在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)的經(jīng)歷作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇1
今年快12歲了,已經(jīng)在平東小學(xué)這個大家庭過了五個快樂的春秋。但美中不足的是,我有一個“缺點(diǎn)”——“年幼無知”,好奇心特別重。為什么這么說呢?別急,聽我慢慢給你講述這一“悲慘”的故事——
星期二的下午,最后一節(jié)數(shù)學(xué)課,黃老師正在講臺上聲情并茂地評講數(shù)學(xué)練習(xí)冊,而我卻在下面搞“地下黨工作”。這下摸摸頭,那下又摳摳牙;一會兒用尺子打打張三,一會兒用橡皮碰碰李四,完全不在狀態(tài)。
這時,我的眼睛瞄到了語文老師獎勵的紅筆,又產(chǎn)生了興趣——這里面紅紅的墨水為什么那么紅,為什么那么香呢?能不能喝?(香是我聞著字跡下定論的)千百個這樣的疑問在我的腦海里逗留了許久,使我的好奇心更強(qiáng)了。于是,我作出了個“高明”的決定——嘗一嘗!這一瘋狂的念頭使我異常興奮。我將筆頭伸進(jìn)嘴里,猛地一吸——呸呸!這是什么味道?坐在我旁邊的小唐和小方目睹了我“吸毒”的全過程,驚訝地就要尖叫,我把手一揮,示意他們不要叫。我拿出一包紙巾,抽出一張猛地一吐——“血流成河”!我一連吐了五大口,用了五張紙巾,就連我的牙也染紅了。經(jīng)過十幾分鐘的折騰,終于把該吐的“血”吐完了。
突然,老師的目光鎖住了我,快步向我走來,大吼:“朱澤琿!你立刻從教室里滾出去!”......
站在教室門口,我總算想出了一條自我安慰的理由——反正我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了墨水不能喝,而且全班僅我一人,被轟出教室也就不足為奇了。
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇2
小時,我的一些親戚們經(jīng)常拉著我說著一些:“婉青要努力學(xué)習(xí)啊。”……諸如此類的一些話,小時的我根本沒拿這些當(dāng)作一回事,還是馬馬虎虎地學(xué)習(xí),當(dāng)時,我的學(xué)習(xí)一般,并不出色。
直到三年級的一天,媽媽帶著我去親戚家里串門,親戚們滿懷希望地看著我:“婉青學(xué)習(xí)怎么樣?”“還好。”媽媽回答著,“婉青可要努力學(xué)習(xí)。”當(dāng)時的我聽到這句話的時候,感覺自己對不起他們的期望,從那天起,我幡然醒悟,開始努力,那時,我的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)步,雖然不是最厲害的,但是還是比較好的。
到了四年級,我的學(xué)習(xí)更上一層樓之后,親戚們越來越關(guān)心我,也許在他們眼里,我學(xué)習(xí)很棒,他們經(jīng)常要自己的子女學(xué)習(xí)我,拿我做榜樣,但我深知,我還不夠好。我更下定了決心,要繼續(xù)努力!
到了五年級,我更加努力,上課認(rèn)真地聽講,有時還會發(fā)言,學(xué)到的知識一定要牢牢記住,時不時還鞏固一下。就這樣,我得到了我憧憬中的輝煌。但是,我知道,班上學(xué)習(xí)厲害的人海了去,如果我這時停住腳步的話,那就等于讓步,我繼續(xù)努力著……
六年級,也就是現(xiàn)在,我忽然形成了一種拖拉的習(xí)慣,作業(yè)一定要等到最后幾天來做完,什么事都拖拖拉拉,沒有速度,我有些著急,我努力改正這個壞習(xí)慣,雖然作業(yè)是講究質(zhì)量的,但是沒有速度,那也是不行的。雖然我改正還沒有結(jié)果,但是我下了決心,我相信,以我的堅(jiān)定決心一定能改正!
在學(xué)習(xí)中,我成長著;在學(xué)習(xí)中,我進(jìn)步著;在學(xué)習(xí)中,我更獲得了我意想不到的收獲。
在這新學(xué)期來臨之際寫下這篇文章,留下我這學(xué)習(xí)的足跡。
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇3
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品。”書是一位良師,是你在迷路時的指南針,是你在知識里傲游的一條小舟……
在我小的時候,在我兩三歲的時候,書就一直伴侶在我的身邊。那時,我還小,媽媽給我買了《安徒生童話》、《格林童話》,還給我買了《嬰幼兒圖畫報(bào)》……,那一些書我看見了,高興地玩起書。因?yàn)槲疫€小,非常不懂事,在地毯上扔了又拿另一本。忽然,一陣微風(fēng)吹過去,那一本本故事的畫頁又被風(fēng)吹開了,我看著上面的畫并自已翻了起來。一開始,我津津有味地讀著看著,天長日久,我就漸漸感著不過癮了,便又不看這一類的書了。媽媽見我又不看這些書了,就每天給我念這一本本故事書,我也聽著并拍拍手表示快樂,便伴著故事里的內(nèi)容,甜甜美美地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。過了幾年,我已經(jīng)長大了兩歲,已經(jīng)開始讀幼兒。就在我上大班那年,雖然我當(dāng)時還不識字,但是姐姐給我買了七套連環(huán)畫,讓我的媽媽給我念,讓我可以擁有一個充滿夢想力的心里。這七套書我聽得津津有味,如醉如癡。《白雪公主》讓我知道了什么是美;《灰姑娘》讓我淚流滿面;《龜兔賽跑》讓我知道堅(jiān)持就是勝利……,到我上小學(xué)的時候,我對連環(huán)畫不感興趣,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”在學(xué)校有一個圖書館,三個月下來,我把這里大部分的書給借讀了。我看了《十萬個為什么》,讓我浮想聯(lián)翩,《哈利波特》讓我知道了堅(jiān)持就是勝利……
書是美味的佳肴,讓人大快朵頤,書是美酒,讓人回味無窮,書是美麗的百花,讓人留連忘返……,讓書中的知識充滿這個世界吧!
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇4
在每個人的生活中,都會經(jīng)歷許多的坎坷。這種坎坷的感受每個人都不會忘記的,這種令人的感受都會深深扎進(jìn)自己的心里。當(dāng)然我也有我的生活坎坷,不過我有點(diǎn)承受不了我的坎坷經(jīng)歷。一個美好的家庭就這樣的破碎了,想起來我就想哭。事情說來話長。
在我小時候,我才4歲,我的媽媽就走了。她非常壞,把我們家人都騙了。他只是看上我家的錢了,在她走后的日子里,我非常想念她,就在我大了以后,我的家人把真相告訴了我,我簡直不敢相信這個事實(shí),過了幾天,我不得不相信這是真的,甚至我漸漸的恨起了她。
在之后的日子里爸爸為了讓我學(xué)習(xí)好,去城市里租了一套房子在城里上學(xué)。可是我卻不爭氣,學(xué)習(xí)卻不怎么好,爸爸經(jīng)常為我著急,一眨眼六年時光過去了,小學(xué)畢業(yè)了,馬上就要上初中了,爸爸又為我上初中著急,想讓我上一個好學(xué)校,爸爸又東跑西忙的為我找人、花錢,希望我上五十四中,最后校長同意了,我想:如果我學(xué)習(xí)好,考上了,就不用這么麻煩了。
到了中學(xué)生活,我的班主任賈老師對我特別好,我的成績才有所好轉(zhuǎn),我十分感動。
我心想:只有用我的成績來報(bào)答他們對我的幫助!
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