風(fēng)，舞動(dòng)成風(fēng)。景，處處皆景。春日好風(fēng)景，給人以欣喜。春日好風(fēng)景，給人以溫暖。春日好風(fēng)景，給人以力量。

　　風(fēng)

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，二月攜著一縷微風(fēng)悄悄地來了。我不禁想要到郊外，探尋春的足跡。楊柳迸發(fā)出了新芽，抽出了新枝，她大膽地跑到湖邊上，和著春風(fēng)，照著“鏡子”——濃裝淡抹。好一個(gè)愛美的家伙！“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”小草躡手躡腳地露出個(gè)小頭，好像在和哪位姐姐玩捉迷藏。草兒們挺淘氣的，圍著湖打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，嫩嫩的，綠綠的。旁邊路上的榕樹也不甘落后，經(jīng)歷了寒冬的“洗禮”，拍掉身上的灰塵，也換上了新裝——迎春呢。瞧，這位老爺爺?shù)暮氁桓桓卮沟降厣希乙我桓嫱妫€不許。如今的他亮出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。你別說，發(fā)現(xiàn)這些小小的綠葉，還真叫人歡喜呢。微風(fēng)輕輕拂過，楊柳，榕樹一個(gè)撫著古箏，一個(gè)彈起吉他，發(fā)出了悅耳動(dòng)聽的樂音。小草搖頭擺尾地?fù)艹鏊赜械念l率。

　　好一縷春風(fēng)，好一派生氣勃勃，好一個(gè)綠色大家庭。

　　景

　　有情皆是景，有景皆有情。年初，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)遭受冰凍災(zāi)害。這不，學(xué)校號(hào)召大家向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物。同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出自己的愛心。這可害苦我這個(gè)負(fù)責(zé)人了。所以，我要向大家“控訴”他們的“兩宗最”：

　　最熱心。俺班的曾姓少年不僅捐了“壓歲錢”，還把自己過冬用的棉衣帶來了。在他的影響下，一批批棉衣，棉被陸陸續(xù)續(xù)地集中到我這里——害得我大包小包地拖到辦公室。

　　最積極。捐款開始后，班里最常見的就是幾個(gè)同學(xué)排著隊(duì)，一手拿筆，一手拿錢——來我這捐錢呢，數(shù)目一個(gè)賽一個(gè)高。有的同學(xué)把口袋翻了個(gè)遍，硬幣都捐了出來……

　　“天地?zé)o情，人有情。”愛，成了一道亮麗的景色，溫暖了整個(gè)中國。

　　風(fēng)景

　　春風(fēng)相伴，好景相融，風(fēng)景與共，天地傳情。讓我們用眼睛裝裹春日的風(fēng)景，用愛心包住無情的冰凍，用信念唱響春日的好風(fēng)景。