有的時候，只要一句話，就足以讓人震撼。

　　學校讀書節在快樂、無奈、不甘中落下了帷幕。我在各項活動中收獲頗豐，一連斬獲了兩個獎項，不禁有些飄飄然，低垂了好一段時間的尾巴，就像坐火箭似的翹到天上，畢竟我可是全年級收獲最多之一嘛！

　　我翹個二郎腿，坐在椅子上，悠然極了。忽然臺上任老師報的獲獎名單中，一個耳熟的名字引起了我的注意。曹笑笑！又是她？我皺皺眉，仔細思索了下，這才發現她已經上來三次了，這樣想來，她也有三張獎狀，比我還厲害哇。不過這也不能打壓我那不可一世的氣焰，畢竟她才幾年級，我都畢業班了，活動自然比她少些，獎項也比她少些，要拿我和她比，那和讓一個年輕氣盛的小伙子和老態龍鐘的老年人賽跑的道理是一樣的。

　　果然她的成績也被老師注意了。任校和藹地問她，她一年可以讀幾本書，她倒也不懼怕，大大方方地回答，說起來我還真有點自愧不如呢，畢竟前幾天我還怯場了。而后，她漫不經心報出的數字更令人驚嘆“一百多本吧。”這是什么概念？相當于她不到四天就讀完一本書，她不會是在讀繪本吧！隨后，這一想法又被我否定了——四年級時我只用了兩天就把一本300多頁的書讀完了。

　　正當我大腦在思考著，掌聲乍起。這掌聲也不知是為小女孩驚人的讀書效率而響，還是為她那傲人的成績，這陣掌聲如此之響，超過前面任何一陣，它如春雷一般，震撼著我的心靈。以前我的作文讀起來活潑有趣，充滿想象力。現在雖然文筆比以前好了許多，但再也沒有了“我多想，多想和春天交朋友”那種活潑。以前作文是因興趣而寫，現在是為完成作業而寫。

　　掌聲未停，思考先無。我已無需思考，我很清楚，無論在哪個角度來看，我都敗了，敗給了小女孩的好學，敗給了以前專注的自己。

　　那一句平凡的回答，那一陣熱烈的掌聲，雖再也未聞，但震撼著我。