下了課,我坐在位置上補作業,心里充滿了羞愧和難過,仿佛淚水就快要一滴滴的往下掉,腦海中還不時浮現出老師火冒三丈時的情景,耳邊還回響起老師一陣陣恨鐵不成鋼的語言。我越想越覺得害羞,心里難受得好像有無數只蟲子在咬。
記得那是清明節學校放三天假,假期里我盡情的玩耍幾乎忘記了學生的天職——做作業。直到最后剩下半天時間我才打開校訊通查看作業信息,啊,“語文作 業——‘學練優’只用做兩頁”,收到這條信息我高興得跳了起來,不禁得意的想:真是天助我也,放假前老師不是要叫我們做十幾頁嗎,現在作業信息居然只做兩 頁。于是,為了我天性的懶惰,我寧愿相信作業信息,也不理睬老師寫在黑板上的作業。這下我可有得玩了,只見我拿出一只鋼筆高興得“唰唰唰”繼續做起了語文 作業,心里不由得心花怒放。為了以防萬一,我還特地多做了兩頁,美美地心想到:我說不定還會受老師的表揚呢!
到了星期一,我滿懷喜悅的背上了小書包,走在去上學的路上。鳥兒時不時向我“嘰嘰喳喳”地唱著歡樂的歌兒,向我們示意新的一天,花兒們似乎在沖我們歡快地笑著,風兒吹來,它們舉起幾片嫩綠的葉兒向我們打招呼,使我感到十分愜意。
不知不覺,我就來到了教室,我第一時間把作業全部擺在了桌子上,堆成了一堆,交給了我們的組長。正當我準備轉身之時,組長立即叫住了我問:“你的語 文作業怎么只做了第二課呢?”“不是只做第二課嗎,昨天信息發的呀!”我帶著疑惑不安地問道。“可能是你看錯了吧,應該沒事!”直到這時,我才明白自已的 作業果真沒完成,我心里不由得忐忑不安,我竟然沒有完成作業!我竟然為了偷懶寧愿相信發錯的信息,也不老老實實完成黑板上老師布置的真正作業!想到平時老 師最討厭最厭煩家庭作業沒做完的人,我的心就不由得打了一個冷冷的寒顫。老師會怎么說呢?我似乎已經看見了老師眼里透露火光,燃燒著熊熊大火時的情景!我 只有自言自語地安慰道:“這一次罵了我……下一次我一定不會再犯了,就當我買了一個免費的教訓。”
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