留在心底的風(fēng)景作文600字_六年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的留在心底的風(fēng)景作文600字_六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

留在心底的風(fēng)景作文600字_六年級作文1

　　咀嚼著口中濃郁醇香的核桃，細(xì)細(xì)品味那滑過舌尖的濃香，嗅著那核桃散在空氣中的清香，更有心底的風(fēng)景在腦海中閃現(xiàn)。

　　“媽，我有白頭發(fā)了！”我喊道。

　　“哦，是嗎？吃點(diǎn)核桃吧，會(huì)好的。”母親在旁邊看著我的頭發(fā)，安慰我說。

　　飯后，母親走進(jìn)我的房間，為我送上了一捧核桃仁。母親真的為我剝好了核桃仁，面帶微笑地望著我。我立刻拿過母親手中的核桃仁，放進(jìn)嘴中，幸福地咀嚼著，母子相視而笑。

　　從此，在每天飯后的幾個(gè)小時(shí)當(dāng)中總能看到母親為我送上一大捧核桃仁，我也總是幸福地咀嚼著。

　　那一晚，早早便寫完作業(yè)，我來到母親房門前，想要母親快剝出核桃仁來。房中，母親正俯著身子，拿起了一個(gè)核桃，放在桌上，兩手疊在一起，用力的壓下去，可那堅(jiān)硬的核桃卻絲毫沒有動(dòng)靜，母親的手仿佛被壓痛了，只見她麼擦著雙手，拿來鉗子，夾住核桃，努力夾下去，核桃終于斷裂了，核桃皮卻濺得到處都是。一小片核桃皮濺到母親的臉頰上，一定很痛吧。接著，母親打開桌上的小臺(tái)燈，燈光下，母親頭頂上的幾絲白發(fā)可見。她小心翼翼地盡量完整地剝出核桃仁，放進(jìn)盤中，只有小小的兩片。每天母親給我的可是一大捧啊，這道美麗的風(fēng)景，我便留在心底。我的眼睛潮濕了，沒有說什么。當(dāng)母親為我送上核桃仁時(shí)，我強(qiáng)笑著，母親臉頰上的傷痕發(fā)紅，若隱若現(xiàn)。

　　次日，當(dāng)母親拖著疲憊的身體回家時(shí)，我早已在門口，捧著一大捧剝好的核桃仁給她。母親又驚又喜。“給我的？”她不敢相信，“嗯”“我不吃，你吃吧。”她執(zhí)意推辭，我便說：“一人一半”母子兩人手捧核桃仁，相視而笑。

　　那風(fēng)景，留在心底，那兒是溫暖地源泉。想起它時(shí)，溫暖便在流淌。

留在心底的風(fēng)景作文600字_六年級作文2

　　時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)走過了十七個(gè)春秋冬夏了。但在這些春秋冬夏中，留在我心底的卻是那一道風(fēng)景。

　　初三的時(shí)候，我遇到了他。他是我的班主任，也是我的恩師。初三剛分班的時(shí)候，我的成績并不是很好，再加上又分到了一位從來沒有接觸過的老師，想著肯定沒有希望了，有種想要自暴自棄的沖動(dòng)。

　　第一次月考下來，也不是很理想。而讓我感到奇怪的是，他居然要找我談話。說來也奇怪，我當(dāng)時(shí)的心情是又驚又喜又害怕，驚的是他第一次喊我去辦公室，喜的是原來他并沒有放棄我，害怕的是他會(huì)訓(xùn)斥我。

　　我?guī)е鴿M心的疑惑來到辦公室，走到他的桌前。他沒有說話，可是我卻能感覺到我渾身上下每一個(gè)部位都在顫抖，緊張、壓抑、害怕頓時(shí)充滿了我整個(gè)內(nèi)心。而他開口第一句話卻是：“你知道我喊你來干什么啊？”我心里一驚，摸不著頭腦，想著自己最近干過的事，再想想自己的分?jǐn)?shù)，似乎并沒有什么大錯(cuò)特錯(cuò)的事啊。

　　他對我說：“我去問過你以前的班主任了，說你以前成績是尖子生的等級，我不相信你以前可以到那個(gè)水平，現(xiàn)在不可以。”原來，他找我并不是為了訓(xùn)斥我，而是為了激勵(lì)我。我感動(dòng)了，原來他一直在關(guān)注著我，原來他一直沒有放棄過我。

　　后來，我就特別喜歡去他的辦公室，感覺每次聽他的教導(dǎo)，都像是在聽勸勉、安慰的話，甚至后來我每次因?yàn)槌煽冇行┦臅r(shí)候，我總會(huì)跑到辦公室，讓他再說教我一下。

　　也許你會(huì)奇怪，我心底的風(fēng)景到底在哪兒？其實(shí)我心底的風(fēng)景就是每次去辦公室聽他教導(dǎo)的畫面。

　　可是最后，我還是辜負(fù)了他的期望，中考沒有發(fā)揮出自己的實(shí)力，沒有能夠考上自己理想的那所中學(xué)，這是我最遺憾的，也是最愧疚的一件事。

　　也許我只是他教過的眾多學(xué)生之一，也許他現(xiàn)在已經(jīng)記不清我的名字，但每次去辦公室聽他的勸勉始終是我心底的風(fēng)景。

　　他，始終是我心底最美的一道風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景作文600字_六年級作文3

　　當(dāng)一只找不到食物的小貓去追一只活蹦亂跳的老鼠時(shí)，勇敢的老鼠媽媽總會(huì)挺身而出，幫助可愛的鼠寶寶們引開饑餓的小貓，讓鼠寶寶們逃離危險(xiǎn)，而自己卻深陷其中。每當(dāng)想起這件事總是讓我感動(dòng)不已。

　　記得那天，陽光明媚，萬里無云。小草正慢慢地從土壤中鉆出腦袋，小溪里的水清澈見底，都能看到溪底的一塊塊形狀各異，色彩斑斕的小石頭，里面一條條五顏六色的小魚正在水草間歡快的游來游去。

　　河邊，一棵棵高大挺拔的楊柳樹，正把一條條細(xì)細(xì)長長的枝條掛到水面上，好像正在精心梳理自己那長長的秀發(fā)，一會(huì)兒要去和誰比美似的。

　　一群調(diào)皮可愛的鼠寶寶正圍著媽媽不亦樂乎的玩耍，時(shí)而在媽媽的肚子上爬來爬去，時(shí)而輕輕的給媽媽抓癢癢，時(shí)而又趁媽媽不注意，偷偷的舔舔媽媽的小尾巴。洞里歡快的聲音把饑餓的小貓?bào)@動(dòng)了，小貓不停的在門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，眼睛不停的東張西望。

　　正在這時(shí)，鼠媽媽帶領(lǐng)一群鼠寶寶到洞外學(xué)習(xí)本領(lǐng)，教鼠寶寶們?nèi)绾握沂澄锍浴Ｒ怀龆赐猓囸I的小貓就往鼠寶寶身上撲去。鼠媽媽為了寶寶們，不顧生命危險(xiǎn)兇猛地咬著小貓的腿。一旁的小花正在風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng)著好象在說：“鼠媽媽加油！打敗可惡的小貓。鼠媽媽加油！打敗可惡的小貓。”時(shí)間一分一秒的過去了，終于，鼠寶寶們都安全地回到了洞里，可是鼠媽媽卻斗不過小貓的糾纏，最后倒在了小貓腳下，成了小貓的美餐。然而鼠寶寶們卻渾然不知，鼠媽媽為了自己的孩子們，連自己的寶貴生命都不要了，這真是太偉大了。

　　這不禁讓我想起了我的媽媽，不管媽媽的工作多么忙碌，身體多么勞累，媽媽每天都是早早給我燒好早飯，然后準(zhǔn)時(shí)送我上學(xué)，接我放學(xué)。只要是我上學(xué)的日子，天天如此。啊！母愛是如此偉大，讓我想起了一句名言：“世界上最美麗的聲音，便是母親的呼喚。”

　　這一道留在心底的風(fēng)景我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。