校園的風(fēng)景作文400字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的校園的風(fēng)景作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園的風(fēng)景作文400字1
走進(jìn)校園,大門上有著五個(gè)顯眼的大字:東方紅小學(xué)。
早上,你一走進(jìn)校園,迎面撲來(lái)的是花兒們散發(fā)著的迷人的芳香,撲入眼簾的是一朵朵鮮花和一棵棵大樹與一個(gè)小操場(chǎng)。操場(chǎng)雖不大,但它是我們玩耍的樂(lè)園,操場(chǎng)的北方便是國(guó)旗臺(tái),每周一早上全校師生都在這國(guó)旗臺(tái)前有秩序的排著隊(duì),齊唱國(guó)歌。
我們學(xué)校有著許許多多的植物,其中我最喜歡的便是優(yōu)雅而不失高調(diào)的茶花,茶花顏色呈深粉色。茶樹旁有一棵竹子,它長(zhǎng)相奇特,并是用沙子栽培而成,如果不當(dāng)成什么,就會(huì)認(rèn)為它和普通竹子沒(méi)什么區(qū)別。
別光說(shuō)我們學(xué)校的四季也很美呢。
春天,我們校園鮮花盛開,蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,小鳥更不用說(shuō),也嘰嘰喳喳地唱著歌,高興極啦!小草偷偷地從土里鉆了出來(lái),看看這個(gè)陌生的世界。大地仿佛是軟綿綿的。操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們的笑聲。
夏天,風(fēng)刮過(guò)來(lái)都是熱的,同學(xué)們臉上滾熱滾熱的,像火爐一樣,他們都在樹陰下玩耍,知了趴在樹上叫:“熱死我啦,熱死啦。”草兒熱的抬不起頭來(lái)。花都給曬焉了。
我愛(ài)我的校園,愛(ài)這個(gè)培育了我四年多的校園,讓我學(xué)習(xí)了四年多的校園,我愛(ài)我的校園,聽了我的介紹,一定想來(lái)我的校園了吧,歡迎你的到來(lái)。
校園的風(fēng)景作文400字2
鄉(xiāng)村雖然沒(méi)有城市那么繁華,那么華麗,但是鄉(xiāng)村卻有自己獨(dú)特的風(fēng)景。
一美,美在春天
春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了人間。這時(shí),鄉(xiāng)村變得生機(jī)勃勃,金黃色的油菜花大片大片的開放,一陣風(fēng)吹過(guò),油菜花像一位位仙女在舞臺(tái)上翩翩起舞,孩子孩子們來(lái)到田野上,有的撲進(jìn)油菜花地里,和油菜花來(lái)了一個(gè)親密的擁抱,有的在捉蝴蝶,蝴蝶飛進(jìn)油菜花地里不見蹤影。這正如一句古詩(shī)“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。”
二美,美在夏天
春姑娘被小精靈送走了,夏哥哥又飛奔而來(lái)。田野里又煥然一新,西瓜地里躺著一個(gè)個(gè)小西瓜,像一個(gè)穿著綠衣裳的小孩。吃得飽飽的,挺著圓圓的肚皮在媽媽懷中睡的正香。茄子也不甘示弱,他們精心打扮著自己,穿著自己最喜愛(ài)的紫色紗裙正準(zhǔn)備去參加隆重的舞會(huì)呢!辣椒也挺生而出,它們火紅火紅的,似一團(tuán)火焰熊熊燃燒。黃瓜也來(lái)湊熱鬧,它們身穿綠衣裳,頭上還戴著一朵金燦燦的小花,像一位仙女頭上戴著一個(gè)花環(huán)。
三美,美在秋天
秋伯伯也不知不覺(jué)地來(lái)到了人間。它吹了一口氣,田野就大豐收了。玉米脫去了綠衣裳,露出了一顆顆飽滿的玉米粒。棉花寶寶說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,能使人們蓋上十分舒適的被子。”農(nóng)民伯伯正在收割,雖然汗流浹背,但臉上卻洋溢著歡樂(lè)的笑容。這讓我想到了一句古詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”。
這就是美侖美奐的鄉(xiāng)村風(fēng)光,在不同的季節(jié)變換不同的顏色。讓我回味無(wú)窮,流連忘返。作文
校園的風(fēng)景作文400字3
我有一個(gè)美麗的校園。我覺(jué)得她是全世界最美的!
一進(jìn)門,一塊草坪撲面而來(lái)。這就是校園風(fēng)景線最美的地方。中心的座雕像十分引人注目。其中一個(gè)小男孩一手拿球,一手拿紙飛機(jī)。這紙飛機(jī)似乎裝著全校人的煩惱,隨時(shí)都可能帶著這煩惱在天空中無(wú)影無(wú)蹤。
雕像的前面是用冬青樹做的八個(gè)大字:在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng):這幾個(gè)大字一年四季都碧綠碧綠的,更加讓我們明白了在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的意思了。
雕像的西北角是一棵高大的芭蕉樹。我一看見它,就會(huì)想起賣扇子的老公公。只是它賣的是:芭蕉扇:。也許是芭蕉扇,扇出來(lái)的風(fēng)太大,幾年下來(lái),一把也沒(méi)賣出去。冬天,它就:睡:著了。一年級(jí)的小朋友想把:芭蕉扇:拿下來(lái)玩,可是芭蕉扇樹在休息,一句話都沒(méi)說(shuō)。
雕像后邊,是幾棵桂花樹。現(xiàn)在可可看見黃色的小芽。要是到了桂花開了的時(shí)候,一陳陳清香就會(huì)四處飄動(dòng)!
正是因?yàn)樗敲疵溃覀兊募w照里有它,活動(dòng)里也有它、、、、、啊!我愛(ài)美麗的校園!!
校園的風(fēng)景作文400字4
我熱愛(ài)一望無(wú)際的海洋,觀賞變幻無(wú)常的天空,被烈日炎炎的沙漠所吸引過(guò),但在我心中,還是最愛(ài)那充滿歡歌笑語(yǔ)的校園。
早晨,校門前大石塊旁的鐵質(zhì)伸縮門緩緩打開了。一片清秀的景色映入眼簾。鮮花的擁簇下,小廣場(chǎng)右側(cè)的土壤中,一片重八噸的巨石筆直地挺立著。石頭上,雕刻著“明德敏學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字。它就是我們的校訓(xùn)。繞過(guò)巨石后的三疊池,很快就來(lái)到了美不可言的“畫卷”——瓜果連廊,連廊里頭,涼風(fēng)習(xí)習(xí),兩旁一片蔥綠,走進(jìn)后神清氣爽,心情愉悅。一縷縷金色的陽(yáng)光如同千萬(wàn)絲線照射下來(lái),透出密密層層的藤葉,照在身上,仿佛被金光洗禮過(guò)似的。藤上南瓜成群綠,個(gè)個(gè)體態(tài)豐滿,好像一不小心就會(huì)“撲通”一聲砸下來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片一大片的油菜花好像給大地鋪上了金色的地毯,在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加燦爛。嫩綠的莖葉襯托著微紫的花瓣,猶如一只只活靈活現(xiàn)的蝴蝶在花叢中偏偏起舞,讓人浮想聯(lián)翩。穿過(guò)五彩繽紛的瓜果連廊,爬上種滿柚子的小山坡,馬上來(lái)到了食堂旁,右側(cè)的杏樹隨飄動(dòng),散發(fā)陣陣泌人心醉的芳香,猶如個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,左旁的竹林郁郁蔥蔥,幽靜森郁。
鮮花爭(zhēng)斗奇艷:山坡蜿蜒而上樹叢鳥語(yǔ)花香;教師朗朗書聲。我愛(ài)校園,校園的每一處風(fēng)光。
校園的風(fēng)景作文400字5
開學(xué)了,我背著重重的書包來(lái)到了學(xué)校,一進(jìn)校門,我馬上被學(xué)校嶄新的風(fēng)景吸引了,背上的書包感覺(jué)一點(diǎn)、一點(diǎn)的變輕了,最后感覺(jué)沒(méi)有了。
眼前是一條又寬、又直、又平的路,三四輛車可以并行而過(guò),腳步加快了,步伐輕了,路邊的花壇里有月季花菊花......
什么顏色的`都有。路的左邊和右邊花壇的中間都是樹,樹有大有小,"飛翔樓"邊上的一棵大樹,上面時(shí)不時(shí)掉下來(lái)果子,像一位勇士保護(hù)著學(xué)校。路的中間有一個(gè)大大的雕像,上面刻著兩位少先隊(duì)員,一個(gè)男的,一個(gè)女的,男少先隊(duì)員雙手放飛了一只"和平鴿",女少先隊(duì)員腋下夾著一本書,一只手高高舉著一個(gè)像星星一樣的東西,可能是意味著我們要有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,并放飛夢(mèng)想,過(guò)了雕像看見"雛鷹樓"。"雛鷹樓"右邊是操場(chǎng),操場(chǎng)北面是"育才樓"是我們四、二班的教學(xué)樓。"雛鷹樓"左面是一幅畫,畫上畫著兩座高高的山,山澗里有一條河,上面飛了兩只鳥。
我愛(ài)我的學(xué)校,學(xué)校太美了!
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