有關(guān)校園風(fēng)景線作文1

　　在我的校園里有許多風(fēng)景線：美麗的鹿園，高大的教學(xué)樓，寬闊而又美麗的操場……其中我最喜歡的風(fēng)景線當(dāng)然非操場莫屬啦。

　　我們的學(xué)校的操場分別由；紅，白綠三種顏色組成的，紅色是操場的內(nèi)圈，白色是操場的外圈，綠色是操場中心的一塊草坪，又柔軟又舒服，躺在上面仰望天空真是舒服極啦。在南邊是健身器材，北邊是廁所，此廁所可非彼廁所因為在廁所的外墻上圖畫著《三字經(jīng)》讓我們時刻懂的做人的道理。在我們操場的東邊是一排挺胸昂頭的大樹，就像我們學(xué)校的守護(hù)者，絲毫沒有懈怠的意思。春天到了，大樹伯伯的枝頭又要發(fā)芽啦；就連弱小的小草也長了出來；到了夏天，大樹和小草由淺綠變成了重綠為我們的操場增添了色彩；到了秋天，紛紛揚揚的落葉為我們的操場鋪上了一層金色的地毯；下雪啦，冬天就要來臨啦，皚皚的白雪把操場變成了銀灰色的地毯，課間同學(xué)們在上面堆雪人打雪仗……其樂無窮。

　　在我們的學(xué)校里一年四季變化多端，可是每個季節(jié)都會把我們的學(xué)校打扮成美麗的小姑娘。這就是我心中的校園風(fēng)景線，怎么樣美吧。

有關(guān)校園風(fēng)景線作文2

　　我的學(xué)校位于梅江河畔，它是一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。我最喜歡學(xué)校南邊的風(fēng)景線。

　　站在新教學(xué)樓往南看，首先看到的是一棵高大挺拔的大榕樹。大榕樹樹干很粗壯，要好幾個小朋友才能抱得起來。大榕樹的樹枝不計其數(shù)，枝上又生根。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開的大傘，又像一朵大蘑菇。大榕樹的葉子很翠綠，一簇堆在另一簇上，很茂盛。大榕樹下是我們的活動場所，下課鈴一響，我們就聚集在大榕樹下面，舉行各種有趣的活動，有的踢毽子、有的在跳繩、還有的在打羽毛球，同學(xué)們玩得真高興呀！

　　大榕樹后面是一棟五層高的教學(xué)樓。最低層是一個大禮堂，二、三、四層樓是教室，一走進(jìn)教室，你就會看見桌椅擺得整整齊齊，地面上還很干凈，站在教室里往前看，就會看叫好好學(xué)習(xí)、天天向上這八個大字，中間還鑲嵌著一面鮮紅的紅旗，時刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí)。第五層就是各種教室了，有圖書室、美術(shù)室、音樂室……大大豐富了我的課外生活。

　　我的校園南邊的風(fēng)景線如此美麗，但我相信它以后會更加美麗的！

有關(guān)校園風(fēng)景線作文3

　　走進(jìn)校園，一派生機(jī)勃勃的景象，中心大道樹木成蔭，蔥蔥郁郁，這一棵棵香樟樹就猶如一個個戰(zhàn)士在守衛(wèi)著家園。中心大道兩旁聳立著幾幢教學(xué)樓。

　　無論是嚴(yán)寒還是酷暑，它們始終都堅守著自己的崗位，它們?yōu)橥瑢W(xué)們擋住了風(fēng)雨，擋住了烈日。它們的精神是如此的可歌可泣啊！它們已成為校園美麗的一景。

　　中心大道旁的幾幢教學(xué)樓仿佛幾個巨人站立那兒，無時無刻地看著同學(xué)們茁壯成長。這難道不是一道風(fēng)景線嗎？

　　放學(xué)后，飯?zhí)脽狒[了起來，那兒更是吸引了我。同學(xué)們排著整齊的隊伍來到飯?zhí)茫?guī)規(guī)矩矩的打飯，文文明明的用餐，吃完飯后又按照規(guī)定把盆子放到門口那邊，一切都顯得有條不紊，這難道不是一道美麗的風(fēng)景線嗎？

　　教學(xué)樓旁邊開著非常美麗的花，五顏六色的漂亮極了。站到花叢里，聞著花兒的香氣，仿佛置身于一個長滿花的世界。這是校園美麗的風(fēng)景線。

　　上體育課時，大家有的跑步，有的跳遠(yuǎn)，還有的玩體育器材，還有的人打籃球。玩了一會兒，隨著一聲尖叫，大家都停了下來，原來是一個男生跑步摔倒了。同學(xué)們都跑了過去，有的關(guān)切地問候著，有的還拿了一張面紙掩住那個男生磕破的皮，有的就攙扶著他去了醫(yī)務(wù)室。多么純真的友誼啊！多么感人的畫面啊！這已成為校園感人的一景。

　　看著一扇扇窗戶這么干凈。我的眼前浮現(xiàn)了一副畫面，同學(xué)們正在精心地擦著窗戶。

　　校園的風(fēng)景是多姿多彩的，是生動優(yōu)美的。看，校園的風(fēng)景線是多么的美妙呀！

有關(guān)校園風(fēng)景線作文4

　　我的學(xué)校是個鳥語花香、干凈整潔的學(xué)校。其中，我最喜歡校園南面的那一道風(fēng)景。

　　校園的南面有一棵高大的榕樹，聽老師說已經(jīng)有幾十年歷史了，大榕樹的樹干真粗啊！粗得比大象的腿還大幾十倍；大榕樹的葉子真綠呀！綠得像翠綠的絲帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像撐開的一把綠色的大傘。那兒是我們的樂園，每當(dāng)下課鈴響起來時，我們便涌到大榕樹下玩耍，瞧，有的同學(xué)在踢毽子，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在捉迷藏，有的同學(xué)在丟沙包……我們玩累了，便靠著樹根坐下休息，就在這一片刻之間就能感到渾身清涼舒暢，剛才那種熱意，早已消失得無影無蹤。

　　大榕樹的旁邊就是一座五層樓高的教學(xué)樓。教學(xué)樓的第一層是一個大禮堂。，每當(dāng)有什么重大節(jié)日時，學(xué)校都會組織同學(xué)相聚在這里舉行活動。教學(xué)樓的二。三。四層都是教室，教室寬敞明亮，每間都擺放著整齊的課桌椅，教室正前方還鑲嵌著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個大字，時刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的第五層有音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、電腦室等，為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件。

　　我愛這如詩如畫的校園，更愛這茂盛的大榕樹和教學(xué)樓。讓我們在這美好的環(huán)境中快樂成長。

有關(guān)校園風(fēng)景線作文5

　　我們的校園里，栽種著棵棵梧桐樹。它像一名忠誠的士兵，不論春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，都堅持在崗位上。

　　梧桐樹已有十年左右了，它的主干很粗壯，有大碗碗口大小。它身披一件迷彩服，樹皮有白色、綠色和棕色。白色、綠色是新的樹皮，棕黑色是老的，但是一挖掉棕色的樹皮，就會露出白色的新樹皮。

　　這些樹葉長在枝條上，又有許多枝條長在分枝上，顯得非常茂盛。似乎每一片葉子里都有一個小精靈，瞧，他們有的聚在一起，像在說悄悄話；有的隨著葉兒搖動的沙沙聲在左搖右擺；像是在跳舞；還有的輕輕搖一搖，像在向我們招手。

　　梧桐樹不僅是校園的一部分，還是同學(xué)們的伙伴。

　　夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……

　　我真喜歡校園的梧桐樹啊！