在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的暑假打工經(jīng)歷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假打工經(jīng)歷作文1

　　雖然暑假已經(jīng)過去了，但是暑假里的一些經(jīng)歷，我還記得。

　　我們小區(qū)旁邊有夜市，暑假里的每天晚上，我和爸爸就經(jīng)常過來逛夜市。有一天，我正在逛夜市，突然發(fā)現(xiàn)了我的兩個(gè)好朋友凡凡和玉兒在路邊坐著，我就過去找她們玩，誰知，她們?cè)瓉硎菑哪抢锾嬗駜旱膵寢屬u衣服呢。看見她們賣衣服，我感覺很好玩，就想跟她們一塊賣衣服，想體驗(yàn)一下，賣衣服是什么感覺。于是第二天晚上，我叫上我另一個(gè)同學(xué)萱萱，一塊賣衣服去了。

　　一開始，我們先分工，我是記賬的，玉兒和萱萱是招呼客人的，凡凡是看衣服的，分完工后，我們就開始賣衣服了。因?yàn)槲覀兡抢锸莻€(gè)下車站，從車上下來的人很多，所以那兩個(gè)人就等人們下車的時(shí)候喊：“降價(jià)了!處理了!”。喊了一會(huì)后，有一些人來看衣服了，玉兒和萱萱就開始招呼客人了。她們說這件衣服哪里好，哪里好，嘴皮子都快說破了，還是沒有人買。這時(shí)候有兩個(gè)人過來了，她們就看了看我們的賣的衣服，其中有一個(gè)人看中了一件衣服，我們就說可以試一下，于是我們其中一個(gè)人試了一下衣服，她自己又試了一下，感覺很滿意，就問我們價(jià)錢。我們說35元，她就說能不能給便宜一點(diǎn)?我們又說，要是你買的.話，最低33元，她又說30元行嗎?我們說不行，她們就往前走了。后來我們商量了一下，決定還是賣給她們，我們又跑過去把她們叫了回來，把衣服賣給她們了。成功賣出一件后，我們又再接再厲，賣出了第二件。

　　隨著時(shí)間越來越晚了，顧客也越來越少了，我們就收攤了。那天晚上我們一共賣出兩件，雖然很少，但是我們還是很高興，我也體驗(yàn)到了賣衣服的感覺了，原來大人賣東西是這么辛苦。一晚上下來，

　　盡管我們很辛苦，但我們覺得還是很有意思的。小老板玉兒還請(qǐng)我們吃冰糕，雖然很累，但是我的心里甜滋滋的。如果有機(jī)會(huì)，希望你也來體驗(yàn)一下賣衣服的感覺，是多么有趣。

　　這就是我第一次暑假打工的經(jīng)歷，你們?cè)谑罴倮镉袥]有嘗試去打工呢?

暑假打工經(jīng)歷作文2

　　今兒我去當(dāng)一天小工，哈哈，好興奮啦，工頭我認(rèn)識(shí)的，嘻嘻，一定給我個(gè)好崗位，給我加工錢了！讓我少干活多拿錢啦！哈哈，想想都高興，可是……

　　我剛到工地上，工頭叫喊我：“那個(gè)誰？你趕緊去吧推車推過來，趕緊的。”我屁顛屁顛了跑的去了，把推車推來后放到水泥邊，我就去邊上站著了，么想到啊工頭竟然：“你在干啥了？趕緊去給我扶車去。”我去，一袋水泥真沉啊！“啊——”車子翻了，工頭狠狠的瞪了我一眼。（出師不利啊）

　　緊接著我又去搬磚，剛開始我一只手拿一個(gè)，倆手就是倆，工頭說：“一次2個(gè)不如回家吃飯吧！”他的一句話吧我給激怒了我腦袋一沖血，心一橫，——搬！我一次搬了4個(gè)，可是不好拿，于是，我拿了一個(gè)磚放在平地上再在上面放一個(gè)半截磚，之后向上摞，一次4個(gè)，剛開始還不習(xí)慣，慢慢的我一下子能搬6個(gè)。

　　之后，我和一個(gè)大工去和泥，我把水泥袋用鍬鏟破，然后兩只手抓住兩個(gè)角，向上一翻哈哈，都被我給到了出來，然后就是和泥的第二步，先把水泥和沙子混合在一起，要翻兩次，第一次把它們翻到另一個(gè)地方，要翻成一個(gè)錐形，（便于攪拌）又翻了第二遍，這是為了能過均勻的混合，然后從錐形中間把它分成一個(gè)一個(gè)圓形然后放水，不一會(huì)我的衣服已經(jīng)臟的不像樣了，但是我還在努力，我開始遞磚一次4個(gè)，2大工一次用2磚，我一個(gè)人很難供應(yīng)上，但我還是在努力著，漸漸的我發(fā)現(xiàn)我的手沒有知覺了，我一看我的手已經(jīng)沒有一點(diǎn)血色了，用水一洗就會(huì)退一層皮，唉……

　　（這只是上午干的，下午干的我下次再發(fā)）

　　俺們農(nóng)村人要想出人頭地就只有讀書，我以后一定要好好讀書，報(bào)答我父母。

暑假打工經(jīng)歷作文3

　　第二天，我不顧家人的反對(duì)，開始去餐廳工作。老板把一大堆的賬目丟到我面前，說：“這是最近的賬，你把它全弄清楚、整理好記下來。”還以為是什么大事呢，不就是整理一下嗎。太簡(jiǎn)單了。我拿著筆和計(jì)算機(jī)坐在柜臺(tái)前。左手翻開一本賬目，右手就在新的會(huì)計(jì)賬本上登記，我記得收到的錢應(yīng)該記在貸方，支出的錢記在借方。“咦……，這個(gè)‘買了八張桌子、四十張椅子、一百個(gè)碗用了現(xiàn)金1，320元要怎么記呀？老師好像沒教過耶，買了東西是要付錢，那就是借現(xiàn)金了，對(duì)，沒錯(cuò)！可是貸……貸什么呢？就貸桌、椅、碗吧，既簡(jiǎn)單又明了，真聰明！”我不禁佩服起自己來，連老師沒教的也會(huì)，接下來的日子里所有的賬也都按著我自己的方法來記。

　　時(shí)間很快過去了，在開學(xué)的前一天早上，我照例早起到餐廳去，剛進(jìn)門，就聽到一個(gè)女人的吼聲從房間里傳出來：“你是怎么搞的，找了個(gè)黃毛丫頭來記賬。”哩，原來是老板娘回來了，那她說的“黃毛丫頭”難道是指我？只聽她繼續(xù)吼道：

　　“我昨晚核對(duì)了這兩個(gè)月的賬，你知不知道她是怎么寫的？”

　　“不知道，她說她懂會(huì)計(jì)，會(huì)記賬啊。”老板小聲地說道。

　　“哼！她這個(gè)樣子也叫會(huì)，你好好看看，把收的錢寫成付的，把付的錢寫成收的，連這個(gè)借方為收錢，貸方為付錢的最基本的財(cái)會(huì)知識(shí)都搞錯(cuò)，你說她還會(huì)什么會(huì)計(jì)啊！還有，會(huì)計(jì)科目也不寫，像這個(gè)‘買魚、肉用了現(xiàn)金200元’，應(yīng)該借方登記原材料200元，貸方登記現(xiàn)金200塊，她倒好，寫成借買魚、買肉200元，后面還有更離譜的，有些數(shù)都對(duì)不上，簡(jiǎn)直是莫名奇妙，這可是我i過的最‘特別’的賬本了，雖然說我們是小店，可該有的財(cái)務(wù)記錄也要有個(gè)樣，她哪像是學(xué)過財(cái)會(huì)的人，根本是個(gè)騙子來冒充，你馬上把她給我辭了……”