【必備】競爭作文合集十篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的競爭作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
競爭作文 篇1
體育課時,令我最著迷的就是籃球比賽。
記得有一次,我們六年級幾個班級私下組了一場籃球比賽,當然我是絕對不會錯過的!不一會兒,分好隊伍后,激烈的籃球比賽開始了。雙方站好位置,空氣如凝固了一樣,讓人呼吸困難。“開始!”清脆的聲音劃破了如死一般的寂靜。我和對手同時縱身一躍,只見我狠狠地抓住了籃球丟向身處對方三分線外的隊友,隊友接起球縱身一個三分球,又長又高的拋物線,球被投進去了!。“進了!”場地旁爆發出一陣激昂的聲音。球權到了對方手上,我們個個用如同老虎追捕獵物般的眼神盯防著對方,說時遲,那時快,我奮力往前一伸手,搶斷了對方的控球后衛的球,而他卻呆若木雞般地站在了原地。
比賽水深火熱地進行著,四十分鐘馬上就過去了,球員們個個早已汗流浹背。當我持球沖向對方球場時,三人同時向我撲來,對方看來已經意識到了我這個控球后衛的威脅,所以特地派了三人來盯防我。我看到這一幕時不知如何是好,這時,教練說過的一句話閃入我腦中:無論多么嚴密的盯防,都會有破綻,你只需要找到它,突破它!我馬上用手掌和手肘上部夾起球往左側身弄了個假動作。果不其然,破綻出現了,我用盡全身力氣運球向前沖刺,一個拉桿上籃完結了整場比賽。場外爆發出了一陣激烈的掌聲。對手們也紛紛對我們點頭稱贊,我們心里別提多開心了。
這真是一場激烈的籃球比賽啊!
競爭作文 篇2
競爭不相信眼淚,不相信嫉妒,它只相信能力與汗水。
——題記
萬物復蘇,是因為有春風的撫摸;雄鷹翱翔,是因為有天空的無垠;浪花朵朵,是因為有大海的澎湃。而名士的成功,不也是因為他們乘風破浪踏過了時代的阻礙和無數絆腳石嗎?
談起競爭,你想到的也許是殘酷,是友誼的破裂。達爾文有句話說得好:“物競天擇,適者生存。”當今社會,你不去競爭,就一定會落后于人。成績也就像廬山瀑布一樣——飛流直下三千尺。既然有競爭,就一定會有成功,也會有失敗。面對成功,有的人不驕不躁,而有的人卻沾沾自喜,最終導致了下一次的失敗;面對失敗,有的人明明還有翻身的機會,卻自己先泄了氣,自己敗在自己手里;而有些人明知希望不大,卻還是鍥而不舍,在逆境中一次次爬起來,最終取得了成功。
經常聽見許多人為自己的失敗找借口,他們告訴自己,是別人的智商比自己高,家庭條件比自己優越;他們告訴自己:競爭不公平!對手擁有先天的條件,顯赫的身世,富有的家庭,他們有捷徑可走,而自己沒有,所以他們抱怨,放棄。
想必大家都聽說過世界上最偉大的音樂家貝多芬吧。他的一生中經歷過幾次瀕臨崩潰的境地,到了中年又不幸雙耳失聰。但他沒有抱怨,沒有被挫折擊倒,他扼住命運的咽喉,終于成為偉大的音樂家。還有另外一位身殘志堅的科學巨人——霍金。疾病已經將他永遠固定在了輪椅上,可他沒有悲觀,沒有抱怨上天的不公平,他之所以被稱為“宇宙之王”,不僅因為他是智慧的英雄,更因為他是人生的斗士。你可知道那些成功人士,他們在背后流了多少汗,灑了多少淚,經歷了多少挫折,有多少的無奈?但他們憑著頑強的意志克服了一個個困難,在逆境中最終成為鐵一般堅強的人。由此可見,命運也決定不了競爭中的勝負,命運之神的手里,也有“漏網之魚”。
生活中有不少競爭,也有太多不如意的事情,我們往往會因為競爭的失敗,或生活中的不如意對自己喪失信心,開始把一切責任推到家境、年齡、天分上。然而,我們在抱怨別人比自己成功的時候,卻忽略了一個重點——我們真的盡了自己最大的努力了嗎?“苦心人,天不負。”請你時刻銘記——競爭不相信眼淚!
競爭作文 篇3
星期四下午,上班會課時我們班舉行了競選班干部的活動。
上課了,老師對我們說:“這次的競選和以往不同了。競選班干部的同學要在臺上進行現場演講,演講完后,同學們就要開始投票,每個人只有一次機會投票。下面請同學們想好等下講什么。”
老師一說完,同學們就開始思考了。有的同學在靜靜地組織語言,有的同學在大聲地試說,有的同學在幫別人聽講通順了沒有……
“時間到了,開始競選。”老師說。首先競選的是班長和副班長。在蔣兆陽演講的時候,他突然有一下子把要講的話忘記了,于是就做了結尾。投完票后,班長是唐彬彬,副班長是駱振宇。接著競選的是中隊長和中隊副。由于中隊長只有牟羅晨熙競選,所以就是她。就算班上有很多人不同意也沒辦法了。中隊副沒人競選,就給了在前面排第三名的吳子華。
輪到我競選的學習委員了。到我時,我忘記了一句話,半天沒想起來,是同學們給了我掌聲才把話講完。最后我雖然沒按照自己的目標當上語文課代表,但是當上了科學課代表。我高興極了!接著我們選了很多其他的崗位。
第二天早上,老師對我說:“我打算要你管第三大組的語文,你愿不愿意?”“我當然愿意!”我大聲地說。老師走后,我在心里暗喜著。
回家后,我告訴了媽媽,媽媽高興極了,給我送了一份獎勵。
從這次的競選中,我知道了平時要多和其他同學玩,不要老和幾個人玩,上課時要多多發言。完成這幾點就可以給同學留下深刻的好印象。
競爭作文 篇4
星期四下午,姚老師說:“今天下午,我們班乒乓球和羽毛球競選。”我聽到最后“競選”兩個字,心怦怦地跳個不停。接著,姚老師說:“學過乒乓球的人上來。”我像一只緊張的小兔子一樣跑過去。心想:我也是學過乒乓球的,雖然只學了一個暑假。
“競選”開始了,首先是女生競選,在吳亦涵和王憶倩中選一個。我想:那還用說,肯定是王憶倩了。果不其然,真的是王憶倩贏了,而且比分很懸殊,是14比0。
選完女生,開始選男生了,我跟包益銘不分上下,而且我們倆都專心致志地揮動球拍。陳老師說:“只要相差兩個球就行了。”但是,我們的比分一直咬得很緊,比賽打得很激烈,不分勝負。
最后,回教室了,聽老師說下個星期一再接著比。我一聽,心里暗下決心:回去一定要多多練習,盡一切的努力爭取這個名額。
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