靚麗的風(fēng)景作文600字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的靚麗的風(fēng)景作文600字，歡迎大家分享。

靚麗的風(fēng)景作文600字1

　　一天清晨，天還沒有亮，但是從重重的黑色中，似乎能看見一點將要射出的光亮。小草隨著一陣又一陣的秋風(fēng)左右搖曳，上面沾著清晨的露珠，從葉尖墜入土地，驚醒熟睡的飛蟲；秋風(fēng)從窗戶的縫隙中擠進去，發(fā)出躁人的響聲；枯黃的枝葉從樹上飄落，地上鋪著厚厚一層，時不時隨著秋風(fēng)回旋。

　　我同父親去跑步，在沒有路燈的綠道，黑暗之中突然出現(xiàn)一道身影。跑近點看，原來是一位環(huán)衛(wèi)工人。他手上握著一把大掃把，嫻熟地把地上的枯枝死葉掃到一起，連同其他垃圾一起倒進一輛破爛不堪的垃圾車中，隨后便推著垃圾車到別的地方繼續(xù)工作了。

　　日光猶如蟬一般，從黑夜的軀殼中脫身而出。漸漸的，天亮起來了，小鳥在愉悅地唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲，路上的行人也漸漸多了起來。待到我們跑出綠道，一道熟悉的身影再次映入眼簾，又是那位環(huán)衛(wèi)工人。這時我看清了他的容貌，他身著一件寶藍色上衣，穿著一條軍綠色的褲子與一雙已經(jīng)破了洞的鞋子。這半藍半綠的顏色，像極了將亮未亮的天色。他的頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白了，臉上布滿了皺紋，兩只手上青筋畢露，唯有那雙眼睛充滿神采。雖是秋風(fēng)蕭瑟，他似是工作了許久，那寶藍色的上衣早已被汗水濕透，一滴又一滴豆大的汗珠從額頭上落下來。他把地掃完，又回頭看看路上，生怕有一個漏網(wǎng)之魚。

　　這位平凡而又偉大、勤奮而又默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人，他的的一舉一動，都成了這條路上靚麗的風(fēng)景線。正是這樣一道為人民無私奉獻的風(fēng)景線，成就了我們居住的美麗整潔的城市。這道風(fēng)景線又怎能不讓人心懷敬意呢？！

靚麗的風(fēng)景作文600字2

　　世界的盡頭一片燦爛的寂靜，遙遠的荒蕪，似瓢潑大雨般傾瀉而下，無聲的靜默。

　　少年的高山，少年的大海，少年的蒼穹，安詳靜謐，美好無暇。

　　不知為何，時常憶起年少的時光，一塵不染，純白色的年代，回首過往，塵世隔絕了往事，如煙隨風(fēng)飄揚。

　　遠方靚麗的風(fēng)景，清晰的毫發(fā)畢現(xiàn)。

　　白色的日光燈發(fā)出刺眼的光芒，已是黃昏，窗外一片綠色的海洋，在廣闊的蒼穹之下，映襯得愈發(fā)農(nóng)莊。初三的芊芊學(xué)子依然在狹窄的教室之中，心無旁騖，專心致志。拼搏的年代之中，身處洪流，卻依然堅守本心。初心于理想，磨難與挫折，交錯疊加，漸次到來。原本空曠的黑板上，早已是老師密密麻麻的娟秀字跡，工整尚佳。

　　且放眼望去，周圍眾人皆在奮筆疾書。時間迅速倒退，唯有我們，依然傲然靜立，刻苦鉆研?；蜷]目沉思，或演算習(xí)題，抑或眺望黑板，種種舉目，我皆看在眼里，記在心里，不曾忘卻。所謂穩(wěn)如泰山，安之若素，寂靜之中，唯有筆尖與紙張摩擦的聲響。

　　“有人會此題嗎？”無人應(yīng)答，獨留得老師一人苦笑著站立，尷尬至極。一雙布滿老繭的手，輕叩黑板，周圍眾人齊刷刷的抬頭，目不轉(zhuǎn)睛，聚精會神。

　　無人抱怨，無人喊天喊地，叫苦叫累，皆在揮灑青春，擁抱理想，愿終有一日，守得云開見月明。

　　其實這也是一道靚麗的風(fēng)景，只是渺小如塵埃，平凡如星辰。內(nèi)心之中寧靜之至，方能見此。

　　黑暗之中，微弱的光芒耀人眼目，熠熠生輝。

　　在這流沙般恒久的歲月里，青春是一道明媚的憂傷，但在此之中，不乏有如遙遠的星光，壯闊天辰，寒暑楓露般美好而又平凡質(zhì)樸的畫幀，也不失為一道靚麗的風(fēng)景。

　　其實這也是風(fēng)景，愿我們皆能不負青春不負己，待落葉滿地之時，回首過往，流年未亡。

靚麗的風(fēng)景作文600字3

　　在我們身邊有許多人在默默地付出，他們就像那無數(shù)的綠葉，不引人注意，卻實實在在地奉獻著自己的光和熱。

　　放學(xué)回家的路上，我都會經(jīng)過家對面小學(xué)門前的一條車流量很大的馬路，稍微一個不小心就會發(fā)生意外。這天，我和往常一樣來到了這條馬路邊，車流量一如往常非常大，一輛接一輛，沒有片刻的停止。在斑馬線的兩頭有不少的人在等待著，兩邊分別站著一位穿綠衣服的人，他們的衣服上印著一個“愛心”，一看就知道這是義工。這里沒有紅綠燈，何時經(jīng)過馬路，都是靠義工指揮。我想看看義工是如何指揮的，便停了下來。

　　這時，一大群孩子從對面的學(xué)校大門出來，要通過馬路走向這一邊。對面的那個義工看見了，舉起了左手做了一個停止前進的姿勢，右手的小黃旗揮了兩個，那些孩子馬上停止了下來，站在馬路邊上。而這邊的義工幾乎同時對著馬路上的車輛揮了揮旗，口中的哨聲“嘀——”地吹響了，第一輛車緩緩地停了下來，后面的車依次停了下來，沒有人鳴笛。那邊的義工轉(zhuǎn)向一邊，背對著車輛，雙手伸平，像是在擋住了前行的車輛。孩子們依次地通過斑馬線走向另一邊。而這邊的人也有秩地過去。沒一分鐘，兩邊的人都走完了。那邊的義工一個轉(zhuǎn)身，退到一邊，右手中的旗一揮，車輛又開始流動起來。

　　我看呆了，多瀟灑的姿勢，多流暢的動作，兩邊的人，馬路上的車就這樣和諧有序地通行著。當(dāng)我走近他們身邊時，我發(fā)現(xiàn)他們手中牌子有四個字“小心學(xué)童”。他們是孩子的守護神，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年在這里指揮著車輛與行人，為的就是孩子們的安全，這怎么不讓人肅然起敬？

　　馬路義工，你們默默地奉獻著，不求回報，不正像那無數(shù)的綠葉在護著花朵嗎？你們是這里一道最靚麗的風(fēng)景線。

靚麗的風(fēng)景作文600字4

　　輝煌已消失在曠野之上，心中已無力看身邊的風(fēng)景。

　　倘佯于小徑，腦中冗亂一片。正是大雨過后，腳下的路非常泥濘。那輪太陽，也在云層中消失了，收斂了光芒，只剩下空寂的天空。那次落選的失落，已無法用語言詮釋，已氤氳在我的心頭，并使我無法自拔。

　　驀地，一抹燦爛的嫣紅映入我的視野。我不愿去看它，卻踱著步伐，離它越來越近。那抹嫣紅恰似一朵陽光盛開，翹首望去，太陽真從云層中跳了出來，發(fā)出萬丈光芒。

　　加快步伐，那到風(fēng)景也越來越清晰。原來是一株石榴樹。只見那樹葉葳蕤蓊郁，仿佛是大自然的調(diào)色板渲染出的一片瑰麗的圖畫。還有什么能比得過這道靚麗的風(fēng)景呢？

　　走近再看，那一朵朵陽光般的石榴花，盛開在玉枝瓊?cè)~間，比流光溢彩的煙火更樸實，比爍爍燃燒的烈火更澄澈，流淌出少女般的濕婉恬靜。我驚詫了，看著它朗潤的笑顏，心中翻山倒海。

　　大雨將石榴花洗禮得格外鮮艷，仿佛是欲火而生的鳳凰。不管天氣怎樣，石榴樹始終蒼翠。這，不是一種高貴的品質(zhì)嗎？

　　我釋然了。是?。∩?，有無數(shù)坎坷、泥淖，但要我們?nèi)ネι砻鎸?！海上日出固然美好，風(fēng)雨后的彩虹豈不更加燦爛？海倫·凱特雖然雙目失眠，雙耳失聰，但她努力拼搏，奮發(fā)向上，最終成功；霍金雖然得了肌肉萎縮癥，但他一直堅持，幾次挑戰(zhàn)醫(yī)生的預(yù)言，最終成為科學(xué)巨匠。

　　而我呢？一次落選有何可怕，我只想擷一抹嫣紅，微笑面對它；讓它成為我生命中的動力！

　　于是，那道靚麗的風(fēng)景便鐫刻在我的心中，讓我笑著走過一條又一條路。