【精華】機會的作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的機會的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
機會的作文 篇1
“你必須報一中!不管花多少錢,砸鍋賣鐵我也供應你上!你要是報了別的學校,我一分錢也沒有!我的態度很明確:我就是要讓你當鳳凰尾巴也不當雞頭!”
父親扔下這句話,摔門而去。屋子里飄蕩著回音,嗡嗡錚錚地響。我一頭撲到床上,淚,決堤而泛濫成災,不再咬緊了嘴唇,我張開大口,恣肆地哭泣。
也不知過了多久,終于冷靜了下來了,我梳好頭發,坐在鏡子面前,我要模擬將要和爸爸進行的一次長談。爸爸,請您聽女兒說……
是的,都是我不好,您和媽媽都是明白人,所以我應該是天才的料子,只是都怪我前些年有著奴才的懶惰,才導致了今天在班里坐第十六把交椅的位置。爸爸,對不起,女兒保證:以后我再也不懶惰了!我本就是一枚天鵝蛋,即使埋沒在鴨群里,即使受困在山洞里,我也早晚會飛上天空,還原成高貴美麗的白天鵝的!對吧,爸爸?
爸爸,您請坐下來,爸爸,您喝茶,爸爸,我聽您的,我就報一中,我的第一志愿就填寫一中,您放心吧。可是,請您幫女兒分析一下:在這個重點高中里,女兒該做哪樣的“鳳凰”呢?
感謝您,爸爸,讓我在寬敞明亮的教室里坐了這么多年;這么多年里,我也慢慢長大,慢慢懂得了一些事理,依據我的能力,我把學生總結了這么幾種類型,爸爸,您看看我說的對不對,您覺得女兒應該做哪一類人,好嗎?
首先請允許我把表現非常突出的學生譬喻成“鳳凰頭”,好嗎?
第一類,我定義為:超級魅力鳳凰頭——那些成績優秀的學生。
他們是老師的“寵兒”,是同齡人中的“驕子”。老師們給予他們最熱烈的鼓勵、最周到的愛護、最細致的講析,所以,他們發奮圖強,發誓決不辜負濃濃師情深深父愛,于是,他們取得了更加傲人的分數和各式各樣的榮譽證書。當然,他們得到的將是更多的呵護和寵愛。
第二類,我定義為:超級神氣鳳凰頭——那些不把學習當回事的學生。
為了保住學籍,為了給父母拿到那一張硬紙,好讓父母臉上光彩的見人就說:我們家的孩子上重點高中呢!可是學習不是他們的事,他們最會不間斷的呈上各種精美絕倫的“貢品”,我們可愛的老師們只好表現出“海納百川”的寬廣胸襟,殫精竭慮地和他們周旋。
第三類,也就是介于上面兩者之間的那些人:他們成績不突出,家業不突出,得不到寵愛,也得不到寬容。如果也給他們界定一個頭銜的話,我覺得就叫“超級酷酷(苦苦)鳳凰頭”吧。
他們灰頭灰臉,老師們是不會將慈愛的目光在此停留片刻的;他們小心謹慎,卻仍逃避不了是有些人精神虐待的對象:“哼,豬啊?這么簡單的題都不會做啊!”他們意志堅定,卻也無處可躲的成了某些人玩樂取笑的道具:“哈哈,我的熱情就像一把火,燃燒了我的笨蛋同桌,化成一縷灰,變成一小堆,越看越是墻上的斑點。”瞧,無用,多余,到了這地步。
就是這些超級苦惱的人里又根據取向的不同分成三類人:一類成了“魅力鳳凰們”的奴才,他們勒緊了褲腰帶為主子們提供最優質的服務,只為到考試時請多多關照也好換回一個體面的分數,以好保持自己積極向上的貞節;另一類成了“神氣鳳凰們”的跟班,極盡溜須拍馬狐假虎威之美態,也好分得一些“燁然若神人”的風采,不枉虛度一世了。
還有一類人,他們信奉“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,他們要學會真誠微笑著欣賞老師們對“寵兒”的贊美,他們要慧眼獨具抗拒著玩樂的各種誘惑,然而,隨著知識盲點的日漸增多,他們奮斗著,苦熬著,麻木著,自虐著,直到神經衰弱,中度抑郁,冷暖混淆,悲喜兩忘,癡癡呆呆,形同槁木。卻,不失雕刻般的完美笑容。
爸,我的歸納您贊成嗎?
爸,您讓我做哪一類呢?
機會的作文 篇2
南郭先生從宮廷里逃出來后,踉踉蹌蹌地跑回家里,躺在床上一動也不動,還把被子蒙在自己頭上。“你瘋了啊?”他的妻子問。被子里傳來南郭先生哆哆嗦嗦的聲音:“這日子沒法過了,齊溟王真是要命,好好的合奏他不聽,偏要一個一個吹給他聽,我只能拿著那個破竽逃出來了。”他的妻子很善良,并勸他:“誰讓你沒有真本事,我看,你還是好好學些真本領,再去吹給齊溟王聽吧。”沒想到這么一說,南郭先生還真的“豁然開朗”,一骨碌從床上滾了下來:“哼,幸虧我還賺了點小錢花花,就用這些錢過我下半輩子好了。”妻子無奈地搖了搖頭,離開了他。一個多月后,南郭先生上街閑逛,看見一群小孩子,覺得很可愛,剛想去逗他們,一個小孩子就直沖他大喊:“瞧,那不是南郭先生嘛,不會吹竽還裝會吹,最后還不是沒有好下場,羞死人了,哈哈!”南郭先生的臉“唰”一下的紅了,恨不得找個地縫鉆進去。
那天晚上,南郭先生翻來覆去怎么都睡不著,他躺在床上,想了很多很多,也許是時候該悔過自新了……
于是,第二天天還沒亮,南郭先生就收拾好行李去拜訪山中的一位隱士。隱士說話不喜歡繞彎子,直截了當,一針見血:“你沒有真才實學,混在行家里面充數,怎么行呢?就算你不吹竽了,你也要去學點真本領,才能在社會上立足啊。”南郭先生聽了,若有所思。之后,南郭先生整日整夜地學習,最終成了一名出色的商人。
事隔多年,南郭先生組建了新的家庭。一日,他和妻子路過王宮,看見一群人也在吹竽,其中有個人神情有點不太正常,換氣的節拍和別人也不太一致。妻子推了推他:“你看那個人,似吹非吹,你等著,我去揭發他。”南郭先生笑了笑,拉住了她:“你想想,我當年也是那樣走過來的。給他留一個悔改的機會吧。”
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