有關(guān)機(jī)會(huì)作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的機(jī)會(huì)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
機(jī)會(huì)作文 篇1
有這樣一句諺語(yǔ):“機(jī)不可失,失不再來(lái)。”是呀!機(jī)會(huì)是那樣來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,或許在不經(jīng)意間便讓機(jī)會(huì)從手中溜走了。今天,我看見漫畫《機(jī)會(huì)》,更讓我有感而發(fā),不得不對(duì)作者精妙含蓄的諷刺手法嘖嘖稱奇。
圖上,一只大雁展翅翱翔,空中萬(wàn)里無(wú)云,青灰的大雁在天空中顯得十分清晰,身上的翎毛立得筆直,似乎能從耳邊刮過(guò)一陣風(fēng),大雁飛得十分悠閑,自由地舒展著翅膀,這大雁身上印著兩個(gè)赫赫醒目的大字:“機(jī)會(huì)”。藍(lán)天下,這代表機(jī)會(huì)的大雁飛得并不快,甚為平緩。地面上站著兩個(gè)裝束嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍湫偷匦屑遗深^,手持紅木的弓箭,十分闊氣。弓箭并不對(duì)準(zhǔn)大雁射去,兩人卻爭(zhēng)吵起來(lái),爭(zhēng)得面紅耳赤,不可開交。一個(gè)蠻橫地說(shuō):“燉著吃!”另一個(gè)不甘示弱:“燒著吃!”兩人互不相讓,口氣不容置疑。兩人正吵著,大雁便消失在了茫茫天際,不見了蹤影,似乎永遠(yuǎn)不在來(lái)。兩人的爭(zhēng)吵卻還在繼續(xù)……
這幅畫正應(yīng)驗(yàn)了那句話“機(jī)不可失,失不再來(lái)。”機(jī)會(huì)正如圖中悠閑的大雁,不緊不慢地飛著,但在人們爭(zhēng)吵的時(shí)候又能無(wú)影無(wú)蹤。機(jī)會(huì),是人們最寶貴卻又最不易把握的財(cái)富。一不小心便弄丟了。正像那狩獵者放走大雁一樣。
從古至今,放走大雁的狩獵者比比皆是,這讓多少有為之人錯(cuò)失良機(jī)!
東漢末年,國(guó)家戰(zhàn)亂,居丞相之職的曹操堪稱一代梟雄,卻也曾放虎歸山,從而造成三國(guó)鼎立之勢(shì)。那時(shí)劉備失徐州之后連連碰壁 ,飽受挫折,被迫投奔曹操,意在借曹操之力,東山再起。謀士們力勸曹操除掉劉備以絕后患,告其之“劉備非尋常人也。”謀士們的一片赤子之心,一心為曹操日后稱霸,深謀遠(yuǎn)慮。然而曹操卻因怕天下人認(rèn)為自己不禮賢下士,以及郭嘉一面之辭,養(yǎng)虎為患。放走了機(jī)會(huì)的大雁,以至劉備成了自己日后強(qiáng)勁地對(duì)手。如果曹操除掉劉備,哪來(lái)“孫劉聯(lián)合,”哪來(lái)“赤壁之戰(zhàn)”對(duì)曹軍的重創(chuàng),只可惜這一切,曹操永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了。
審視一下自己,又何曾沒(méi)放走大雁呢?在考試時(shí),馬馬虎虎,讓的機(jī)會(huì)不翼而飛,使本應(yīng)得到的成功毀于一旦;在下棋時(shí),故作高明,大刀闊虎,讓對(duì)手撿著空當(dāng)多走一步,使失敗已成定局;在做作業(yè)時(shí),應(yīng)付了事,在作業(yè)本上隨意潑灑,放走了鞏固知識(shí)這支既渺小又重要的大雁;在失敗時(shí)垂頭喪氣,讓失敗的氣焰越發(fā)囂張,放棄了再贏一次的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)的大雁在我們頭頂盤旋,我們讓它飛遠(yuǎn)了,其實(shí)那只大雁就近在咫尺。累計(jì)放走的大雁,才發(fā)現(xiàn)數(shù)字是那么觸目驚心。
或許,機(jī)會(huì)并沒(méi)有那么容易溜掉,只是做為機(jī)會(huì)狩獵者的我們顛覆了“機(jī)不可失,失不再來(lái)”的真理,讓機(jī)會(huì)大搖大擺離去的吧!
機(jī)會(huì)作文 篇2
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了,我的眼前浮現(xiàn)出往年運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)一些學(xué)生失落或選拔落選后的唉聲嘆氣,往年挑選運(yùn)動(dòng)員時(shí),總會(huì)有不少學(xué)生很失落或失望——想?yún)⒓幽硞€(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,但能力不如其他同學(xué),總選拔不上。這樣幾次,有的孩子失去了自信,有的孩子沒(méi)有了任何積極性,有的孩子羨慕嫉妒恨……我想:小學(xué)整整五年,如果一個(gè)體育方面比較弱的孩子一次都沒(méi)過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),那對(duì)孩子來(lái)說(shuō)太“不幸”太“悲慘”了,甚至可能影響孩子一生對(duì)體育的熱愛(ài),孩子該失去多少樂(lè)趣呀!今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定要讓每個(gè)孩子都參加,至少參加一項(xiàng)。
于是,我在班里把要舉行的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目提前進(jìn)行了通報(bào),號(hào)召同學(xué)們至少選擇其中的一個(gè)進(jìn)行訓(xùn)練并準(zhǔn)備參與。
學(xué)生練了一段后,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一個(gè)星期,我進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員的選拔,先選拔需要個(gè)人實(shí)力的,如:越野跑、50米跑、長(zhǎng)跳繩、短跳繩,這些項(xiàng)目對(duì)那些特別棒的幾個(gè)尖子進(jìn)行人員固定,對(duì)能力一般其他人員盡量不重復(fù)。對(duì)一些集體的項(xiàng)目,如拔河、接力賽需要的人員多,愿意參加的都可以報(bào)名參加,人多了就優(yōu)先參加的項(xiàng)目少的同學(xué)。所有項(xiàng)目都沒(méi)參加的,必須參加滾輪胎比賽,我在班里反復(fù)地說(shuō)著:“咱們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是:參與第一,比賽第二!每位參賽的同學(xué)只要努力去做就行了,其他同學(xué)不許埋怨、指責(zé)!”每次選拔運(yùn)動(dòng)員時(shí),我都比較注意哪些弱的同學(xué),還“強(qiáng)制著”“命令著”,即使這樣,還有“漏網(wǎng)之魚”。在選推輪胎的運(yùn)動(dòng)員中,我一遍一遍的掃視著全班學(xué)生,一遍一遍地說(shuō)著“還有誰(shuí)任何運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目沒(méi)參加?”對(duì)那些弱學(xué)生我一遍一遍的對(duì)著名單,忽然一個(gè)學(xué)生映入我眼簾——小言,他平常沉默寡言,我印象中他好像什么也沒(méi)參加,我就問(wèn)他參加了什么項(xiàng)目,他臉紅了不吭聲,我又問(wèn)他:“你為什么不參加呢?你不是跑得快嗎?”他還是不吭聲。我知道,問(wèn)他什么都不會(huì)說(shuō),于是,我說(shuō):“你既然什么也沒(méi)參加,必須參加滾輪胎。”他沒(méi)說(shuō)話。
等滾輪胎比賽時(shí),我特別關(guān)注小言,他顯得比較興奮,臉上露出了少有的笑容,他還拿來(lái)一個(gè)照相機(jī),讓其他同學(xué)幫他照相。比賽前,他積極用輪胎練著,看著其他同學(xué)怎么推;比賽時(shí),他積極用勁,整場(chǎng)下來(lái),他滿頭大汗,一掃往日的默默無(wú)聞,和同學(xué)說(shuō)笑,看相機(jī)……一個(gè)孩子的朝氣勇氣和豪氣顯現(xiàn)在他身上了。看著他的樣子,我知道,我“逼”他參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,他其實(shí)是很喜歡的!
是啊,現(xiàn)實(shí)生活中有些孩子比較內(nèi)向,不大膽,如果家長(zhǎng)和老師能在后面“推”(哄、鼓勵(lì)、幫助、逼迫……)孩子一把,孩子的潛能就會(huì)激發(fā)出來(lái)的。
給每個(gè)孩子以機(jī)會(huì),就是給每個(gè)孩子以成長(zhǎng)的平臺(tái)!
機(jī)會(huì)作文 篇3
我們總喜歡等待。比如創(chuàng)業(yè)時(shí),總是擔(dān)心時(shí)機(jī)未到,可等到時(shí)機(jī)來(lái)時(shí),他已經(jīng)落后了。其實(shí),時(shí)機(jī)是等不來(lái)的,是創(chuàng)造出來(lái)的。
曾有一位朋友給我講過(guò)一個(gè)故事:在美國(guó)一家大型公司,一次座談會(huì)上董事長(zhǎng)發(fā)言時(shí),讓每一位參加的員工都站起來(lái),看自己的椅子。
結(jié)果,每個(gè)人都在自己的椅子下發(fā)現(xiàn)美鈔,最少是1美元,而最多的有100美元。各位員工都很驚訝,董事長(zhǎng)只說(shuō)了一句話:“我只想告訴你們:坐著不動(dòng)是永遠(yuǎn)得不到錢的!”
這是一句多么富有哲理的話,既簡(jiǎn)單又耐人尋味。其實(shí),不僅在創(chuàng)業(yè)中,在生活中,也是如此,等待是永遠(yuǎn)抓不到機(jī)會(huì)的。機(jī)會(huì)從我們身邊走過(guò)時(shí),你卻不能抓住它,這才是可悲的。因此,只要你勇于去發(fā)現(xiàn),去探索,就能抓住機(jī)會(huì)。千萬(wàn)不要等到它過(guò)去了你再后悔。
在學(xué)習(xí)中,我們不能等,因?yàn)橹R(shí)是無(wú)限的,而我們掌握的知識(shí)卻是有限的。只有抓住一切能利用的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),才能豐富我們的知識(shí)面,了解更多的世界!等待,意味著錯(cuò)過(guò)和失去!
在生活中,我們更不能等,因?yàn)槲覀兊纳怯邢薜模挥欣糜邢薜臅r(shí)間,才能讓生命過(guò)得更精彩!
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