【精選】風景的作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的風景的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風景的作文 篇1
身邊有一些人，平平凡凡，如同每位陪伴你的陽光、小草。但他們總有那一瞬間，讓你感到別樣的溫暖與感動。
樓道的風景
一天，我丟垃圾。垃圾可以放在樓道旁，打好包，有一個清潔工阿姨來收。走到樓道旁，將打好包的垃圾輕輕丟在角落。正要往回走，耳邊忽然玻璃的碰撞聲，我回頭看了一下我丟的垃圾，袋子并沒有爛。我準備繼續走，眼睛卻無意地看到了另一袋垃圾。
它很獨特，因為它黑黑的袋子上貼有一張白紙。
我心生好奇，走近蹲下一看，白紙上寫有幾個字：“內有碎玻璃，請小心。”這是對清潔工阿姨寫的。玻璃聲，就來自于它。
內心涌起別樣的溫暖與感動。
紅綠燈路口的風景
在一個普通的紅綠燈路口，我看到了暖心的一幕：
一個拄著拐杖的老爺爺過紅綠燈。他行走不便，綠燈閃爍了，他才走了四分之三。紅燈亮了，他仍然沒到對面的街道。有兩條車道被擋住了，但那兩臺頭車穩穩地停在那里。盡管行車的綠燈已亮，但他們沒有按喇叭催促。老爺爺走過車道，到了對面，兩臺頭車才緩緩起步，離開。
令人溫暖的一幕。
人世間美好，不就在平凡的點點滴滴中的溫暖嗎？
身邊有一些人，平平凡凡，如同每天陪伴你的陽光、小草。但他們總有那么一瞬間，讓你感到別樣的溫暖與感動。
風景的作文 篇2
春光清淺，水墨清香，落花更迭世事，流水沖滌韶華，猶記一次被光陰暈染的初次邂逅，那一抹風景，化為一縷歷久彌新的芬芳永遠留在我的心底。
仿佛又回到那個下午，寒風凜冽，將白云驅散。因為天氣寒冷，大家都匆忙回家，淹沒在一條羊腸小道，我似一條大浪中的魚兒，掙扎著，卻也只能隨人群游走。
天公不作美，鵝毛大雪簌簌落下，枯黃的落葉踩碎后，發出碎碎的聲響，這是寒風在咀嚼冬天。忽然，一個身影頂著風雪而來，似乎從斑駁的歲月中走來。
一個佝僂的身影邁著蹣跚的步伐跟隨著人群，她艱難的挺著佝僂的背，一雙陳舊的棉鞋，在覆蓋著積雪的崎嶇小道上每走一步都十分吃力。一把傘，為年邁的她撐起一片天。風咆哮著，吹得這個傘搖搖欲墜。她撐傘的手已說不出是什么顏色，像嚴寒中枯干的樹枝。風夾著雪不斷向她單薄的身體襲來，從領口涌進衣服里，她不禁縮起了脖子。雪花和她那花白的頭發混在一起，模糊了我的視線……
我剛想過去為她撐傘，可一個年輕阿姨已經拿起她的傘，攙扶著她一起走了，我隱約聽到阿姨對她說：“奶奶，我來幫你撐傘。”而她卻說：“真是個好閨女啊，你現在啊，就像我當年為我孫女撐傘時的樣子。”看到這一幕時，點點淚花模糊了我的雙眼。曾幾何時，我還幻想著我的奶奶也這樣用心呵護著我，我多么希望有一天，我跟奶奶能手挽著手漫步在街頭，可那卻一直是我美好的幻想，一直不存在著。等我再次抬起頭，看著阿姨扶著奶奶已經走遠，我的心中油然升起一種敬佩感。
獨留輕風微瀾的平靜，一縷馨香縹緲其間。如今，我們早已將發自靈魂的美拋之腦后。而那一抹對我而言最絢麗的風景――中華美德，被我永遠銘記在了心底。
風景的作文 篇3
我們心中永遠都有一個兒時的自己，那時的畫面是那么的絢麗多彩。
記得六歲之前的我還是跟著媽媽在老家生活。所謂的老家也就是鄉下的一個小村莊。每天清晨聽著雞鳴起床，睜開眼就能看見幾只小鳥在窗前嘰嘰喳喳的叫著，走到院子口就能感受到新鮮的空氣撲面而來，幾只小雞正在院子里啄食，好一副生機勃勃的景象。隨著時間的推移我到了上小學的年齡，媽媽便帶著我來到爸爸工作的城市開始了我的學習生涯。但那時候每當節假日，他們都會帶著我回老家呆段時間。記得那是一個炎熱的夏天，我又回到了老家，我夢寐以求的暑假生活即將開始。一大早我約上了幾個兒時的玩伴圍著村莊到處亂串，不到飯點你是絕對看不到我身影的，只能聽見我們的笑聲在村莊上空慢慢傳開。到了飯點我披頭散發灰頭土臉地出現在媽媽的面前，著實把我媽媽嚇一跳。媽媽一邊幫我撣去身上的灰塵，一邊嘮叨著你這個野丫頭看看像不像個小乞丐。我卻在一旁咯咯地笑著。
拋開兒時的回憶回到現實生活的我已經是名初中生了。雖然爸媽在這安家樂業，我也在這生活了有些年頭了，但是每天對著高樓大廈、車水馬龍、燈火輝煌的大都市，我更向往鄉村的生活。那樣大人們就不用每天過著除了工作就是抱著個手機。我們小孩子除了上課就是做作業，要么就是在上興趣班或是在去上某個興趣班的路上。站在馬路上看著你來我往的行人都是匆匆的過客，誰也不認識誰。在這樣的環境下我更向往鄉村的生活。約上幾個兒時的小伙伴說說心里話，沒有那么多的壓力，沒有那么多的對比，做著自己喜歡的事，到了晚上一家人做在院子里聊聊家常，說說笑話，過著隨遇而安的生活。
以往老家的生活是我現在最最向往的風景。
風景的作文 篇4
我有兩只一模一樣的眼睛
他們看到的風景卻截然不同……
我右眼看到一只
依偎在媽媽懷里的小鳥
把月亮變成一個甜蜜的夢
而我左眼看到的那一只呢？
潔白的羽毛，在獵人的槍口下
掉落一地
悲痛，哭疼了七月的黃昏
一聲高，一聲低
我的右眼看到一只
頑皮的小蝴蝶
在美麗的花壇里忘了歸去的路線
等著媽媽來帶他回去。
我左眼看到的那一只呢？
卻是一只在博物館中
釘在木板上的
悲慘蝴蝶
在人們的贊嘆聲中
哀鳴著，訴說著
我的右眼看到了樹上嬌嫩的花苞
在微風的搖籃里
調皮地蕩秋千
聽蜜蜂奶奶哼起溫暖的歌謠
而左眼看到的'那一只呢？
插在誰家的花瓶里
裝飾了別人的心情
卻永遠不能綻放那屬于自己的美麗
我右眼看到一個
貪玩的小姑娘
在春天的花園中迷了路
等著蝴蝶來認領
而左眼看到的
卻是一個黑皮膚的孩子
向著荒涼的大地
舉起了饑餓的雙臂
我的右眼看到一個
快樂的小男孩
在夢里高興得笑了
他夢到了什么呢？
只有他知道
而我的左眼看到
……唉
一個黑黑的小女孩
在被海浪沖刷過的家園中
流出了晶瑩的
無奈的眼淚
我有兩只一模一樣的眼睛
他們看到的一樣嗎？
這其中是什么緣由呢？
只能一只眼溢出歡樂的笑聲
而另一只卻永遠哭泣著
傷心的淚水
歡樂
悲傷
交織在我的左眼、右眼
風景的作文 篇5
秋天是個神秘又美麗的季節，它不僅是金色的，是豐收的，還是火紅的。
秋天伴著淅淅瀝瀝的細雨走來了。細雨把大地籠罩在一片迷蒙之中，看不清遠處的山，看不清遠處的房子，仿佛處在霧里云間一般。金黃的葉子被秋風卷上了空中，猶如仙山一般在空中翩翩起舞。
我徒步走進了山林，剛踏入林中映入我眼簾的是那火紅的山的風衣，這正是山的驕傲，山的自豪之處。我忍不住摘了幾片，在陽光下，手里的紅葉仿佛是赤紅的火。鉆進林深處，看家小松鼠出來迎接我咧，使我高興的跳了起來。
在山中，我發現拉童話里的神秘城堡，走進一看才知道那是農舍上掛著金色的玉米。農舍旁邊就是瀑布，隱隱約約能看見有人去大水喝。天漸漸暗下來，裊裊炊煙，催促我該回家了。這次旋程讓我深深地感受到秋天是金色的，火紅的果實累累的。
黃昏十分，下起了毛毛細雨，輕輕的拍打著我，給我穿上了一件毛茸茸，亮晶晶的絲衣，趁得發絲烏亮烏亮的。
多美的秋天啊！
我多么想把這迷人的秋天帶來，但是這是不可能的，這樣太自私了，我要把它留下來，讓更多的人來感受一下自然的美。
風景的作文 篇6
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章
人生就像一場旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的風景以及看風景的心情。
在自然界中，北地的瑞雪，江南的細雨，一望無際的草地和給人以強烈沖擊的茫茫戈壁……都給我們留下深深的心靈震撼。
在我們走過的不多的歲月中，一定有你印象最深的人、最深的事，鐫刻于我們的腦海，感動著我們的心靈。那些定格的畫面與風景永遠記載著深藏于內心中的記憶的殘片。
要求：請選好角度，自擬題目；除詩歌外，文體自選；不少于800字。
（審題提示）
該題是給材料的作文，材料中的關鍵詞為“風景”，針對這道題，我們既可以寫自然界中的風景，又可以寫自己所經歷的人和事。如果寫自然風景，可以寫與自然風景對話時的狀態，希望回歸自然生活的心理，還可以沿著一條主線找尋風景背后的人文記憶等。如果寫人或事，則應當取材主流意識指導下的人和事，注意真情實感的抒發。內容要主要表現當今社會的道德風尚的美好、人性的光輝等。其次，還要注意“風景”帶給人們的永恒的、亙古不變的價值。在行文時，不能只是簡單地指出風景，更重要的是，要指出這些風景能夠永遠深藏的原因，這樣才能避免作文流于表面，傳達出較為深刻的思想。
參考例文：
不逝的風景
“問世間情為何物？直教人生死相許”，偉大的愛情往往都是如此。青年男女生死以之，半世姻緣不離不棄，即使一朝魂去也永遠相依。正是這樣的人性光彩使得愛情成為一幅不逝的風景，它給人以追尋的希望，給人以深沉的思考。
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時光的河攜著歷史的帆，來了又去，舊了又新。但有些人有些事將化為永遠不逝的風景，歷久彌新，永遠駐扎在記憶的紫禁城中，莊嚴而肅穆，向人們低聲述說著它們不隨時光而去的原因。
訴說著“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼”的凄美愛情。時光可以帶走生命，但它帶不走記憶在蘇軾心里的永恒的倩影，“夜來幽夢忽還鄉，小軒窗，正梳妝。”時間無力攜走真摯的記憶和純真的愛情。當記憶的城門緩緩打開，舊日之景再次浮現，它禁錮了時間之流轉，萬物之光輝。那生前的美好，那走后的孤寂，和那跨越生死的相愛與相依，都將化作永不逝去的風景，去見證人的至情至性。縱使上窮碧落，縱使下盡黃泉，必然有純真的愛情來彰顯人性的美麗。
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