[個人文集]一路風景

[個人文集]一路風景1

　　我曾認為過程比結果更重要，可母親總是強調說，不管過程如何，她要的永遠只是結果。我試圖爭辯，但她卻不予理會。久而久之，我也只好默認了。

　　但那個星期日，一次小小的意外默默地改變了這一切。

　　母親遠在國外浦拜琴課剖幣清}段。我抓住這戈好切會，約拿支騎行去西友（戶西友學）。

　　我們上路了。車輪在轉動，我無暇顧及四周的景象，只是小聲咒罵著不平坦的道路。

　　當我行駛到一條我從未見過的道路時，身后忽然傳來一聲驚嘆：“好美啊！”

　　先是左手，再是右手，剎車，扭頭想催促朋友不要磨蹭。那一刻，我的心中只有結果：一心想著快點到達我想去的那個地方。

　　可就在我轉頭的那一剎，我的心馬上就被這路上的風景撒上了一層燦燦的金輝。前方是蝴蝶一樣紛紛飄飛的落葉，后面是一地的落花。而我剛好處于花與葉的中間，花在舞，葉在瓢，好一派“落英繽紛”的景象！忽然間，我頓悟了：最美的風景在路上。

　　陽光從枝葉間落下，我們在綴滿了點點光斑的地毯上繼續騎行—我看見樹干的滄桑，我看見花落如雨的美麗，我醉在了這暮春的詩意里。

　　車輪在轉動，秒針在轉動，太陽也在轉動。慢慢地，原本綠得發亮的葉子變得有些黯淡，空氣中有了一絲涼意。“撲啦啦—”，那是鳥兒扇動翅膀的聲音。

　　我停在路邊，仰起頭看見飛舞的鴿子。它們沒有靚麗的色彩，但仍在灰蒙蒙的天空中劃出了絢麗的彩虹。翅膀撲騰著，拍打出一首象證自由與奔放的樂曲。原來，我們已經到了人民廣場。路邊已有幾盞格外積極的路燈亮起來了，迫不及待照亮城市的夜，成為街道上的星。

　　廣場的草坪上，數不清的鴿子邁著短而細的小腿，從容、優雅地踱著步。時不時啄食市民住草坪里投放的鴿食。有那么+幾只，總是喜歡展示自己高超的飛行技藝，因此，天空也便不再黯淡、不再寂寞了。

　　我和摯友站在草坪邊看出了神。我看著那些在草坪上踱步的鴿子，仿佛看到它們的身后，童話也跟著踱起了步，詩意也跟著踱起了步，夢想也跟著踱起了步……

　　慢慢地，駛進了我熟悉的街道，燈火在閃爍，我的腦海也在閃爍。是的，我看見流光中許許多多的自己：我看見第一次放學回家的自己，捧著書邊走邊看卻撞上了電線桿；我看見趴在書桌上懶洋洋曬大陽的自己，不一會兒，就有一個清新的小芽從稿紙上長出來……那一個個成長的畫面，早已鋪成了一條最美的路。這條路，沒有盡頭，沒有終點，有的只是沿途無限的美景。

　　我將這一次獨有的體會講給媽媽聽，她驚詫于我的發現和感悟，并頭一次承認過程也很重要，如果沒有這樣的過程，怎能發現這不一樣的美？

　　是的，最美的風景在路上，我們的一生也在這路上，就算到不了所謂的遠方，但最美的風景永遠都在我們漸漸成長的路上。

[個人文集]一路風景2

　　深秋，滿地的金黃。我，踏著落葉；聽著，葉片在腳下發出脆脆的聲響，心里總是充滿了愜意。一路風景，伴我上學，伴我回家。有時，看著空中飄舞的葉，我會想，這如果是它生命中的一段旅程，那么初中這4年的生活，也是我人生旅途的一部分吧。

　　我總是盼著春天，盼著春天開學的日子。一開學，也就離那個最快樂的節日不遠了。

　　4月1日是愚人節，一個笑聲最多的節日。而我，是“愚人者”中必不可少的一分子。今年我也提早作好了準備。看著這些“愚人工具”，我不禁捂嘴偷笑，嘿嘿，今年同桌又要倒大霉嘍！

　　愚人節那天，我一大早就起床了，早早地來到學校，布置好了“陷阱”，就等著同桌上鉤啦！一切搞定，我拿出語文書假裝在讀，眼睛卻時不時地瞟一下門口，看看他有沒有進來。快上課時，同桌走進了教室，因為胖，所以還一搖一擺的，像極了一只散步的熊。我面無表情，其實心中早不知偷笑了多少回。我靜靜地等待著“見證奇跡的時刻”。

　　“撲通”一聲，這只“熊”絆倒在地。哈哈，我親愛的透明線發揮了作用！我偷笑，用語文書遮掩著，差點就笑出聲來。

　　好不容易爬起來，同桌小心地跨過那根透明線，拉開椅子坐了下來。他一放下書包，就把本呀筆呀的都放進書桌堂。我在一旁竊笑，等一會兒有你好看的！

　　這時，老師在前面大聲叫著收作業。只見同桌的手伸進書桌堂里掏啊掏，終于找到了作業本，卻怎么也拔不出來。他疑惑地看看里面，左手用力按住書桌堂，右手使勁地拔著作業本，終于一使勁把本子拽了出來，可本子的最后一頁卻留在了書桌堂里，可他的左手又粘在書桌堂里了。我實在是忍不住了，“撲哧”一聲笑了出來。他憤怒地瞪了一眼幸災樂禍的我，看樣子還挺生氣，我卻悄聲對他說：“愚人節快樂喲！”

　　同桌終于費力地把手拔了出來，出去洗手時，又被透明線絆了一跤，他氣鼓鼓地踩了繩子一腳，卻直接把桌子椅子都拽倒了……我笑得肚子痛，眼淚都出來了……

　　愚人節的快樂分子數以億記，藝術節的快樂分子數也絲毫不減。金秋十月，正是藝術節來臨的時候。藝術節嘛，一定是有節目的，說到節目，就一定要提到嚇死人的化妝問題。每當化完妝，好好一人就成了一鬼！

　　今年藝術節演出后，所有參與跳舞的人要合個影。一開始就是隨便站站，然后老師再排位置。只見老師兩眼直勾勾地看著我，一根手指指著我，我嚇懵了，這是什么情況？正愣著，老師開口了：“你……你叫什么來著？你是誰來著？我怎么想不起來了……哎呀，我怎么認不出你了？算了，你去那邊！”我好尷尬地走向老師指的位置，要知道，我可是經常幫老師做事的！她竟然不知道我是誰！暈！

　　這一路上的風景啊，點染著我生命的春夏與秋冬。一路風景，讓時間不再沉寂，充滿歡笑；一路風景，讓生活不再乏味，伴著我走向美好的明天！

[個人文集]一路風景3

　　一路有風景，由我睜開眼睛的那一刻開始，我眼里就看見快樂的笑不攏嘴的你們—爸爸媽媽。這一路上，你們不離不棄地陪伴著我，讓我的童年生活成了我現在的美好風景。有時候，驀然回首，似乎也能回到以前傻傻的、天真的我。

　　一路上有風景，由我踏進校門時，就看見一群可愛、活潑的你們—小學同學。這一路上，我第一次拿到一百分，第一次得獎，第一次被批評，第一次…都有你們的分擔和分享。讓我的小學生活成了我現在人生道路上亮麗的風景線。

　　一路上有風景，由你教會我孔子的“知之為知之，不知為不知，是知也。”的學習態度，我就誠實地面對自己的學習，知道就是知道，不知道就要請教老師，不自欺欺人，而你就是那個太陽沒醒你就起床的人—老師。有了你的陪伴，漢字的大門，英語的海洋成了我學習上的光彩的風景線。

　　一路上有風景，由我第一次踏進人生的轉折點時，一群陌生而又熱情的你們主動邀我一起走向前方—初中同學。有了你們的陪伴，我的青春生活一定會閃閃發光，在我人生的路上將成為燦爛的風景線。

　　我看著這一路上的風景，眼睛慢慢地就流出一些晶瑩的液體，我很快樂，因為這一路上的風景都不離不棄地陪伴著我成長。人生來也匆匆，去也匆匆，為什么不停一停你匆忙的腳步，仔細品味一下這一路上的風景呢？停過腳步，欣賞完風景，收拾心情，繼續上前去，如果累了，就停一停。