競選班干部的演講稿范文集合八篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿?，F如今，很多地方都會使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的競選班干部的演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。

競選班干部的演講稿 篇1

敬愛的老師們、同學們：

　　大家好！我叫***，今天非常感謝能有機會，站在演講臺上，向老師和同學們展現一下我的風采，跟很多同學一樣，我沒有當過班長，最多就當過一些活動小組的組長，但我跟很多同學一樣，想為班級多做貢獻，將自己的全部奉獻給五年級二班集體，確保全班共同進步。

　　我以前的性格是做事缺乏信心，膽子也比較小，但是通過多年與老師、同學們的相處，我進步很快，做事有了堅強的信心，在同學們當中，樹立了較好的學習和辦事形象，具備了當好班長的基本素質和能力，同時，我也想通過這次競選班長的鍛煉，進一步提高自己，使自己成為一個更加積極向上、樂于助人、關心集體的優秀少先隊員，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。

　　假如我得到老師和同學們認可，當選了班長，我會在老師們的關心指導下，團結其他班干部和同學，同心協力搞好咱們班的紀律、衛生、學習成績，維護班級的集體榮譽，開展各類積極向上的班級活動，增強同學們的榮譽感和集體感，同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績不好的同學，讓大家的成績共同提高。

　　假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不放棄，我再認真學習努力，下屆再選。

　　最后，我再次真誠地希望同學們支持我，相信我，我一定會為全班集體做好服務的。

　　謝謝大家！

競選班干部的演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　非常榮幸能參加這次競選班干部的活動，在這次活動中，我想競選的是副班長的職務。

　　我之所以想當副班長是因為，每當看見副班長早讀時站在講臺上，當著小老師管理班級時，我就羨慕不已。每當看見副班長記名字時，我都暗下決心，一定要繼續努力，爭取當上副班長。

　　競選這個職務，我知道副班長的職責是什么：首先，每天早晨要早早地到校，管理班級的早讀，讀書好的同學記在心里，不讀書的則記在黑板上，當然，遲到的同學也要記在黑板上。其二，每節課之前，只要老師還沒來，都要站在講臺上，把遵守紀律和搗亂的同學都記下來，當好副班主任，當好老師的得力小助手。

　　在生活中，我性格很活潑、很開朗，喜歡和同學嬉笑打鬧，也喜歡交朋友;在學習上，我一絲不茍、積極向上，喜歡幫助別人;我從小就愛操心、愛管一些事;我很公平，不會覺得她是我的好朋友，扣分的時候就不給她扣;我會管理，我知道怎樣幫助老師管理好班級，我覺得我有能力干好副班長這個職務。第二，我的作文經常發表，在“書香班級”和“博客之星”的評選中多次獲獎。我想，當班長就是要給同學們做榜樣，我相信，只要我一直努力帶著這些優點，能競選上副班長，就能帶動同學讓我們五年級一班共同進步！

　　當然，假如我當上副班長后，我不會驕傲，而是虛心地繼續干好的我工作。假如我當上了副班長，就會馬上制定出一個方案：早晨，我會早早地來到學校，如果有同學來了，我就帶著他們讀書。當看到他們開小差時，我第一次會提醒他們;第二次我會迅速把他的名字記下來，如果他及時改正了錯誤，我會把他的名字擦掉。每天下午，我會去老師辦公室，認真地把一天的情況匯報給老師，當好老師的小助手。

　　假如競選失敗了，我不會放棄，也不會抱怨，而是趕快找出我不足的地方，爭取能再爭取到別的職務，為我們班盡自己的一份力。

　　人外有人，天外有天，我會繼續努力，繼續進步。希望大家能支持我，多投我一票，謝謝大家！

　　綦妙兒

　　20xx-10-14

競選班干部的演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我想競選的班干部職位是—————班長，雖然我沒當過班長，但是，我曾經當過一年紀律委員，在原有經驗的基礎上，想進一步提高自己，所以我想當班長，也有信心當好班長。我想當班長，還有兩個原因：一是當班長不僅可以讓我增強組織管理能力和責任感，還可以鍛煉我的膽量；二是我也想為老師分憂解難，比如：老師較忙的時候，班長可以把全班同學的作業收好，送到老師的辦公室；老師不在教室的時候，班長可以把班級紀律管好；班長還可以起到，上傳下達的作用，將同學們的心聲傳遞給老師，將老師的要求傳達給同學們。

　　親愛的同學們，請舉起你們的右手，投我一票吧！今后我一定以身作則，既服務和管理好我們的班級，又嚴格要求自己。如果這次競選班長落選了，那證明我還有做得不好的地方，離當班長的標準還有一定的距離。今后我一定會：嚴于律己、言行一致。我會繼續努力爭取下一輪的競選。

　　謝謝大家！

競選班干部的演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師：

　　您們好！我來自初4、11班，我叫XXX，現任11班班長。

　　今天，幸運的我站在這里參加優秀班干部競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠；而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰。

　　初中四年，我有兩年擔任學習委員，兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我“no。1”。雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做的自己”一直是我的目標和信念。課余時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關系。這種良好的人際關系，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。

　　可是，我也曾有過“棄官不做”的念頭。因為當班干部也給我帶來過煩惱。記得有一次，班主任老師當著全班同學的面重重地批評我，認為班級紀律不好主要原因在于我這個班長。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害，決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時，我心里想的盡是老師以往對我的好，我仿佛聽到同學們親切的喊我“老班”。我問我自己，你原來是這樣的脆弱嗎？你的氣量就這樣狹小嗎？這么一丁點的打擊你都承受不了，將來又能有什么大出息呢？于是，我擦干眼淚，抬起頭來，在本上寫上“不要緊”三個大字，決定用微笑去面對困難。第二天，當我在班上把自己的這次心路歷程說給同學們聽時，同學們向我投以熱烈的掌聲。當時，我只覺得自己是這個世界上最幸福的人！后來的日子，同學們表現得特別好，老師不在時，教室里靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時，我都會深深地感動。

　　當班長的日子里，我感覺自己成熟了很多。雖然經常跑老師辦公室，經常被老師叫去做很多學習以外的事情，但我從來沒有抱怨，我把每一次經歷都當成是對自己的考驗和鍛煉。以前我是個遇到小事也會發愁的人，現在我卻能幫同學們解除心理上的煩憂；以前我不敢表現自我，有一點害羞，現在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如了。這些都應歸功于我當班級干部的這種特殊經歷。我常常對教過我的老師和同學們心懷感激，他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子里，我會盡職盡責地做好班里的每一件事，我要讓我班的同學和老師因為我的存在而感到幸福。

　　在人生路上，每個人都會遇到各種機遇和挑戰。我感謝曾經有過的成功，也感謝曾經遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義，我愿意用激情燃燒生命，用智慧點亮前程，無論生活給予我的是什么，都愿意滿含微笑踏歌而行！

　　最后，請讓我用李白的兩句詩作結束語““長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?/p>