有關(guān)小學(xué)的經(jīng)歷作文500字7篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的經(jīng)歷作文500字7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇1

　　我是一個(gè)愛讀書的女孩。在我的讀書生活中，不僅有許多有趣的小故事，也發(fā)生了很多快樂的小故事。

　　記得三年級(jí)的一天，我因走路讀書入迷撞樹，而成為大家的笑柄。那天，我從家里拿了一本《二年級(jí)的小豆豆》的書，準(zhǔn)備到學(xué)校去看。但我經(jīng)受不住故事情節(jié)的誘惑，便一邊走一邊看。很快，我便看書入了迷，連路也顧不上看了，路上幾次都差點(diǎn)摔倒。快到學(xué)校門口時(shí)，我“咚”的一聲撞到了校門旁的一棵樹干上。要不是那棵樹的樹干不夠粗，非撞出個(gè)腦震蕩不可。我揉揉看見“星星”的雙眼，在旁邊同學(xué)的陣陣笑聲中，迅速溜進(jìn)了校園。

　　我有個(gè)壞習(xí)慣，喜歡藏在廁所里看書。因?yàn)橐暳Σ缓茫职謰寢尣辉试S我長時(shí)間抱著書看。我只好借口上廁所來過把癮，每次都是爸爸媽媽喊我出來，我才像個(gè)“小偷”一樣溜出來。記得有一天吃過午飯，我又一次偷偷溜進(jìn)廁所去看書。時(shí)間過得很快，半個(gè)小時(shí)……一個(gè)小時(shí)……一個(gè)半小時(shí)……我正看得津津有味時(shí)，門外想起媽媽的喊聲：“佳佳，你上個(gè)廁所咋這么長時(shí)間！快點(diǎn)，該上學(xué)走啦！”我忙合上書，站起身來。頓時(shí)眼冒金星，兩腿發(fā)麻，站都站不穩(wěn)。

　　我非常喜歡去新華書店看書。有時(shí)是上午去的，過了午飯時(shí)間還不覺得餓；有時(shí)是下午去的，直到工作人員下班才能把我趕出來。在書店里看書很累，沒有桌椅，只能站著看。站的累了，就蹲下看，蹲著累了，就坐到地板上看。有時(shí)兩條腿站累了，就靠在書架上用一條腿撐著看，這條腿累了再換另一條腿；有時(shí)偷偷的坐在書柜上看，但往往是還沒有坐下去多久，就會(huì)被書店里的工作人員趕起來。有一天再去書店時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)書店二樓自然科學(xué)圖書區(qū)擺放了幾條長凳，大概是為了方便看書人而設(shè)的吧！雖然，青少年圖書區(qū)沒有，但是我會(huì)挑好自己想看的書，搶個(gè)位置很悠閑的讀。

　　讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣，也給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰Ｎ曳浅Ｏ矚g看書！

小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇2

　　"五一"勞動(dòng)節(jié)期間，我與媽媽一起去都橋山游園，我們懷著極其激動(dòng)的心情出發(fā)了!

　　剛一進(jìn)大門口，撲上來的是芬芳的桂花清香，閉上眼睛，深吸一口，我，陶醉了;大門的兩邊是潺潺的小河，河上還有人在劃船，船槳激起的波浪像一條彎彎曲曲的緞帶。我趴在河岸上用大理石砌成的圍欄上，獨(dú)自沉醉在這如詩又如畫的景象中，我也成了畫中人......

　　愉悅而放松的心情伴隨著花香，幾乎這每個(gè)人都在悠閑的漫步。我吵吵嚷嚷地要媽媽帶我去乘纜車，無可奈何的媽媽只好答應(yīng)了我。

　　"咔咔咔，"纜車緩緩上升，越來越高。我從車窗往下看，低處時(shí)，我看見幾只猴子正歡快的嬉鬧著，有是蹦又是跳的，還有只猴子摔了一跤，哈哈!瞧那猴兒的滑稽樣，我情不自禁地哈哈大笑起來。

　　高處時(shí)，幾只鳥三五成群地飛來，唧唧喳喳地哼著歌兒，還沖我親昵地叫了幾聲，好像在說："你好!你好!"纜車慢悠悠地往上升，我們上到了山頂。

　　我們來到了盡頭，已經(jīng)沒有路了，只是一旁有一堵土墻，按捺不住我的好奇，我們走進(jìn)了那土墻內(nèi)，去探索它背后的秘密。

　　剛一進(jìn)去，我趕忙用手遮住眼睛，過了好一會(huì)兒，我才膽膽怯怯地放開手，十八個(gè)金光閃閃的羅漢映入我的眼簾，一座座龐大的羅漢屹立在前來觀賞的游客的眼前。那應(yīng)該可以說是都橋山最雄偉的一道靚麗風(fēng)景線了吧!

　　都橋山被我和媽媽游了個(gè)底兒朝天，它帶給我的`不僅僅是都橋山自身的神秘感，還帶給了我與眾不同的放松與愉悅!

小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇3

　　小時(shí)，我的一些親戚們經(jīng)常拉著我說著一些：“婉青要努力學(xué)習(xí)啊。”……諸如此類的一些話，小時(shí)的我根本沒拿這些當(dāng)作一回事，還是馬馬虎虎地學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)，我的學(xué)習(xí)一般，并不出色。

　　直到三年級(jí)的一天，媽媽帶著我去親戚家里串門，親戚們滿懷希望地看著我：“婉青學(xué)習(xí)怎么樣?”“還好。”媽媽回答著，“婉青可要努力學(xué)習(xí)。”當(dāng)時(shí)的我聽到這句話的時(shí)候，感覺自己對(duì)不起他們的期望，從那天起，我幡然醒悟，開始努力，那時(shí)，我的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)步，雖然不是最厲害的，但是還是比較好的。

　　到了四年級(jí)，我的學(xué)習(xí)更上一層樓之后，親戚們?cè)絹碓疥P(guān)心我，也許在他們眼里，我學(xué)習(xí)很棒，他們經(jīng)常要自己的子女學(xué)習(xí)我，拿我做榜樣，但我深知，我還不夠好。我更下定了決心，要繼續(xù)努力!

　　到了五年級(jí)，我更加努力，上課認(rèn)真地聽講，有時(shí)還會(huì)發(fā)言，學(xué)到的知識(shí)一定要牢牢記住，時(shí)不時(shí)還鞏固一下。就這樣，我得到了我憧憬中的輝煌。但是，我知道，班上學(xué)習(xí)厲害的人海了去，如果我這時(shí)停住腳步的話，那就等于讓步，我繼續(xù)努力著……

　　六年級(jí)，也就是現(xiàn)在，我忽然形成了一種拖拉的習(xí)慣，作業(yè)一定要等到最后幾天來做完，什么事都拖拖拉拉，沒有速度，我有些著急，我努力改正這個(gè)壞習(xí)慣，雖然作業(yè)是講究質(zhì)量的，但是沒有速度，那也是不行的。雖然我改正還沒有結(jié)果，但是我下了決心，我相信，以我的堅(jiān)定決心一定能改正!

　　在學(xué)習(xí)中，我成長著;在學(xué)習(xí)中，我進(jìn)步著;在學(xué)習(xí)中，我更獲得了我意想不到的收獲。

　　在這新學(xué)期來臨之際寫下這篇文章，留下我這學(xué)習(xí)的足跡。

小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇4

　　記得那時(shí)我才4`5歲，最大的理想就是當(dāng)一個(gè)籃球球星。所以籃球就成了我形影不離的好朋友，雖然那時(shí)候一個(gè)籃球就可以擋住我的小半個(gè)身子，但是我還是很喜歡拍籃球。 小時(shí)候我和爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下是很少有籃球賣的，所以我這顆爸爸從城里給我?guī)У幕@球在村里小伙伴眼里可是個(gè)"寶"，我一拿出來就有許多小伙伴都來搶，有的哪怕是碰一下也好。但是那時(shí)的我是別人越喜歡，我就越不給他看，不給他碰，所以我在村里大家都家我"小氣鬼"。

　　有一天，我覺得"小氣鬼"這個(gè)名字不好聽，所以決定，把球給大家玩玩。這一下可好，十幾個(gè)人一起圍生來搶，球掉到地上，被踩來踩去，終于，我最不想發(fā)生的事情發(fā)生了，球被踢到了河了。我心急如焚，連忙來到河邊，幸好球離岸邊不遠(yuǎn)，我想用手把求撈上來，可是一個(gè)不小心，我"撲通"一聲掉到了水里。伙伴們以為我回游泳，就在岸邊哈哈大笑。可是當(dāng)我在水里亂撲騰的時(shí)候他們才發(fā)現(xiàn)我不會(huì)游泳。馬上向四處求救。爸爸聽到呼救聲后馬上趕了過來，爸爸以前是海軍，水性特別好，他什么也不顧了，直接跳下了河。

　　上岸以后。我是成了一只"落湯雞"，而爸爸卻嚴(yán)肅地看著我，牽著我的手回了家。 到家以后我才知道，爸爸為了救我，新買的一部"大哥大"都?jí)牧恕Ｎ腋杏X到鼻子一酸，眼眶里有東西在打轉(zhuǎn)，卻掉不下來，我不知道這是委屈還是感動(dòng)。爸爸走后，媽媽開始了對(duì)我的思想教育："跟你說過多少遍了，不要玩水^^^^^^"臨睡前，我還不死心，自己偷偷摸摸拿著魚網(wǎng)去撈球，在門口碰上了迎面而來的爸爸。后果可想而知：屁股"掛彩"了