“阿姨，這是曹老師辦的象棋培訓(xùn)班，看看弟弟有沒有興趣……”“不用了。”真是，還沒發(fā)幾張宣傳單，就被拒絕了，本來還說要把宣傳單發(fā)完的我有點沮喪。

　　那是小考結(jié)束后的一個輕松的暑假——沒作業(yè)！我在家里不知道做些什么，這時曹老師打來電話說暑假象棋培訓(xùn)班正在火熱招生中，想讓我過去幫忙發(fā)宣傳單。我爽快的答應(yīng)了。

　　“小朋友，你不用上課嗎？還來發(fā)這個？”“阿姨，我昨天剛剛小考完……”“哎呀，這么小就知道掙錢，一天多少錢呀？”“沒有，我也在這個棋社下象棋，我只是幫忙。”哎，上午在一小還沒發(fā)幾張宣傳單，反被家長問這問那，失敗。下午，我準備去我的母校——樂安二小。那里有我認識的老師和同學(xué)，被他們看到會不會很沒面子，特別是門衛(wèi)，我該怎么面對他們？

　　下午，在二小，我站在學(xué)校大門旁邊，老師們還沒來。有一位叔叔經(jīng)過我身邊，我害怕極了，沒敢給他。過了幾分鐘，又有一位阿姨迎面朝我這邊走來，我膽顫的給她一張宣傳單，阿姨看了看，說：“這是在哪里學(xué)？”我鼓起勇氣說：“在平價書店旁邊。”“哦，好的！”我臉紅地點點頭說了一聲謝謝。我有了點信心，發(fā)了一張又一張。可是總不是事事順，發(fā)了幾張后，就出現(xiàn)了第一段的情景。我的信心全沒了，看著人漸漸的多了起來，我有點不知所措，想發(fā)宣傳單出去，又把手收回——我怕又有人拒絕我，我茫然的站在那里。

　　不知多久，鄧老師來了，看到了我，走過來微笑著說：“熊羽杰！你在干什么？”看著手上的宣傳單，我還是給了老師一張：“我在幫忙發(fā)宣傳單。”老師拍了拍我：“這是件好事啊，多鍛煉鍛煉，加油啊！”我得到了老師的鼓勵，頓時信心大增，更賣力的發(fā)宣傳單，不再擔心別人會拒絕我，我相信接過去的總比拒絕的多。一張，二張，三張……我很順利地發(fā)完了。

　　通過這次的經(jīng)歷，我明白了，要多實踐，才能增長見識，才能鍛煉自己。在以后，我要多實踐，多鍛煉自己。