心底的風(fēng)景小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的心底的風(fēng)景小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心底的風(fēng)景小學(xué)作文1
打開塵封已久的記憶盒子,翻出成長的歷程。
幼兒時(shí)我們單純的如一張白紙,每天吃完了玩,玩了睡,過著悠游自在的日子。整個院子就是自己的天下,逗逗小雞,惹惹小狗,玩得樂此不疲。有時(shí)候,也會為了一塊糖果掙得面紅耳赤。因?yàn)橐粋€小玩具而拳腳相對。那時(shí)的我們穿著時(shí)髦的小衣服,扎著好看的小辮,回來時(shí)必然滿臉灰塵,衣服也不再那么嶄新。小臉上跟畫上顏料一樣,白一道黑一道。那時(shí)的我們真是可愛。那種童真童趣也真得很美。
記憶再度放到了一個人身上。這個人穿著藍(lán)色的上衣,黑色的長褲和一雙布鞋。還有一小辮。她沒有雙腿,身子被綁在一個木頭的車子上。雙手推著盆子前進(jìn)。她的堅(jiān)強(qiáng)令我敬佩,她的身影讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)毅。她的身影將成為記憶盒子中的一道亮麗的色彩,一道最美的風(fēng)景。
記憶盒子在度旋轉(zhuǎn),忽轉(zhuǎn)到了初一。那時(shí),我們還未結(jié)識,當(dāng)然也有早已熟悉的人。那時(shí)的我有點(diǎn)自卑,加上性格內(nèi)向,所以也就沒和別人打招呼。時(shí)間長了,也有點(diǎn)孤獨(dú),正當(dāng)我猶豫和徘徊的時(shí)候,她笑著對我說:“一起去玩的吧!”那時(shí)的她扎著小辮,當(dāng)時(shí)她的笑是最美的風(fēng)景。
后來,我們成了朋友。她幫我走出自卑。無論有什么她總是和我一起分享。我有時(shí)候會偶爾莫名其妙地發(fā)小姐脾氣,都是她在一旁陪著我。
因?yàn)樾。栽趬毫Υ髸r(shí),偶爾也會哭,都是她在我身邊陪著我。記得,那時(shí)候,比較流行看書,每次借到書時(shí),看完了總會給我,我看完了她才去還。還有在我肚子痛的時(shí)候,是她幫我接的開水等等。
記憶盒子突然停止不動了,那是因?yàn)槲叶嘞肟磶妆椋恳淮嗡r(shí)的神采飛揚(yáng)。她的笑是記憶盒子里面最美的風(fēng)景,也是最讓我心動的風(fēng)景。
當(dāng)盒子再次旋轉(zhuǎn)時(shí),停在了一幅畫面:一個少婦在做飯,香氣四溢。少婦偶爾忍不住喝點(diǎn)湯嘗嘗。一會兒,門開了,一個背著書包的小女孩回來了。一回來就到處嗅,并贊揚(yáng)飯菜做得好吃。少婦開心地笑了,把飯端到桌子上,卻只拿了一雙筷子。對孩子說,她吃過了。讓孩子先吃。
記憶和放映沒有完結(jié),我卻早已看得淚流滿面。那些風(fēng)景將是我一生的珍藏!
心底的風(fēng)景小學(xué)作文2
當(dāng)金燦燦的陽光從地平線上升起,第一縷陽光照向大地,預(yù)示著新的一天又要到來了。我會沖滿好奇與活力來迎接著新的一天,因?yàn)閷τ谖襾碚f晨曦的太陽是世界上最美最美的風(fēng)景。
記得我六歲那年夏天,當(dāng)新一輪太陽從東方升起,我懷著無比激動的心情,背上書包、唱著兒歌向前方的大門跑去,那是我第一天上幼兒園。我無法忘記,無法忘記那天早晨在東方升起的那輪紅通通的太陽!
記得我八歲那年夏天,當(dāng)新一輪太陽再次從東方升起時(shí),我正在佩戴紅領(lǐng)巾。那天早晨的太陽似乎比以前更明媚、更亮麗了許多!那是我第一天成為一名真正的小學(xué)生,我無法忘記那天早晨的太陽,那輪散發(fā)著金色光澤的太陽。
記得我十三歲那年,當(dāng)又一輪太陽從東方升起的時(shí)候,我在傾刻間似乎長大了許多,沒有了那么多稚氣,隨之而來的是懂事的我。穿好新校服,步入又一個新的起點(diǎn)——中學(xué)。我無法忘記那天早晨的太陽,那輪見證我成長的太陽!
日復(fù)一日,年復(fù)一年,太陽一次次的從東方升起,又一次次的在西方落下,帶給人們的是期望、希望、滿足、向往……帶走的是黑暗、絕望、失利、迷惘……
太陽在我的心目中是光的象征,是黑暗的克星;是生命的象征,是死亡的克星;是成功的象征,是失敗的克星;是一切美好事物的象征,是一切雜亂事物的克星。
新一天的太陽,又一次的開始,再一次的起步,給了我無數(shù)次的自信。新一天的太陽帶來新的捷報(bào),新一天的太陽開啟新的旅程。學(xué)會欣賞這美麗的晨陽,學(xué)會絕不放棄、勇于拼博的精神,就會擁有戰(zhàn)勝一切困難的力量!這是它給我的啟示—我心底的風(fēng)景,我向往的晨陽!
心底的風(fēng)景小學(xué)作文3
不知何時(shí),心中總會不自覺地引起一陣翻騰,張開雙臂,我仿佛來到了一個夢幻一般的王國。
我閉上了雙眼。體驗(yàn)輕風(fēng)拂過,聆聽水落滴答。啊!我看見了,遠(yuǎn)處群山連綿不絕,山間怪石嶙峋,危峰兀立,似險(xiǎn),而不失那一份雄偉,壯麗。細(xì)聽,水滴聲滴答不斷,望那澗下巖石,明晃晃的一個歷史痕跡,是持之以恒的毅力,更是一種全新境界!山是綠的.,化作水滴,滴在大地上,透過它,世界被放大。山頂直沖云霄,繚繞的云霧是那么飄渺,讓人仿佛進(jìn)入了仙境。來到頂峰,四周一覽無余,是“會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的雄壯,是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的優(yōu)美,更是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的意境。高聲呼喊一聲,此時(shí),大自然便是你最親密的知音。大自然是優(yōu)美的。
大自然更是智慧的,你看那千年的土層,埋藏著遠(yuǎn)古的記憶,描繪出一個個神奇;你望那樹上晶瑩,乃是萬年的毅力,隱藏著的你不知道的神秘。神秘的遠(yuǎn)古,是否曾毀于一旦,但嘩嘩流淌,在驅(qū)殼中化為新世紀(jì)的能源。化為輕煙,來到每個人的眼里,一起目睹千百年的變化,仿佛感受到了億年前的燥熱,似乎聽到了一聲聲長嘶,甚是奇妙。
不僅如此,大自然還是一本活生生的啟示錄。
看那松竹,四季常青,清高,堅(jiān)韌,一種難以言表的意境,尤其是在那傲雪中,與梅一起挺立著,不畏嚴(yán)寒,不懼艱險(xiǎn),堪稱萬物的楷模。林間射下的光束,被松竹們裁剪成了圓形,那是它們虔誠地在接受大自然的恩賜!
啊!大自然,你是美麗的,可我卻還存一絲哀傷。如今,它已面目全非,我曾幻想過那茂密的原始森林,和一望無際的藍(lán)天大海,可如今只是回憶。但還是愿它永駐人間,那留在我心底的風(fēng)景……
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