人教版四年級下第六單元作文：鄉(xiāng)村景色（1）_四年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的人教版四年級下第六單元作文：鄉(xiāng)村景色（1）_四年級作文，希望對大家有所幫助。

人教版四年級下第六單元作文：鄉(xiāng)村景色（1）_四年級作文1

　　從小住在城市的我，最向往的就是鄉(xiāng)村生活，因?yàn)樵谀抢铮l(xiāng)下人毫不掩飾的熱情，善良的個(gè)性。在那里，沒有城市的吵雜、喧嘩，也沒有像城市高速公路上川流不息，總是塞車。

　　來到鄉(xiāng)下的二伯父家，早上，一聲聲雞鳴喚醒了大地。太陽緩緩升起，白霧圍繞著山的四周，就彷彿是一個(gè)穿著薄紗的綠精靈一般，真是美麗呀！深深的吸一口氣，會(huì)感到精神飽滿，令人心曠神怡！

　　晚餐過后，全家人會(huì)一起去散步，欣賞著一旁沃野千里的田園風(fēng)光。皎潔的月色，銀白的群星掛在高空中，就好像是閃亮的鉆石一樣，把孤單的黑夜點(diǎn)綴的十分美麗，鄉(xiāng)村生活就好像時(shí)光倒流一樣，回到以前的農(nóng)業(yè)社會(huì)，土樓、老茅坑、豬舍、牛舍、牛糞坑，所有的古老建筑和器具都還保留非常完整，和現(xiàn)在的高樓大廈相較之下，還真有如兩個(gè)同的世界呢！在鄉(xiāng)下的溪水旁，還可以玩摸蛤游戲，透過游戲的安排，聚落的今昔，更可以增進(jìn)家人彼此的感情呢！

　　每當(dāng)放假時(shí)，我便盼望能夠回到鄉(xiāng)下二伯家，重回大自然的懷抱尋找那穿著薄紗的綠精靈以及整片金黃色的稻田，去感受鄉(xiāng)下人深厚的人情味吧！

人教版四年級下第六單元作文：鄉(xiāng)村景色（1）_四年級作文2

　　在鄉(xiāng)間的小路上，你會(huì)聞到瓜果的芳香；在夜晚的小河邊，你會(huì)聽到青蛙的歌唱；在遼闊的草地上，你會(huì)看到成群的牛羊……鄉(xiāng)下的景色，寧靜悠遠(yuǎn)、自然樸實(shí)。

　　這是個(gè)春末夏初的季節(jié)，那滿田金燦燦的油菜花，散發(fā)出淡淡的芳香，吸引了無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這個(gè)時(shí)節(jié)，正是播種玉米的好時(shí)期。附近雙泉峪村的農(nóng)民起早貪黑地到田里播種，大汗淋漓，把希望的種子埋在土地里。讓人仿佛看到了玉米成熟的景象：田里全是牛角長的玉米，剝開層層淡黃色的皮，里面的玉米粒顆顆飽滿，泛著金黃色，像一顆顆金豆子。這時(shí)候，小麥快收割了，花生、谷子、高粱也長出一大截了，到了秋天，又是一派豐收的景象。

　　走在鄉(xiāng)間的小路上，你會(huì)看到路旁栽著許多核桃樹，核桃還沒有成熟，核桃皮還是綠色的，它們調(diào)皮地藏在濃密的樹葉間，好像在和人們玩捉迷藏。緊挨著核桃樹的是一些杏樹，樹上的杏子已經(jīng)成熟，黃澄澄的杏子掛滿枝頭，使人垂涎三尺。

　　“布谷、布谷”，聲聲布谷鳥的叫聲打破了鄉(xiāng)村的寂靜。鄉(xiāng)村的鳥兒很多，像布谷鳥、喜鵲、斑鳩，還有一些不知名的鳥兒，在鄉(xiāng)村的上空盤旋著，歌唱著。

　　如果傍晚在鄉(xiāng)間的小道上散步，常常會(huì)看到成群的綿羊，它們悠閑地散著步，身后留下一串串“黑棗兒”，惹的行人紛紛避讓，“瞧這些不講衛(wèi)生的小家伙！”人們談笑著。

　　鄉(xiāng)村景色，樸實(shí)自然，寧靜和諧。

人教版四年級下第六單元作文：鄉(xiāng)村景色（1）_四年級作文3

　　告別城市的喧囂，我們來到了寧靜而和諧的鄉(xiāng)村，這里的景色優(yōu)美，是令人向往的地方。

　　走在一條泥濘的小路上，這條小路彎彎曲曲，通向遠(yuǎn)方，路上留下的腳印有大，有小，有深，有淺，不知有多少人從這里走過。路兩旁的樹木被風(fēng)一吹發(fā)出“沙沙”的聲響。五顏六色的小花在微風(fēng)中快樂地和我們招手。蜜蜂和蝴蝶在花叢中“嗡嗡”地鬧著，好像在說悄悄話。是它們把這條小路點(diǎn)綴地更加美麗。

　　沿著小路一直往前走，是一片茂密的小樹林。林中時(shí)不時(shí)傳來鳥兒歡快地叫聲。偶爾會(huì)看見放羊的人，孩子們在樹林里捉迷藏，講故事……一片片歡聲笑語在樹林中回蕩著。

　　過了小樹林，映入眼簾的是萬畝蔬菜園。一陣陣槐花的香氣撲面而來，突然，我想起了媽媽做的槐花餅，原來是從槐花樹上采摘的呀!田地里的西紅柿、豆角的秧已經(jīng)悄悄地爬上棚架。黃瓜架上開著的一朵朵黃色的小花，像一把小鐮刀。水蘿卜露出了紅紅的小腦袋，頭頂一簇簇綠色的葉子，即滑稽又可愛。

　　啊!可愛的鄉(xiāng)村!這里天藍(lán)云白、水碧樹綠、花紅菜香，這里空氣清新、氣候宜人、環(huán)境優(yōu)美，勝似世外桃源，真讓我流連忘返!

人教版四年級下第六單元作文：鄉(xiāng)村景色（1）_四年級作文4

　　鄉(xiāng)村的一切雖然簡樸，但都能體現(xiàn)一種無法形容的美。

　　走在鄉(xiāng)村的小道上，看著周圍的菜園地，一片養(yǎng)眼的嫩綠色。偶爾會(huì)冒出幾種不一樣的顏色，那大多是野花們的功勞。她們在大地上綻放自信的笑容，給路人幾分耳目一新的感覺,野花也散發(fā)出陣陣清香，這香不論是城里的玫瑰還是郁金香都比不過，她有自己特別的一面。她的香味能使人神清氣爽，再聞一下又有一種不一樣的感覺，真可謂“百‘聞’不厭“。

　　踏著田埂的路上，耳邊不時(shí)傳來陣陣輕微的“呱呱”聲，這聲音比起城里的噪音，顯得更加沉靜。此時(shí)，仰頭眺望天空，只見天空格外的藍(lán)，云朵也在蔚藍(lán)的天空中不斷變化著。藍(lán)藍(lán)的天，雪白的云給鄉(xiāng)村增添了幾分寧靜的色彩。在這里，聽不到嘈雜的車流聲，使我的聽覺神經(jīng)大大放松，沒有哪里比得上這里休息、放松更好了。

　　溪水縈繞在鄉(xiāng)村四周，記錄著鄉(xiāng)村的故事。“叮咚、叮咚”的聲音傳到每個(gè)人的心里，訴說著自己美好的未來。遠(yuǎn)方幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)，如同一個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著這寧靜安詳?shù)拇迩f。

　　在樹陰下，回首遙望這樸實(shí)的鄉(xiāng)村。太陽穿過密密的枝丫撒下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，那“叮咚、叮咚”的聲音和美好鄉(xiāng)村一直在我腦海里回蕩、回蕩······

人教版四年級下第六單元作文：鄉(xiāng)村景色（1）_四年級作文5

　　一天，我和媽媽回鄉(xiāng)下看奶奶。在我的老家里，到處草木茂盛，綠樹成陰，鮮花盛開。

　　一朵朵鮮花在草地上開放，一陣微風(fēng)吹來，一片片花瓣隨著一陣陣花香，在空中偏偏起舞。它們手拉著手，猶如一個(gè)個(gè)仙女在空中自由自在地舞蹈；一棵棵柳樹挺立在了湖邊的草地上。風(fēng)不斷的吹來，柳樹的"頭發(fā)"也隨風(fēng)飄動(dòng)。它們的影子倒映水中，從原出看，就好似一位姑娘在河邊照鏡子邊梳頭！

　　在我們的鄉(xiāng)村里，水也是一道美麗的風(fēng)景。

　　夜初，家長的水萬籟俱寂，河面無風(fēng)，如一面沒打磨的迷蒙的銅鏡。中午，烈日高照，大地依然如舊，河水中卻金光閃閃，好像河底藏有金一樣。

　　除了清澈見底的湖水，還有峰巒雄偉的石山。在我們的鄉(xiāng)村里，山是一種隨處可見的物體，它高大挺拔，像位士兵。石頭上上到處是石頭，有尖的，有圓的，有方的，有扁的，有平的。危峰兀立，怪石嶙峋：不愧是"石頭是行"！半山腰住著幾戶人家，山底下則是一塊塊綠得像一塊塊無暇的翡翠的田野，山被云霧遮住的情景就猶如一位位仙人站在山頂上。

　　我們家鄉(xiāng)有清澈見底的河水，有高聳入云的大山，有色彩明雨的花兒還有哪兒個(gè)地比得過這時(shí)的家鄉(xiāng)呢？