【精華】小學的經歷作文400字合集8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學的經歷作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學的經歷作文400字 篇1

　　記得在一年級的時候，有一次教藝術的高老師找我談話，讓我參加課本劇《哪吒鬧海》的表演，在其中扮演孩童甲。

　　回到家里，我把這件事告訴了爺爺奶奶、爸爸媽媽。爺爺奶奶認為這樣會耽誤學習，最好還是不參加演出，還有演出時衣服穿的少，容易感冒，還是不參加為好。爸爸媽媽觀點不明朗，沒說同意，也沒說不同意，最后他們說：“你自己看著辦，給你一次自己做決定的權利。”我想他們說的也對，說實話，我確實不太想參加。因為這樣會耽誤我的課時，并且我也沒有參加演出的經驗，心里有點害怕，怕一時半會掌握不了老師教的動作要領。

　　后來，班主任潘老師找我談話，她鼓勵我說：“戴廣昊，你不用害怕，這不但不會影響你的學習，而且會經受平時課堂上無法得到的鍛煉。不要怕學不上，自己對自己要有信心。失敗乃成功之母。只要你去努力，一定會出色地把你所扮演的角色表演好。”聽了潘老師一番鼓勵的話，堅定了我的信心，我決定參加節目排練。

　　排練中，我在老師手把手的指導下，盡管經歷了一次又一次失敗，一個動作往往要重復做很多次，但我沒有氣餒。我想既然來參加排練了，就一定要把自己的角色演好。有一次，在排練中我把腿跌破了，流了血，我也忍著疼，沒有怕苦怕累，認真地學，努力把每一個動作做得完美。

　　我們這個節目在后來市里比賽時獲得了二等獎。盡管我在戲中是配角，但我的心里甭提多高興了。還記得那天在市一小希望劇場演出時，爸爸媽媽在第一時間就到了演出現場，在臺下為我加油鼓勁，這樣我的表演就更加收放自如。

　　經歷了這次節目排演，我深深覺得，今后不管做什么事，自己對自己要充滿信心，這樣就取得了成功的一半。

小學的經歷作文400字 篇2

　　一次，我考了一百分，爸爸媽媽問我：“你這次考了一百分，你想要什么獎勵呢？”“要不你們給我錢，我自已去超市買樣東西吧！”我興奮地說道。爸爸媽媽點點頭，說："嗯，你已經長大了，可以自己買東西了，這樣既鍛煉了你的獨立性，又不用我們陪你去，省得麻煩，好，就住么定了！”

　　第二天，我如愿以償地拿到了錢，興高采烈的去了超市。到了超市，哇！我傻眼了：這里的超市有食品區、玩具區、日常用品區、圖書區……我在導購員叔叔的幫助和指引下，來帶四樓玩具區，哈！這里也人山人海，有個小男孩抱著他爸爸，指著輛玩具車，直說：“爸爸爸爸，給我買啦！”有個小女孩，拿著個布娃娃，哭著說：“壞媽媽，我要買嘛！我要買嘛！”我一看架子上的玩具，啊！可這多啊：有會打鼓的大黑熊，有一按按鈕就活蹦亂跳的小猴子，有男孩子喜歡的遙控汽車，有女孩酷愛的布娃娃……真叫人目不暇接、眼花繚亂。

　　我一時拿不定主意要買什么，覺得每樣玩具都非常適合我，我只好問導購員叔叔，經過我的精心挑選，再加上導購員叔叔的推薦，我終于選中了一輛遙控汽車。最后，我抱著我經過好久才挑選出來的遙控汽車，心滿意足地回家去了。

　　這是一次愉快的購物。

小學的經歷作文400字 篇3

　　我有過一次經歷，是那次經歷。使我明 白了一個道理：堅持才能成功！

　　那一天，我隨便逛逛，便我來到溜冰場 。看見許多人在里面溜旱冰，覺得很有趣，也 想玩。可是，我從來都沒有接觸過，讓我感到 恐懼。我又想到，古人語：眼是懶蛋，手是好 漢。

　　我于是壯起膽子，去售票處買了一張票 。

　　我穿上旱冰鞋，站了起來。感覺好像踩 到香蕉皮樣，滑倒了。我又爬了起來，可是， 我站起來沒多久，又摔倒了。有一次，終于可 以站穩了，我想不可以只會站，我要和他們一 樣，可以隨意地滑。此時，我有羨慕感。他們 不也是經過努力才會滑嗎？于是，我觀察了他 們的腳步，發現他們都是站八字步的。原來是 有站的訣竅的，哈！我如果早點觀察，那就不 用受這種苦了，但是，也是要經過努力，難道天 生就會！

　　我又開始自己練了，開始練走了，我走 還走得不錯，便學滑了。我一次又一次地試， 一次又一次失敗。不知試了多少次。終于可以 滑十多步了，接著，又可以滑二十多步了，我 可以滑了！這時，我覺得我像一只擦地飛翔的 燕子，又像一頭脫韁的野馬，在草原上自由自 在地奔跑，我非常興奮。

　　這時，我真正感受到，彩虹總在風雨后 。這次經歷，我永遠要刻在腦子里，為我以后 做榜樣！！！

小學的經歷作文400字 篇4

　　冬陽融融一如老師燦爛的臉龐，看到老師在講臺上神采飛揚地講解著，我、張任凱、勞智豪、葉展鵬這四大“多嘴怪”又情不自禁地插起嘴來，哎，接下來的事情可想而知了！

　　“你們四個‘長舌頭’正好圍成一個大大的梯形，我站在你們中間非被你們的唾沫星子淹沒了不可！說不定整個教室都會被你們的口水席卷的，寫份檢討書，沒商量！”老師怒氣沖沖地吼道。這幾句話如同一道道晴天霹靂閃在我們的心頭，我們連忙撒嬌地喊道：“不行，我們下次不會了！”無奈“滅絕師太”不吃我們這一套，更可惡的是平常視我們為手足的同學們也成了墻頭草，“寫吧，他們厲害著呢！”“是應該給他們教訓。”于是乎，我們四個“諸葛亮”被四十六個“臭皮匠”戰敗了！

　　這份檢討書一下子讓我們從“多嘴怪”變身為“大偵探”，主要任務是要找出愛插嘴的原因。勞智豪和我唧唧歪歪地討論著我們為什么舌頭長？真相又是什么？可討論了半天還是竹籃打水一場空，豪無蛛絲馬跡。忽然，我的腦子像電腦一樣卡機了，多嘴往事一幕幕重現，過了好一會兒才漸漸“開機”，我恍然大悟，終于知道“真相”了！

　　我是個人來瘋，特別喜歡被人注意，我是因為好玩才愛和老師插嘴的。