么呢？他總說，他是在山溝里工作。其實，才不是這樣呢，他是西昌衛星發射基地的一名航天工作者，執行了近100顆衛星的發射任務。最近一次是在去年的12月8日，西昌衛星發射中心用長征三號乙運載火箭成功發射嫦娥四號探測器，這位“嫦娥姑娘”實現了人類首次月球背面軟著陸，四天后，她進入環月軌道，為我國的探月工程開啟全新的旅程。

　　雖然舅舅不能經常跟我見面，但他很關心我的學習，我倆在電話兩端聊得可熱乎呢！他常常說衛星發射跟學習很相似：火箭衛星上有上百萬個零部件，直接間接參加發射工作的需要成千上萬的人，任何一個零件質量出現故障，任何一個人工作出現疏忽，都有可能造成發射失敗，給國家造成無法估計的損失。然而我們國家衛星發射成功率會這么高，是為什么呢，因為我們有一套好的工作方法。

　　方法一：“預想回想”制度，預想就是干一件工作之前，把所有的意外情況都要想一遍，做到心里有數，提前做好應對措施，這就像我們學習新課文之前的預習；回想就是一件工作干完后，想一想做這個工作有什么收獲，有什么不到位的地方，下次做同樣的工作是不是可以采取其他更合適的`方法，這就像咱們學完一篇課文后的復習。所以，我們在學習的過程中預習和復習是非常重要的。

　　方法二：“歸零”制度，歸零就是航天發射出現問題之后，我們采取各種措施和方法來解決問題，讓類似的問題不再發生。歸零標準是非常高的，要做到“定位準確，機理清楚，問題復現，措施有效，舉一反三”。這對我們的學習也同樣有借鑒地方，我們平時寫作業、考試做錯題，不是把錯題訂正了就可以了，還要認真思考到底是什么原因導致做錯了，是沒聽懂還是因為粗心，其它題目有沒有類似的問題，以后遇到類似的題目又該怎么辦，只有這樣，才能保證我們以后做題不會出錯。

　　曾經的翩翩少年，已經在祖國的西南邊陲駐扎了近二十個春秋，為祖國的航天事業奉獻著自己的青春和熱血。太爺爺過世的時候，他留著淚在發射架上繼續工作；小表弟見不到他，看見穿著軍裝的叔叔就叫爸爸……舅舅是我心目中的真英雄！舅舅從小就是名副其實的“別人家的孩子”，我得好好向他學習。

　　小朋友們，舅舅最近還給我布置了一道題：以前我們的火箭最大直徑只能做到3.35米，你知道是什么原因嗎？“可上九天攬月，談笑凱歌還。”我的大寶舅舅，好期待我們的第三次見面啊！

舅舅的作文篇3

　　我的舅舅是一位很紳士的人，下面我就來講一講我的舅舅他紳士在哪里。

　　他的紳士方面在我眼中在于他非常有愛心、慈善、細心、仔細、穩重……

　　我現在來講一講我的舅舅多么地有愛心，我的舅舅他是一位男人，他都比一位女人有愛心，那位女人就是媽媽。就在昨天晚上，我同時騷擾了兩個打盹的快要睡著的人，過了一會兒，他倆都睡著了，不過我都沒有看到，我還是照樣在騷擾他們，過了一會兒媽媽煩了，開始像獅子一樣沖著她眼中像小花生米大小的我狂吼，可舅舅呢，卻二話不說，用手拍拍媽媽的肩膀，說這樣做對孩子不好，你以后不要再這樣做了。后來媽媽偷偷地走進了一間屋里，我就和舅舅一起偷偷地觀察媽媽，發現媽媽在屋里偷偷地哭著反思，我和舅舅都偷偷地笑了。

　　我的舅舅還有許多的才藝，會瑜伽、繪畫、英語……最重要的是我的舅舅還會好多國家的語言呢。

　　這就是我的好舅舅。

舅舅的作文篇4

　　我的舅舅是一名博士后，他瘦高的個子，白凈的面容，粗黑的濃眉下有一雙炯炯有神的眼睛。

　　我的舅舅非常聰明。聽媽媽說，舅舅還沒上小學時，就無師自通學會了下象棋，然后教會媽媽，好陪他下棋。后來，吹口琴、吹笛子，全是無師自通，自己摸索學會的。

　　俗話說，耳聽為虛，眼見為實。今年春節，我在外婆家，終于見識到了舅舅的多才多藝。外婆家有一架很小很小的玩具鋼琴，我們想彈琴玩。舅舅就用這個玩具鋼琴，根據樂曲的旋律，自己寫出了《梅花三弄》、《茉莉花》、《女兒紅》的簡譜，雖然不是完全準確，但是照此彈出的曲調，一般人聽不出差別。這讓我十分地佩服。

　　在我的百般請求下，舅舅終于答應教我玩魔方。我興奮不已，第二天，我就到超市買了魔方交給舅舅。舅舅拿著魔方鄭重地對我說：“要想將一個打亂的魔方拼好，首先要拼好底層；要拼好底層又要先將底層的十字形拼好；拼好十字形的同時，還要將與十字形連接的面的中心色也配好；將十字形拼好后接著就要像做數學題一樣套公式。下面我們開始學公式。……”舅舅一邊演示一邊講解，我聚精會神地聽著，一點分心就跟不上舅舅的速度。

　　終于舅舅講完了，我也差不多聽懂了。舅舅看了我一眼，怪笑一聲把剛拼好的魔方給打亂了，對我說：“笑笑，該你上場了。”我心疼的看著那個被打亂的魔方，硬著頭皮開始拼。我左轉轉，右扭扭，不會就問舅舅，經過“千辛萬苦”終于將魔方拼好了。舅舅笑著對我說：“可以呀，笑笑。”然后三下兩下又把魔方打亂，讓我重新拼。在這一次次努力中，我終于學會了拼好六個面的魔方。

　　這就是我的舅舅，聰明的舅舅，可親可敬的舅舅——劉xx。

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