每日早晨，剛剛才被挖起來未清醒的學生，一個一個地進入了剛打開鐵門的教室，一張張的考試卷，早已躺在桌上等著你，每位同學都渴望著逃出這座囹圄……

　　“當——當——”下課鈴聲響起，口沫橫飛的老師，終于擦掉了數學界中，繁復的幾何圖形，和令人眼花撩亂的復雜公式，前往下一個班級。這時，一個一個的學生，放下了手邊的周考試卷，奔出教室，霎時間，教室連半個人影都沒有，不約而同地在教室外匯集了起來。有的同學，沖向了籃球場，把心中所有不滿的思緒發洩出來，把所有的煩惱，拋在腦后；有的同學，觀賞校園之美，一棵一棵高大的椰子樹，一只一只飛翔的小動物，讓你隨著它翩翩起舞，自由自在地翱翔在這廣大無邊的蒼穹中……他們似乎忘記了還有沒寫完的考試卷，自身陶醉在所喜歡的興趣當中，學習著，課本內所沒有的知識。

　　困在教室所學習的基礎，是你奔向大自然中學習的一股原動力。走出教室，體悟出了全新的知識，認真地觀賞一株植物，會發現與生物課本的內容有相關之處。只是，校園風光，讓你體驗出這株植物真正的外貌，接觸時的感受，不是只有課本內精美的圖片，讓你用心靈去感受。

　　教室外的風景，比課本上的文字圖片更真實動人許多。利用下課時的這幾分鐘，好好地感受一股涼風的吹拂，想到哪就到哪，觸摸花草樹木，享受教室外的美景，又是進入到另一個學習的殿堂！不再是課本的文字，而是心靈中，真實的感受、學習。