關(guān)于春天風景初中作文1
美麗的春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來，她拿起手中的畫筆，霎時間，一張張彩色的圖畫展現(xiàn)在我們眼前。她為了讓人們享受春天，于是把自己的伙伴：春風，春雨，春雷也帶了過來。春風姐姐輕輕的撫摸著每個人的臉頰，嬌氣的春雨妹妹被調(diào)皮的春雷哥哥戲弄了，于是就揉著眼睛，哭了起來，那涼絲絲的雨就是春雨妹妹的淚水，可調(diào)皮的春雷哥哥見春雨妹妹哭了起來，便高興地敲起了大鼓。哎!他可真調(diào)皮呀!
在這個季節(jié)花兒也爭奇斗艷，想讓自己出出風頭。你看：桃花，迎春花，串紅，牽牛花都展開了多彩的舞裙。有的像昂首站崗的士兵，有的像羞答答的少女，有的掛在一串，像一個個小燈籠……它們的顏色更是千奇百怪：白的似雪，粉的如霞，藍的似天，紅的如火……小草也從地底下調(diào)皮地探出了小腦袋，好像張望著這個綠色的世界。一棵棵大樹猶如一個個戰(zhàn)士準備戰(zhàn)斗……
小動物也從睡夢中慢慢蘇醒，一只只可愛的小燕子也從南方飛了回來，一會排成“一”字形，一會排成“人”字形，它們飛累了便落在樹梢上，屋頂上，電線上……從遠處看好像五線譜上美麗的音符……小鳥也來看熱鬧，唱起了春天的贊歌。
人們換上了美麗的春裝，脫下了笨重的冬裝，老人們也到公園里散心：有的下象棋，有的扭秧歌，有的跑步……小孩們也在廣場上玩耍，嬉戲，把歡樂，和諧的氣氛帶給了春天。
啊!春天，我愛你!我愛你的一切一切!
關(guān)于春天風景初中作文2
初春悄悄的來了。像一個淘氣的精靈，不知不覺中給周圍的一切都換上了新裝。春泥散發(fā)出醉人的芳香，花草兒們綻開了如青春少女般的微笑。使得，初春來了，來得如此迷人，來得如此詩意。
幾處早鶯爭暖樹
金色的春光灑在嫩綠的從林中，陽光暖暖的，透過叢林中的新葉將春的氣息投射在剛剛蘇醒的大地上。幾只黃鶯也從睡夢中蘇醒過來，睜開惺忪的雙眼，撲愣著輕盈的翅膀爭相飛向陽光下那溫暖的枝頭。初春的黃鶯是歌唱家，甜美的鳴唱，嗓子間迸出的音符，組成了一支最美妙的樂曲，彌漫在空氣中，好似鄭板橋筆下飄逸灑脫的竹，又如王維筆下清靜幽雅的蕭。別有一番“間關(guān)鶯語花底滑”的意境。
萬條垂下綠絲絳
經(jīng)過了一個冬季的漫長的'考驗，校園圖書館門前的幾棵垂柳在初春的召喚下欣欣然睜開了眼。一場春雨過后，垂柳上那嫩綠中微微泛黃的新芽在春光下越發(fā)顯得迷人。纖細的樹干上跳下幾根柳藤，如一位美麗的芭蕾舞者，來不及站穩(wěn)就隨春風一起翩翩起舞了，婀娜多姿的舞步和著校園音樂室中傳來的銀鈴般的音符及同學們清脆悅耳的歌聲，組成了一支春的舞曲。它雖然沒有夏日的動感，秋日的成熟，冬日的純潔，卻最具生機與活力。
草色遙看近卻無
初春是淺色的，她不是濃妝艷抹的舞女，卻充滿著自然的和諧與淡雅。看，初春的草色就別有一番情趣。站在陽臺上望著花壇里那剛剛抽出嫩芽的小草，仿佛芭比臉上那抹淡綠色的眼影。微風拂過，一排排，一片片小草隨著風兒舞動著嬌小的，堅韌的腰肢，那景色煞是好看。可是當我走近再想仔細品位她的姿色時，她卻似乎和我捉迷藏，將那淡淡的綠色隱匿了。呵，這如此詩意的畫面，大概就是初春小草的高雅情趣吧!
初春，雖不及正春的萬紫千紅，仲夏的郁郁蔥蔥，金秋的碩果累累，隆冬的冰清玉潔，但是她卻賦予了大地詩意與活力，帶給人們無限的遐想和希望。我愛初春的詩意，愛她“草色遙看近卻無”的意境，愛她“萬條垂下綠絲絳”的唯美，愛她“幾處早鶯爭暖樹”的生機勃勃。初春，我愿與你同住!
關(guān)于春天風景初中作文3
冬爺爺邁著大步，不知不覺地溜走了，春姑娘穿著彩衣，從世界的每個角落，悄聲無息地走來了。
春姑娘給大地披上了彩衣，她路過山坡，一群快樂的小山雀，嘰嘰喳喳呼喚著同伴;嫩綠的青草長得格外茂盛，青草中，一叢叢無名的花朵爭奇斗艷;一只只美麗的蝴蝶，穿著七彩花衣，在花叢中愉快地翩翩起舞;野花五彩繽紛，輕輕去聞，花草散發(fā)出淡淡的香氣，使人神清氣爽;我遠遠望去，這里簡直成了一片花的海洋，它們點綴著大地，給世界注入了春的氣息。
春姑娘笑著從河里游過去，慢慢地走了，兩岸頓時柳綠花紅.風輕輕一吹，柳樹就像少女一樣在梳理頭發(fā);花兒笑盈盈的，在微風中吹拂下頻頻點頭.河水中經(jīng)陽光一照，波光粼粼，微波蕩漾，人影綽綽，水中的魚兒歡快地嬉戲著，不時竊竊私語……我被這一番景象徹底迷住了。
春姑娘笑了，她走進花園里.迎春花開了，它迎接春姑娘的到來，金黃色的花瓣和花蕊遠遠望去，像飛舞的黃蝴蝶，像一個個小風鈴，像走進了黃花的世界。
畫眉鳥斜著翅膀自由飛翔;百靈鳥在枝頭唱著優(yōu)美動聽的歌;輕靈的小燕子扇動著輕快俊俏的翅膀，翹著剪刀似的小尾巴;麻雀們嘰嘰喳喳地議論著什么，從遠處看，它們像一個個跳動的音符，這一切仿佛要告訴我：春姑娘來了，春天到了，春天是多么地美好動人啊!
春天不像冬天哪樣寒冷，也不像夏天那么炎熱，你只是溫暖，美好，充滿活力，你帶來了生機與美景，謝謝你春天!我愛你，迷人的春天!
關(guān)于春天風景初中作文4
四季的雨，就如一群姐妹，看似都是雨，但性格多不一樣。我最欣賞的是春雨。她或許沒有夏雨的狂暴，或許不如秋雨那般纏綿，更不像冬雨那刺骨的寒冷，但她有她獨有的柔和。
一絲絲春雨在燈光的照耀下顯得分外耀眼，就猶如一根根銀針閃爍出冰冷卻帶著柔和的光芒。劃出一條優(yōu)美的曲線，飄到了燈下一位歡快的笑著的嬰兒臉上，帶著一絲滿足和驕傲，融化了。
春雨落在水里，像滴進了晶瑩的玉盤，濺起了粒粒珍珠;春雨落在樹梢上，像給樹梳理柔軟的長發(fā);春雨落在大地上，卷起了一陣輕煙，土地綻開了一個個甜美的酒窩。春雨，像惠特曼的詩篇，美麗而悠長;春雨，像施特勞斯的圓舞曲，多變而輕盈，讓人陶醉其中。
“滴滴答答”的雨聲響徹腦海。這雨聲時而像少女如泣如訴的哭聲;時而像小孩天真無邪的笑聲;時而像歌手充滿古韻的歌聲。不知不覺中，“淅淅瀝瀝”的雨聲漸漸停了，自己的幻想?yún)s仍隨著雨聲飄去了九霄云外。等回過神來，雨聲的節(jié)奏已印入心中。
春雨飄到小動物的身上，配合雷電喚醒了它們;春雨飄到農(nóng)民伯伯的田里，帶來了一片勞動的景象;春雨飄到森林里，迎來了生機勃勃的活力;春雨飄到含苞待放的花骨朵上，綻放了漫山遍野的姹紫嫣紅!
春回大地，山清水秀，綠樹成蔭，百花齊放，蝴蝶紛飛，鳥語花香，高山巍巍，河水潺潺;野地里，喧鬧的小麻雀，機靈的綠豆鳥，活潑的小蜜蜂，都在春天的雨幕之中，編織出一個屬于春天的童話。
文中作者描寫了春天雨中的美麗景色，景物描寫豐富多彩，內(nèi)容充實，表達了作者對春天的雨的喜愛之情。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴謹;景物描寫上采用比喻、擬人的修辭手法使得景物描寫生動形象、語言生動活潑。如：“劃出一條優(yōu)美的曲線，飄到了燈下一位歡快的笑著的嬰兒臉上，帶著一絲滿足和驕傲，融化了。”
關(guān)于春天風景初中作文5
時光荏苒，從立春起，天氣就在一點點轉(zhuǎn)暖。時間總是在不經(jīng)意間從我們手中溜走，從不給我們挽留的機會。正如孔子所言：逝者如斯夫，不舍晝夜。
人們脫掉了厚重的外套，如同花骨朵兒褪下綠色的花衣露出鮮嫩的花朵一般。小草也掙脫了泥土的束縛，爭先恐后地從泥土中擠出來，試探性的露出小腦袋，展現(xiàn)它的勃勃生機。陽光普照著大地，用自己的溫度融化了萬物冬日殘留的寒冷。每個人都在忙碌著，想在這個播種的季節(jié)里撒下一顆顆飽滿而優(yōu)質(zhì)的種子。每棵樹都在忙碌著，修復去年冬日里的傷，以便今年更好的生長。每朵花都在忙碌著，想在綻放于世的前期，把自己打扮成最美的那朵。可愛的小生命們經(jīng)過冬日的漫長醞釀，都迫不及待的想綻放自我，化開冬天殘留的寒冷。
一切都在無聲息的變化著，上周樹上還是光禿禿的，這周有些樹上已經(jīng)冒出了些綠芽，下周或許就含苞待放，再下周可能就百花齊放了，然后會不會不用許久就凋謝了?我不知道。只是沁人心脾的花香融進了我的血液中，化在了我心里。
那些植物，它們也許沒有艷麗的外表，沒有芬芳的氣味，但卻有著頑強的生命力：野火燒不盡，春風吹又生。沒錯，就是草。嬌小的草芽從厚重的泥土中鉆出來，不僅完成了自己破土而出的心愿，也為融化中的大自然貢獻出自己的力量。
再看那些剛剛萌發(fā)出新枝的大樹。它們似乎是世間普通的存在，但又扮演著重要的角色。它尋常卻又美好，濃密樹葉的縫隙中透出的縷縷陽光激起了人們探尋的欲望;苛刻卻又無私，把自己歷盡千辛萬苦長成的粗圓樹干奉獻于人類……高貴的靈魂是無法用語言描述的，我的笨筆也只能寫出它在這初春中與與眾不同的生機。
一點一點的，大自然擺脫了寒冷的隆冬，漸漸化在了溫情萬物的懷抱中。
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