小學的經歷作文500字7篇

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學的經歷作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學的經歷作文500字 篇1

　　放學了，劉雪瑤跑到琴雨莉亞面前說；哎哎，你周六有空嗎，我去你家玩兒。好啊好啊，求之不得呢！給，這是地址和電話。明天中午不見不散哦！琴雨莉亞爽快的答應了。

　　這時，魔法手鐲響了，琴雨莉亞匆匆忙忙的跑到一個無人關注的角落。是露絲老師的留言。上面說‘公主殿下，您的私人專車在您學校往右走在左拐，然后直直的走，如果不明白，可以看導航儀。’

　　上了車，老師就問道公主殿下在魔法王國呆的好好地，為什么要來人類世界呢？琴雨莉亞說天機不可泄露。以后你就知道了。對了，快開到禮品店我要買點東西，之后再到云上商場，哦不，是普通的大商場，然后就是服裝店，首飾店……好的。

　　回了家，打開大門，只見65位女仆說大小姐，歡迎回來。

　　第二天，劉雪瑤打來電話說琴雨莉亞，我在你家門口，快出來啊。好好，我這就來。

　　進了琴雨莉亞家，她大吃一驚，‘天哪，沒想到琴雨莉亞你還是千金大小姐！’呵呵，過獎了。琴雨莉亞謙虛的說。

　　小雪，拿點水果來招待客人，小蘭，快準備飯菜。雪瑤，你先吃。我去換身衣服……

　　吃飯啦，嗯……這個好吃……那個也不錯……哎，這湯你怎么做的，好好吃啊！劉雪瑤一邊狼吞虎咽的吃著，一邊夸獎這些飯菜。87雙眼睛盯著她，劉雪瑤這才放下碗，不好意思的笑了笑。

　　玩的差不多時，琴雨莉亞說，明天就是暑假了，不然你整個暑假都在這兒玩吧！嗯……我問一下媽媽。

　　費了九牛二虎之力，總算得到了媽媽的許可。

　　就這樣，劉雪瑤整個暑假就在琴雨莉亞家‘定居’了！

小學的經歷作文500字 篇2

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”哼著這首旋律優美的歌曲，我情不自禁地想起了媽媽對我無微不至的關懷。想著想著，我不由自主地落下了眼淚。

　　多少次，在風雪交加、寒風凜冽的環境下，媽媽就想我的熱水器那樣，用她一聲聲咳嗽換來了一盆凝滿熾熱的愛的熱水，現在，有了熱水器，她又用一次次的彎腰給我接來了熱水，為我洗腳，這是多么感人的經歷啊！

　　今天，我準備進行一項“偉大的事業”—幫媽媽洗腳。

　　傍晚，我早早地燒好熱水，等著媽媽回家。不一會兒，媽媽就出現在我的面前，我連忙端來椅子，上面還“蜷曲”著一個像無尾熊一樣的靠枕。我的心里像有十五個吊桶打水一樣，七上八下，臉頰像熟透了的蘋果，紅撲撲的。我連忙打好熱水，放好毛巾，拿著媽媽的拖鞋，把媽媽請到了浴室里。媽媽疑惑地問我：“亮亮﹙我的小名﹚，有什么事嗎？”我害羞極了，輕輕地說：“媽媽，沒有什么事，我來給您洗腳。”這個時侯，媽媽的眼睛里溢滿了眼淚。我輕輕地脫下她的襪子，撫摸著她那凸起的青筋，心疼地文媽媽：“媽媽，這是怎么回事？”媽媽哽咽了，過了一會兒，說：“沒有事的，只不過是自己老了。”我反復擦洗媽媽的腳，不一會兒，我勇敢毛巾擦干媽媽腳上的水后，對著媽媽說：“媽媽，請您放心，我一定會孝敬您的。”這個時侯，媽媽再也忍不住了，激動的淚水溢滿眼眶，眼淚就像是段淚腺的珠子，不斷地落了下來。這個時侯，媽媽用而耳語般輕柔的口吻對我說：“好孩子，只要你好好學習，媽媽再苦再累也值了。”

　　媽媽說話時語氣不重，可是這句話卻像海水一樣在我的腦海里翻涌不停，我懂事地點了點頭。深夜，我會一起幫媽媽洗腳的過程，高興地笑了起來，因為我有一次特殊而又美好的經歷—幫媽媽洗腳。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這會兒，我又哼起來這首沃爾什最愛唱的'歌曲，但是這個時候，我的心里意見多了一份滿足的喜悅！

小學的經歷作文500字 篇3

　　人們都說："桂林山水甲天下。"我和爸爸媽媽乘著小木船蕩漾在漓江上，去觀賞桂林的象鼻山。

　　在桂林種有三大名山分別是：疊彩山、象鼻山和伏波山。這三大山中我去的是最壯觀的象鼻山。

　　這座象鼻山是最大的山峰，而且是獨山峰，它的形狀極其像一頭強壯的大象，長長的象鼻在吸吮著甘甜的漓江水呢!

　　在一路的游覽時還聽到媽媽說："這座象鼻山可是有偉大的傳說呢!"象鼻山原是一頭天上的神像，那頭神像十分向往平靜安樂的生活。所以它來到一片平原，尋找它的平靜安樂的生活，可生活并不是像它想象的那么美好，，不知過了多久，忽一日，天上的玉帝知道了神像私自下凡間便派天兵天將去捉拿那頭神像，但神像并不愿意和他們回到沒有歡樂、沒有新鮮的天宮，所以它決定和他們決一死戰。他們各人拿出自己的看家本領打得難解難分，拼個你死我活。不知打了多長時間，神像已經打得筋疲力盡，便飛到漓江邊喝水。這時，一個奸詐陰險、詭計多端的天將便趁機用劍刺向神像，但意志堅強的神像死也不肯倒下。而神像經過數十年所以變成了現在的山峰。細心觀察的我便問："那刺向神像的劍柄在哪里呢?"爸爸告訴我說："你再看看嘛，這座高峰不是有座塔嗎，而那座塔就是刺向神像所留下的劍柄了，而且聽說這座塔有三個名字。第一個是劍柄塔;第二個是普賢塔，因為神像曾經似乎普賢菩薩的座椅;第三個是寶瓶塔，遠處看這座塔的形狀似寶瓶，因此得名。"

　　這樣的山圍繞著水;這樣的水倒影著這樣的山，再加上空中雨霧迷蒙，山間綠樹紅花，獎江上竹筏小舟，聽著這美麗的傳說，讓我走進連綿不斷的畫卷中，真是"舟行碧波上，人在畫中游。"

小學的經歷作文500字 篇4

　　在每一次比賽中，總會有收獲的，參加比賽后，自身的能力都提高了，所以，我熱愛參加比賽。這次的演講與口才的比賽，我也參加了，收獲也挺大的。

　　我們組在準備演講稿時，每個人都有自己的任務，分工明確，找資料的，排版的寫串聯詞的，一個不落。“眾人拾柴火焰高。”這句話說得一點沒錯，我們從中感受到了集體的力量。最重要的是，我們了解了演講的特點，感受到了它的獨特魅力，這也是最根本的目標。

　　在比賽時，一位位選手的表現也十分精彩，他們各展其才，花盡了心思，見解也一個比一個獨到。畢竟很多人是第一次演講，還有些羞澀和不自然是在所難免的。一些選手發表感想時，也都笑著說道自己上來時很緊張，腿一直在抖，但是作為聽眾的我們，從他們的身上體會到了一種勇于嘗試、挑戰自我的勇氣和一股不肯服輸的勁頭，正是這股勁，使得他們的演講具有感染我們的力量。

　　作為聽眾的我，在驚嘆他們精彩的演講之余，他們身上的自信和倔勁也著實使我感到羨慕。沒有抓住機會參加這次演講，挺令我遺憾的，沒有把握住這次鍛煉自我的機會。但是我也承擔起了記分員的責任，認真地負責著自己的工作。這也是一件令我感到無奈的，我只能眼睜睜地看著別人組的分數漸漸遠離我們，卻無能為力，因為公平是我的責任。看著分數，令人心酸啊……

　　總的來說，這次演講比賽開展得很順利成功，我們也得到了我們參加比賽的目的，在比賽中收獲了不少，團隊意識也加強了許多。