經(jīng)歷優(yōu)秀作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的經(jīng)歷優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

經(jīng)歷優(yōu)秀作文1

　　每個(gè)城市都有很多符號(hào)，它甚至成了城市的一張張名片，就像談到圓明園、四合院、王府井、中關(guān)村還有老舍的作品等，你就會(huì)明白那是北京。

　　在北京五光十色的符號(hào)中我印象最深的不是那些雄偉的建筑，而是天安門廣場(chǎng)上晨曦中緩緩升起的五星紅旗。那種震撼與巨大的凝聚力讓我終生難忘。

　　我曾經(jīng)歷過(guò)很多次升旗儀式。從小學(xué)到中學(xué)，每周一次的升旗儀式全校師生都要參加。一個(gè)滑輪，一根繩子，一面國(guó)旗。伴隨著國(guó)歌47秒的旋律五星紅旗總不能恰到好處地升到頂端，有時(shí)國(guó)歌還沒(méi)奏完旗子“到站了”，有時(shí)國(guó)歌奏完了旗子離頂端還有一大段，只好“跑步前進(jìn)”，常常引來(lái)大家的善意的笑聲。我對(duì)旗手的判斷力很不滿，還好我們是輪流當(dāng)升旗手的。但是，那么多人沒(méi)誰(shuí)能絲毫不差很完美地完成任務(wù)，我也不例外。很多年來(lái)，這一直是我心中一個(gè)小小的遺憾。

　　那年暑假我和爸爸去了北京。第二天才4點(diǎn)多我就被爸爸喊醒了，天剛剛冒亮。我心里老大不高興，有什么好看的？我都當(dāng)過(guò)小旗手。但是，爸爸看上去很興奮。

　　天安門廣場(chǎng)上已經(jīng)站了很多人，有老人，有孩子，也有外國(guó)人，沒(méi)有人說(shuō)笑，大街上汽車安靜地飛馳而過(guò)。大約5點(diǎn)多，一隊(duì)旗手捧著紅旗英姿颯爽地向我們走來(lái)，整齊的步伐，利落的手勢(shì)立刻讓我心潮澎湃。當(dāng)國(guó)歌奏響，旗手瀟灑地把國(guó)旗輕輕拋向空中，我身邊幾個(gè)年輕人都認(rèn)真地敬起了禮，一個(gè)頭發(fā)花白的老人激動(dòng)地跟著唱起“起來(lái)不愿做奴隸的人們……”剛開始兩個(gè)人唱，后來(lái)大家都在唱，紅旗緩緩上升，太陽(yáng)灑下一片金色的光芒。那倆老外不停地按動(dòng)快門把鏡頭對(duì)準(zhǔn)我們，還不停地伸出大拇指。絲毫不差，國(guó)歌唱完的時(shí)候鮮艷的紅旗在旗桿頂端獵獵飛揚(yáng)。當(dāng)我和爸爸轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多人的眼睛都濕潤(rùn)了……

　　今年在報(bào)紙上看到長(zhǎng)春一個(gè)身患絕癥雙目失明的小女孩，最大的心愿就是想去天安門看看升旗儀式，幾千人為小女孩導(dǎo)演了一場(chǎng)虛擬的“天安門之旅”。看著照片中孩子甜美的笑容和那些素不相識(shí)的叔叔阿姨的“傾情演出”，我忍不住落淚了。在小女孩的心中沒(méi)有什么比天門上空飄揚(yáng)的五星紅旗更美的風(fēng)景，在我的眼里那些熱心的叔叔阿姨給社會(huì)上演了一場(chǎng)美麗的童話。

　　北京的每個(gè)符號(hào)就象身上的勛章或者傷疤，凝固了一段歷史，沉淀了一個(gè)故事，或喜或悲。這些符號(hào)有的已經(jīng)隨風(fēng)而去，有的依然熠熠生輝，有符號(hào)的城市如同有故事的人生，波瀾壯闊，歷久彌新。

　　后來(lái)爸爸又帶我去了北京很多好玩的地方，今天很多印象模糊了，只有那升起的五星紅旗還在我腦海中隨風(fēng)飄揚(yáng)，那個(gè)“虛擬天安門升旗”的故事讓我震撼，感動(dòng)良久。

經(jīng)歷優(yōu)秀作文2

　　愛轉(zhuǎn)角，遇見了誰(shuí)？

　　不喜歡你的小霸道，卻說(shuō)記得你的小霸道，因?yàn)槟愕男“缘揽傆心敲匆环N特別的感覺，那感覺是我這輩子再也遇不到。

　　和你坐不久后，就和我很愛很愛，很好很好的朋友“saygoodbye”了，頑固地認(rèn)為這世上再無(wú)真友情，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)值得我再付出真心，更不想再對(duì)誰(shuí)好。我曾幾次直接地告訴你，我不會(huì)再為誰(shuí)付出，也不想接受誰(shuí)的好。但你總是不聽，還是霸道地對(duì)我好，還是會(huì)霸道地拉著我的手問(wèn)我還愿不愿意下一次和你同桌。你說(shuō)，只要我不介意，你都會(huì)對(duì)我好。

　　那時(shí)，我們一起坐在那個(gè)靠窗而又充滿陽(yáng)光的位置，你坐在里邊，每一次出去都要從我后邊出去，每一次下課要是我睡覺了，你總會(huì)回來(lái)得很遲，因?yàn)槟闩掳盐殷@醒，那時(shí)你和你一直都霸道的性格一點(diǎn)都不像，和你坐時(shí)，上課睡覺一次都沒(méi)有被抓過(guò)，再厲害的值日老師也都被你一一搞定。分開坐后，你問(wèn)我有沒(méi)有在課上睡覺，我說(shuō)不小心又睡了，你責(zé)備：“你怎么可以在課堂上睡覺呢？”我剛想反駁，你卻囁囁地說(shuō)道：“你怎么可以在沒(méi)有我的保護(hù)下睡覺，要是被值日老師抓到了怎么辦？”是那么的霸道又那么疼惜，我聽著差點(diǎn)笑出了眼淚。

　　有著一個(gè)大胃的我，總免不了會(huì)餓，但是，每當(dāng)我一說(shuō)餓時(shí)，你總會(huì)不知從那弄來(lái)食品，我問(wèn)哪來(lái)的，你總會(huì)說(shuō)是搶劫得來(lái)的。你用你的霸道填滿了我整個(gè)胃至整顆心。喜歡干凈的桌面，卻不喜歡保持桌面整潔的我，總喜歡一下課就走人，書籍滿堆擺放在桌上，每次總被你收拾、整理得干干凈凈，那整潔的桌面總會(huì)讓我鼻酸，很想問(wèn)一句，你怎么就那么的霸道？你怎么可以對(duì)我那么好？

　　不是每一個(gè)朋友都會(huì)在你輝煌的時(shí)候?yàn)槟愠皇赘瑁皇敲恳粋€(gè)朋友都會(huì)在你痛苦時(shí)來(lái)陪你一起度過(guò)。而你總是在我最痛苦最難過(guò)時(shí)一直都陪著我。

　　在辦我爺爺喪事的那幾天，我在家里，你在考場(chǎng)，你一直都為我祈禱，一封一封地給我寫信，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)我的悲哀，你卻感受到我的痛苦，你不懂如何安慰我，因?yàn)槟阋埠臀乙粯与y過(guò)，你不想看到我流淚，因?yàn)槟銜?huì)傷心，你說(shuō)不需要用一張照片來(lái)記住你，因?yàn)槲以缫芽淘诹四愕男闹小？粗且环夥庑牛抑溃也皇且粋€(gè)人在承擔(dān)著我的痛苦。我要振作，我要走出那悲傷的陰影，去擁抱溫暖的世界。你要和我一起去看日出，我想多看到你微笑的樣子，多聽聽你朗爽的笑聲，燦爛的陽(yáng)光就總會(huì)在我們身邊。

　　每段故事都有一點(diǎn)劇情，每段友情都像動(dòng)人旋律，你的存在讓我所經(jīng)歷過(guò)的都變得有意義。

經(jīng)歷優(yōu)秀作文3

　　陀思妥耶夫斯基故居在陳舊中零落的寒酸，昭示著這位偉大的俄羅斯作家曾經(jīng)歷的苦難。也許我們會(huì)為他生前的十年流放、窮困潦倒而嘆息，但我卻認(rèn)為，正是此番經(jīng)歷造就他后半生文學(xué)的輝煌燦爛。

　　是的，經(jīng)歷之重，重在它承載并孕育著未來(lái)。

　　“世界以痛吻我，要我報(bào)之以歌。“泰戈?duì)栐谌缡钦f(shuō)時(shí)，必然在回想著曾經(jīng)的那些凄風(fēng)苦雨。但數(shù)十年的經(jīng)歷，卻終究開拓了他不同于常人的心懷。《新月集》中的文字如一彎淺月發(fā)出柔光，輕撫著每個(gè)人心上的傷口。這是苦難的經(jīng)歷帶給他面對(duì)未來(lái)的新生。鐵樹歷經(jīng)十年捶打才開出火紅的花，是在舊枝上綻出新芽，這邊便是經(jīng)歷對(duì)未來(lái)最好的.饋贈(zèng)。

　　同樣的，我不由得思及從陜西黃土中走出來(lái)的幾個(gè)鄉(xiāng)土文學(xué)的奠基人。關(guān)中大地的陳忠實(shí)，他的經(jīng)歷是否來(lái)自于他筆下的“白鹿原”，那帶給他關(guān)中人淳厚樸實(shí)的農(nóng)田記憶便如催化劑一樣在筆端注入了源源不斷的活力，讓他在未來(lái)的創(chuàng)作中讓關(guān)中平原的精神生生不息的流淌。相隔不遠(yuǎn)的路遙，提煉著經(jīng)歷中陜北農(nóng)民的固執(zhí)與堅(jiān)守、野性與浪漫，文字中又是另一番滋味。細(xì)嚼之下，總能品出鄉(xiāng)土經(jīng)歷在其未來(lái)創(chuàng)作中賦予的根脈和性靈。

　　而更有一些人，不僅從自己的經(jīng)歷中演繹未來(lái)，他們解析著一個(gè)民族，一個(gè)時(shí)代的經(jīng)歷，從這之上生長(zhǎng)出一個(gè)國(guó)家更加剛強(qiáng)、深厚的姿態(tài)。

　　當(dāng)殷墟已成為廢墟，我看著余秋雨仍駐足于它的身旁不肯離開，因?yàn)樗肋@里有中華民族的經(jīng)歷，他將勇這樣的經(jīng)歷叩問(wèn)中華的未來(lái)。風(fēng)雨天一閣，他凝望著典籍經(jīng)注，從浩如煙海如今的殘余中抽離中華文化的模樣，而呼喚著未來(lái)古國(guó)扎根于先賢文明向上生長(zhǎng)；迢迢陽(yáng)關(guān)路，亦是他撫摸著陽(yáng)光的廢墟思朝代更迭，文人傲骨未變，希望有朝一日中國(guó)的文化人也能存那錚錚傲骨踏遍古跡、開拓未來(lái)。他的經(jīng)歷，折射出中華的經(jīng)歷，讓現(xiàn)在的華夏兒女回望飄搖的中華大地，再筑起中國(guó)文化的固若金湯。

　　這些，便是“昨天”之于“今天”的意義。

　　看著亟待興復(fù)的中華文化，我不由得念及曾讀過(guò)的一篇文章。那之中講述了羅馬人面對(duì)昔日文明的遺跡，用淡然平和的目光注視著，不建高樓，不照亮燈，保存著“昨天”的厚重與象牙白的柔光。因?yàn)樗麄冎溃麄兊拿褡鍖倪z跡中汲取力量，再圖明天的光華。

　　我想，我們的經(jīng)歷，我們民族的經(jīng)歷，不是斷壁殘?jiān)难c淚，而應(yīng)是我們最自信的希望與曙光。

　　讓經(jīng)歷成為一種根基與力量，便是讓未來(lái)在此之上更筑繁華。