繞路的經(jīng)歷告訴我初三作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的繞路的經(jīng)歷告訴我初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　毒辣的陽光照得我頭皮發(fā)熱。回家坐的公交車突然改了線路，把我丟在了回家的路上。望著家的方向，急切的我恨不得背生雙翼，腳踏云霧飛回家去。急切歸急切，更多的是無奈。望著周圍的公交車站牌，這里竟沒有一輛公交車能夠讓我坐回家。就在我望著站牌干著急的時(shí)候，一道紅色的影子出現(xiàn)在了我的視線內(nèi)。哈，救星來了。我攔下了這輛出租車，心中有些忐忑。誰知道這司機(jī)會(huì)不會(huì)見我一副學(xué)生樣故意帶著我我繞路呢？我細(xì)細(xì)地打量著這個(gè)司機(jī)。干凈利落的短發(fā)根根直立，額頭上一個(gè)淡淡的“三”字，眼角掛著魚尾紋。胡子不長，嘴唇略有發(fā)紫。這樣的人應(yīng)該不會(huì)是那些繞路坑錢的人吧？帶著疑惑上了車。很快，我的心就放了下來，還有兩個(gè)十字路口就到家了。故事就到此結(jié)束，我就這樣回了家了嗎？只見那司機(jī)猛地一打方向盤，就這么繞了過去。剛剛放下來的心又懸了起來。透過后視鏡，我看到了司機(jī)的臉。依然是那一副淡定的樣子，嘴角還掛著一絲微笑。這是在為他的“勝利”而高興嗎？我心中暗暗感慨：人不可貌相，海水不可斗量。古人誠不欺我啊！

　　再看司機(jī)的.臉，我感到是他虛偽的外表下隱藏著一顆惡毒的心，我索性就別過頭去，不愿再看這司機(jī)一眼。司機(jī)似乎也感受到了我的異樣。悠悠地來了一句“我不多收你錢，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間段打車也不好打”。司機(jī)的這話更讓我火起。他的言外之意是說：就這一輛車，你愛坐不坐嗎？至于他說的前半句話就自動(dòng)被我忽略了，此刻我心中卻想著事后怎么向公交車公司舉報(bào)這個(gè)司機(jī)。時(shí)間也就這樣在我與司機(jī)的“僵持”下度過。司機(jī)又是一個(gè)轉(zhuǎn)彎，我眼前頓時(shí)豁然開朗。這條路有些熟悉又有些陌生。熟悉是因?yàn)檫@是回家的路，陌生這是因?yàn)榈缆穬蛇叺乃{(lán)色隔離欄。原來家門口修路了，難怪公交車會(huì)突然改線路。我回過頭來再看司機(jī)。黑色的短發(fā)根根直立，額頭上的“三”字更加顯眼，略微發(fā)紫的嘴唇還掛著一絲招牌式的笑容。正當(dāng)我失神之時(shí)，司機(jī)扭過頭來說“到了，我要交車，正好順路，就收你個(gè)起步價(jià)吧”。我有些木訥地把錢遞給他。他不差分厘地找給了我錢……下車后，看著遠(yuǎn)去的紅色影子，我緩緩回過神來。我誤會(huì)了司機(jī)。我想到了一遍遍復(fù)習(xí)的《河中石獸》里那句“然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟”。我是那“僧”還是那“講學(xué)家”？是對人性過于猜疑還是失去了人與人之間基本的信任？

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