【推薦】機(jī)會(huì)作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的機(jī)會(huì)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
機(jī)會(huì)作文 篇1
外面,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗。而我在教室里溫習(xí)《最大的麥穗》這一課。
這篇課文主要講了這樣一個(gè)小故事:古希臘哲學(xué)家蘇格拉底讓弟子們?cè)邴湹刂姓粋€(gè)最大的麥穗,還提出了一個(gè)古怪的要求:只許進(jìn)不許退。可弟子們走到了盡頭也沒(méi)摘到,依然兩手空空,聽(tīng)了老師的一番話后,弟子們明白了這樣一個(gè)道理:追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。
初步讀完這篇課文后,我想:不就是講了弟子們沒(méi)有摘到最大的麥穗,明白了要把眼前的一穗拿在手中才是實(shí)實(shí)在在的嘛!真沒(méi)勁!
后來(lái),我又反復(fù)地讀了幾遍課文,才明白了。其實(shí),這篇文章主要是寫(xiě)了蘇格拉底想告訴弟子們“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”、“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”等一些名言,從“只許進(jìn)不許退”這6個(gè)字中可以看出人生沒(méi)有回頭路可走。
讀完了這篇課文,明白了它的含義,我悟出了這樣一個(gè)道理:人應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),但只有把握好眼前的機(jī)會(huì),腳踏實(shí)地的做好每一件事,這才有收獲。只有把握今天,我們才能擁有燦爛的明天。
巴爾查克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索的利用。”查理q艮科爾也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“機(jī)遇只垂青那些懂得怎樣追求它的人。”……
達(dá)爾文說(shuō)得好:“機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的,但許多人不知他們已碰到它。”是啊!我就是這么一個(gè)沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)的人!
記得有一次鋼琴考級(jí),我已經(jīng)練得很熟了,模擬考級(jí)的時(shí)候,好幾位評(píng)委老師都對(duì)我說(shuō):“你這考級(jí)肯定可以過(guò)了,因?yàn)槟銖椀暮芰鲿沉恕!甭?tīng)了這話,我信心十足,相信這次可以一次性就考過(guò)了,可是,回家后,媽媽的一番話,使我底氣不足了。
媽媽說(shuō):“考級(jí)的那天,您一定要穿戴整齊,言行舉止要禮貌,說(shuō)話要響亮,面對(duì)下面的那么多的觀眾,要面帶微笑……”
媽媽的這番話,讓我心神不寧,最終決定放棄考級(jí)的參賽權(quán)。現(xiàn)在想想,覺(jué)得自己真的不應(yīng)該放棄這個(gè)權(quán)利,否則就過(guò)了。
窗外依然陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,而我卻明白了一個(gè)可以受益終生的道理。
機(jī)會(huì)作文 篇2
曾經(jīng)有一個(gè)機(jī)會(huì)擺在我的面前,我視若無(wú)睹,并不珍惜。如果給我另一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)……
——題記
“孩子,去幫我拿一件衣服。”父親說(shuō)。
“不要。”我頭也不回地回答,眼睛仍盯著眼前的手機(jī)。
如果我抬起頭來(lái),或許會(huì)看到父親一言不發(fā)地走開(kāi),會(huì)看到他落寞的背影。
“你怎么可以這樣?你爸工作了一天,就讓你幫他拿一下衣服去洗澡,你就這么懶!”
我撇撇嘴,轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間。只留下粗重的關(guān)門(mén)聲,以及發(fā)愣的母親。這件事也就這么過(guò)去了,無(wú)人指責(zé)我的無(wú)理,也無(wú)人理解我無(wú)名的怒火。
然而,就在那個(gè)晚上——
我走出房間,一眼看到客廳桌上一個(gè)袋子。我走過(guò)去打開(kāi),里面是熱氣騰騰的板栗。對(duì),沒(méi)錯(cuò),是板栗,是我一直喜歡的板栗。
我愣在那里。
每個(gè)周六晚上,父親都會(huì)親自驅(qū)車(chē)到離家很遠(yuǎn)的一個(gè)小店,為我?guī)?lái)一袋熱氣騰騰的板栗,風(fēng)雨無(wú)阻。
我從袋中拿出一顆,細(xì)細(xì)端詳。
黑色的外殼,這是經(jīng)過(guò)砂與火歷練的鎧甲,像極了父親黝黑的皮膚。裂開(kāi)的小口,又何嘗不是父親的手?粗糙如土,龜裂猙獰。打開(kāi),放進(jìn)口中,這香甜糯粉的肉,又何嘗不是父親的愛(ài)!
淚,奪眶而出。
原以為,他不再送我一袋香甜;原以為他心灰意冷,與我漸行漸遠(yuǎn)。誰(shuí)曾想到他還在這冬日送上溫暖。
您為何對(duì)我如此之好?此生怕是無(wú)以為報(bào)。我該做什么呢?我又能做什么呢?
曾經(jīng)就有一個(gè)機(jī)會(huì)擺在我的面前。我視若無(wú)睹,并不珍惜。如果再給我另一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)……不!我能做的有很多,灑掃庭院,端茶倒水,夏夜驅(qū)蚊,寒冬送暖。或是僅僅為他準(zhǔn)備待穿的衣服,或是不錯(cuò)過(guò)每一個(gè)對(duì)他好的機(jī)會(huì)。
若給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)如何?我會(huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì),不遺余力的對(duì)他好,我會(huì)用余生來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。
冬夜,板栗飄香,溫暖了我,也氤氳了我的淚光。
機(jī)會(huì)作文 篇3
緊緊地抓住,別放手,你才能決定,你將成為怎樣的自己。
——題記
給我一個(gè)享受生活的機(jī)會(huì)
厭倦了,看著面前閃過(guò)的人影;厭倦了,看著街道上的車(chē)水馬龍;厭倦了,看著時(shí)間與人賽跑。內(nèi)心是多么渴望,讓這一切都如嬰兒般可愛(ài),讓一切都慢下來(lái)。美好不再轉(zhuǎn)瞬即逝,溫暖不再冷漠無(wú)情。人世間至高追求莫過(guò)于此吧。抿一口帶著清香的茗茶,讓思緒放松,好好看這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。人,命運(yùn),就如杯中茶葉,沉沉浮浮,卻有著迷人的芳香。
面對(duì)做不完的功課、忙不完的工作、曾無(wú)數(shù)次想過(guò)要逃離現(xiàn)實(shí),卻發(fā)現(xiàn),貌似闖進(jìn)了漫無(wú)邊際的森林,任你借助什么高科技產(chǎn)品,也始終找不到出口,想要大聲呼喊,卻感覺(jué)怎么也喊不出來(lái)。難道這真是我想要的生活?無(wú)數(shù)次捫心自問(wèn),發(fā)自內(nèi)心的呼喊誰(shuí)能懂?并非如此,才發(fā)現(xiàn),自己的逃離是多么愚蠢、可笑,做生活的強(qiáng)者,而不是被生活打敗。生活中,有家人、有朋友、有老師、有同學(xué),還有許許多多素不相識(shí)的陌生人,他們的溫暖時(shí)刻相伴。這時(shí)才發(fā)現(xiàn),有許多事還沒(méi)有去做,有許多地方還沒(méi)有去。對(duì),放下這些,帶上背包,來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行吧。享受生活,做自己的主宰,做生活的`強(qiáng)者。要享受生活,自己所能做的,只有努力,越努力,越幸運(yùn);越努力,才能擁有這樣的機(jī)會(huì)!才能做自己的主人!
給我一個(gè)讓時(shí)光倒流的機(jī)會(huì)
當(dāng)自己已老態(tài)龍鐘,風(fēng)燭殘年,身邊早已沒(méi)有家人的陪伴,內(nèi)心特別渴望,家人的溫暖。只想回到幼時(shí),自己被眾星捧月似的接受家人的溺寵,自己年少無(wú)知的可愛(ài)樣子,常常讓這個(gè)家笑得前仰后合。長(zhǎng)大了,背著小書(shū)包,蹦蹦跳跳去上學(xué)。經(jīng)過(guò)多年的摸爬滾打,面對(duì)成堆的教材,體會(huì)過(guò)孤燈夜戰(zhàn)的艱辛,感受過(guò)人世間的真善美與丑惡。有自己喜歡的工作,有溫暖的家庭,父母健在,孩子懂事,這是多么溫馨愜意的時(shí)光。歲月不居,時(shí)節(jié)如流,隨著父母的老去,發(fā)現(xiàn)自己也已不再年輕,這時(shí),不禁發(fā)出一聲嘆息時(shí)光能夠倒流該有多好,在倒流的時(shí)光里,我一定會(huì)重新定位自己的生活、學(xué)習(xí)目標(biāo),更加努力的去學(xué)習(xí)和爭(zhēng)取、一定會(huì)少犯錯(cuò)誤,一定不會(huì)再對(duì)著父母大呼小叫,這,不僅是一個(gè)愿望,更是一生的回顧與總結(jié),感覺(jué)只有這樣,才能問(wèn)心無(wú)愧地離去……
一切都是一個(gè)輪回,張開(kāi)緊緊握著的手,才發(fā)現(xiàn),空空如也。頓覺(jué),自己的努力帶來(lái)了更多的機(jī)會(huì),更多的選擇。所以,機(jī)會(huì)掌握在自己手中,自己的努力才能決定自己能夠過(guò)上怎樣的生活!
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