窗外風景作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的窗外風景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

窗外風景作文1

　　總喜歡再在自習時，把目光投向窗外，欣賞那一片本已不屬于我們的風景。

　　朝霞很美，仿佛是積蘊了千年的沉淀才形成這般濃厚的顏色，遠方的一帶青灰色的山巒，仿佛是畫家恣意的潑灑，云霞均勻的卻又如此層次分明的鋪墊在那里。深紫，深紅……到了最后便成了牛奶的顏色，當深色云霞散盡時，旭日噴薄而出讓我只愿飛舞于它的光輝中。

　　窗外的景色四季更新，甚至每天都沒有循環(huán)往復之處。

　　喜歡在蔚藍的天際，尋找一只漂泊的風箏，那便是我心的寄托，一葉窗戶，圈住一方凈土，一片藍天，獨立抬頭仰望，寂寞著，卻又快樂著。人世間的太多太多，圈住了我的人，卻圈不住我的靈魂。春秋時節(jié)看著那隨風飄蕩的風箏，便覺得那就是我，如一個漂泊四海的浪子，沒有牽掛。

　　當漫天飛雪飄起時，我依然迷戀著窗外。點點白雪點綴著身后灰色的房屋，有著一種古樸的美感。

　　偶爾，風大了，雪花便不再安分的下墜，而是化做千萬只翩然雪蝶，四處飛舞著。所處的教室很喧囂，男生們吵著要去打雪仗，女生則一邊嘰嘰喳喳論著今年的雪，一邊罵著男生不懂藝術(shù)。“難道我懂嗎？”心中頓生疑問，“恐怕不是吧，我只是一個用夢想詮釋自己，但又被寂寞折騰得體無完膚的人，只能用雪來填補心靈的創(chuàng)傷。”我不懂他們，他們同樣無法了解我，仿佛來自兩個國度的人，猛然聚在一起，由于語言的差異而無法溝通。

　　寂寞，如紛飛的雪花，飄灑了2天后，終于放晴了，可雪依然未化，而且狂風不止，同座不停的拉扯著我，讓我欣賞飛雪美景，可掛上400~眼鏡后，依舊一片茫然。直到最后，才依稀辨出，原來是對面樓頂上既未融化又未成冰的松軟雪毯，一陣風吹過，揚起一層雪花，在陽光下折射出晶瑩的光芒，房頂間頓時一片氤氳。

　　看迷茫的雪粒飛揚在空，如一層鉆石凝結(jié)成的霧，晶瑩剔透。元旦時節(jié)，和然一起去尋覓一條路的盡頭，踏上泥濘的鄉(xiāng)間小路，悠悠的走著，偶爾碰到未化的積雪，便忍不住踩上兩腳，或用雙手掬著最純的雪，迎著夕陽的殘光揮灑，欣賞著白雪飛舞的曼妙身姿。小徑恣意的拐著彎兒，漸漸把我們引進了一片寬廣的世界，一江碧水緩緩東流，河面的一角延伸出一片河灘，鋪滿奇形怪狀的石頭。踏著石灘，我好幾次險些被石頭絆到。終于站在了石灘邊緣，極目遠眺，正是暮山吞沒夕陽的時候，余輝傾灑在江面上，但不知怎的，江面仿佛被撕扯成一縷一縷的，一片橙紅，一片幽藍，大概是由于江面凍結(jié)的緣故吧。向左看，便是那曾在窗戶中呈現(xiàn)給我的一帶青山，只是略有些不同。片片雪白仍覆在那一帶青灰色上夕陽使它顯得更嫵媚了。繞了一個大圈，終于又回到了原點，只是多了滿腳泥濘。

窗外風景作文2

　　今天，天氣很不錯，外面晴空萬里，小草嫩綠嫩綠地萌發(fā)著，春風柔和地吹拂著大地，像母親的手。我透過窗戶看了看屋外的美景，又想了想今天的經(jīng)歷，便覺得辜負了如此的良辰美景。

　　一大早，我就起來穿衣、洗漱。吃完早餐后，媽媽就從包里拿出數(shù)獨，微笑著對我說：“寶貝兒，奧數(shù)培訓班發(fā)了數(shù)獨題目，你趕快拿去做吧！明天好交作業(yè)。”我有些不情愿地接過數(shù)獨，嘴里喃喃自語道：“說好今天帶我出去玩的，現(xiàn)在肯定又要‘泡湯’了。”說完就失望地走向?qū)W習小屋了。

　　開始，我做數(shù)獨就有些出師不利，慢慢地，能求出來的數(shù)字越來越少。后來，我的腦袋就好象“卡殼”了一樣，一個數(shù)字都想不出來了。無奈之下，我望向窗外，看見幾個孩子正三五成群地做起游戲。我愁苦的心想：要是此時此刻我也能去外面和伙伴們追逐嬉戲，那該有多好啊！媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我在發(fā)愣，便說：“寶貝兒，別發(fā)呆啊！”呆若木雞的我瞬間從美好“虛擬世界”回到了殘酷的“現(xiàn)實世界”再次埋頭苦干起來。最后，我在爸爸的幫助下終于艱難地做出了困難重重的數(shù)獨。剛準備放松放松玩一會兒，就聽見“大廚”媽媽說：“開飯嘍，快來吃飯嘍！”砰！我的心如晴空霹靂般，空歡喜了一場。不過，想起下午和晚上還是可以痛痛快快地玩，我又高興了起來。

　　吃完飯后，正當我懶洋洋地坐在沙發(fā)上準備看電視的時候，老爸不知從哪里跳了出來，說：“來，兒子，老爸給你報聽寫。”說著，還交給我一個聽寫本和英語本。我委屈地說了句：“你們不帶我出去玩了嗎？”老爸便不耐煩地說：“哎喲，大不了明天再帶你去玩。”我此時恨不得變成一只兇猛的老虎，把本子統(tǒng)統(tǒng)撒碎，跑出去玩。可是沒辦法，我始終不是老虎。我心灰意冷、垂頭喪氣地和爸爸再次回到學習小屋。此時，窗外孩子們的嬉笑聲還不時回蕩在操場上。

　　當我再一次把目光投向窗外時，太陽公公都下班了。外面黑漆漆的，好象老天都在為我悲傷。就連劉塘也感嘆苦學的孩子說：“現(xiàn)在的學生只能見到‘三光’，在星光里上學，在燈光下讀書，在月光下回家。”外面一望無際的黑，讓我十分感慨。真希望那明媚的春光明日依然赴約；真希望窗外的美景不在只是讓我盡收眼底，而是讓我置身其中；真希望窗外孩子們的嬉笑聲，不在只是不絕于耳，而是由我制造……

窗外風景作文3

　　成長就是一條路，一條鐵路，而我，就像一列火車，在鐵軌上行駛著，與其他相比與眾不同的是，這列火車永遠以這樣的速度行駛著，永遠不會停下，也停不下來。

　　這時候開始，不再叫我“出了軌的小火車”，我已經(jīng)進入鐵軌了，我不會再出鐵軌了，我的那一列火車已經(jīng)在正常行駛了，我一點點在變化，一點點在成長。在我的那一節(jié)車廂里，我坐在靠窗的位置，望著外的，一閃而過的風景，與火車擦肩而過的風景。

　　車窗外的風景似乎每一秒鐘都在改變，景色很豐富。

　　我看到過一個氣球飄飛在天空，帶著我的夢想飛向天空，然而在路途中，那個氣球因為遇到障礙物，氣球“嘭”地一聲爆破了，我的夢想也爆破了。從小，我就對電視新聞里的記者特別崇拜，特別著謎，對記者這個職業(yè)特別熱愛，小時候，我發(fā)誓過長大當記者，所以，每天盼望長大，可以當記者。記者夢一直伴隨在我身邊，一直到現(xiàn)在，我還沒有完全長大時，記者夢遭到了母親的反對，母親說：“當記者是一個十分尷尬的職業(yè)，不好！當記者不好當！當記者的人，心理壓力大。”而我一直為記者辯解：“壓力大怎么了！尷尬怎么了！不行啊！”我還是搞不懂媽媽為什么反對記者。還沒等到長大，載著記者夢的氣球在飄飛中爆破了，記者夢也飄遠了……我記得有本書中這樣寫道：“夢想是虛無空虛的，”也許我不應該把當記者視為自己的夢想，因為夢想是虛假的。天空忽然暗下去，烏云在集中，下起雨來。嬌小的花朵垂頭喪氣，充滿悲傷，但更多的還是一絲失落。

　　我坐在車窗里邊，繼續(xù)觀賞車窗外的風景。

　　出來了，照在萬物的身上，萬物都顯得精神抖擻，已經(jīng)很久沒有見過這樣的大晴天了。花紅柳綠，百花爭先恐后地齊開放。今天我獲得了第7屆宋慶齡獎學金，那可是大獎喲！全國性的獎學金，獎金500元喲！我拿到5張嶄新的一百元，心里美滋滋的，寧波市才兩個呢！只有我一個！不過喜是喜，但我不可以驕傲，因為這是現(xiàn)在的碩果，而并不是代表以后、將來一直都有碩果。成績只是過去的，而不是永遠的，將來我們要摘取更多的大獎，收獲更多又大又好的碩果！如此明媚，天空如此蔚藍，小草如此精神，花兒如此，一片景象，美不勝收！

　　這只不過是其中兩個風景罷了，還有很多風景錯過了，還有更多的風景沒有記錄。這只不過是兩秒鐘罷了，就這么短，“嘀，嗒，嘀，嗒”就過去了，倏忽就不見了，我坐在車窗旁，繼續(xù)觀賞車窗外的風景……