浙江省杭州市2017--2018學年度下學期七年級語文期末模擬語文試卷

一、字詞書寫

　　將下面的兩個詩句正確、規范、美觀地寫在下面的田字格中。

　　舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

二、選擇題

　　下列加點字注音全對的一項是（）

　　A. 祈禱(táo)孤孀(shuāng)門檻(kǎn)氣沖斗牛(dóu)

　　B. 校補(jiào)哺育(bǔ)修葺(qì)心有靈犀(xī)

　　C. 殷紅(yān)詰問(jié)愧怍(zuò)顛沛流離(fèi)

　　D. 糾紛(jiū)累贅(zhuì)赤裸(kē)深惡痛絕(è)

　　下列詞語書寫完全正確的一項是( )

　　A. 迫不急待 鋒芒畢露 悔人不倦 大廷廣眾

　　B. 迥乎不同 義憤填膺 語無論次 群蟻排衙

　　C. 氣沖斗牛 悲天憫人 相得益彰 毛骨悚然

　　D. 鞠躬盡瘁 憂心沖沖 婦孺皆知 顛沛流離

　　下列句中加點詞語使用不正確的一項是()

　　A. 《海底兩萬里》中，緊張激烈的沖突，波瀾起伏的情節，出乎意料的結局，讓人毛骨悚然。

　　B. 如果你在沙漠中行走，由于高溫的天氣，有時候你會看到周圍有海市蜃樓的景象。

　　C. 當得知重建家園還遙遙無期時，人們開始變得憂心忡忡起來。

　　D. 我已經語無倫次了，這是那種人們將在賽季結束后回味價值的比賽，我們做出完美反應，我們必須捍衛榜首。

　　下列對病句的修改不正確的一項是（）

　　A. 一個人能取得卓越的成就，并不在于他就讀的學校是重點還是普通，而在于他是否具備成功的特質。（在“一個人能”后面加“否”）

　　B. 農民工返鄉和大學畢業生就業問題，廣泛引起全社會關注。（把“廣泛”移到“全社會”后面）

　　C. 經過北京人民的共同努力，使北京的空氣質量狀況有了明顯改善。（把“有了”改成“得到了”）

　　D. 不管鳥兒的翅膀多么完美，即使不憑借空氣，也無法飛上藍天。（把“即使”改成“如果”）

　　下列說法不正確的一項是（）

　　A. 《木蘭詩》選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》，這是南北朝時北方的一首樂府民歌。

　　B. 《阿長與〈山海經〉》選自散文集《朝花夕拾》，作者是魯迅，原名周樹人。

　　C. 《海底兩萬里》中的尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人，是“諾第留斯號”的靈魂。

　　D. 《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部紀傳體通史，《孫權勸學》就出自于它。

三、名著閱讀

　　運用課外閱讀積累的知識，完成下列填空。

　　《海底兩萬里》是一部出色的懸念小說，是法國小說家__________ 的“海洋三部曲”之一 ，“海洋三部曲”的另兩部作品是《____________》《______________》。《海底兩萬里》小說從海面上“怪獸”出沒開始，到___________ (潛艇名)被大西洋漩渦吞噬結束，懸念迭出，環環相扣，讀者始終想解開一個謎：船長__________ (人名)究竟是什么人？

四、句子默寫

　　默寫。

　　（1）《登幽州臺歌》中，“_______________，___________ ！ ”體現作者獨立于天地之間，孤獨寂寞之情不禁油然而生。

　　（2）《登飛來峰》中蘊含“站得高，看得遠”哲理的句“_______ ，_________ 。”

　　（3）《望岳》近望泰山之景的句子是“_______________ ，______________ 。”

　　（4）假如生活欺騙了你，不要悲傷，___________ ！___________ ，相信吧，快樂的日子將會來臨。

五、綜合性學習

　　語文綜合性學習。（8分）

　　傳承傳統美德，弘揚民族文化。請參加以“孝”為主題的綜合性活動。

　　1.【猜“孝”義】參考圖片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本義。（2分）

　　本義：

　　2.【感“孝”心】傳統的“孝”比較強調長幼有序、順從父母，新時代，“90后”孝順觀有了新的特點。閱讀以下材料，寫出你的兩點發現。（3分）

　　A．節日里我會給爸媽寫小卡片，感謝他們的付出，告訴他們“我很愛你們”。

　　B．我認為“孝”跟“順”不是一碼事，爸媽也有錯的時候，比如，我一用電腦，我爸就不高興，但需要的時候我還是會偷偷用的。

　　C．我偶爾會和媽媽聊聊明星的八卦，這是有科學一句的哦，專家證明現代人壓力很大，適度地八卦是一種簡單有效的心理調節方法。

　　特點一：特點二：

　　3.【說“孝”理】孫萌向好友傾訴自己的煩惱，他覺得媽媽管得太多，為此還和媽媽吵了一架，現在甚至想離家出走。如果你是他的好友，將怎樣勸阻孫萌？引用以下《論語》中的一句名言進行勸說。（60字左右）（3分）

　　A．父母在，不遠游，游必有方。（意思：父母在世，不出遠門，如果不得已要出遠門，必須有一定的去處。）

　　B．事父母幾諫。（意思：侍奉父母，如果他們又不對的地方，得輕微婉轉地勸阻。）

六、現代文閱讀

　　鎖在抽屜里的信任

　　①女兒今年14歲，她上初三之后突然發生的種種狀況讓一向淡定的我一下亂了陣腳，先是在她的QQ里發現了有男生向她表白的留言，后是在她14歲生日時發現有男生送她五顏六色的指甲油，最后聽說有男生趁晚自習到講臺上向她當眾表白。作為母親的我，立刻像刺猬一樣豎起了一身想保護女兒的刺。

　　②我還沒來得及采取行動，周末回來的女兒一進門就開始跟我抱怨，說班上有好幾個女同學被媽媽“軟禁”了。我問為什么，她說，“為了防止早戀唄，不僅關注QQ，不讓隨便添加陌生人，周末還不讓出門，24小時監控聊天記錄。”最后不忘義憤填膺地總結，“簡直太不像話了，現在周末回家成了從一個監獄被押解到另外一個監獄。”

　　③我有些心虛地解釋，“唉，那是父母太緊張，怕你們犯錯誤呢。”女兒情緒穩定后說，“其實，你們平時跟我們說的話，我們都記得呢，誰也沒那么傻。要是真有什么事兒，想瞞也瞞不住啊！再說，能有什么事兒呢。好在啊，我有個信任我的好媽。”

　　④到了晚上，女兒提出想換一個抽屜帶鎖的書桌。她說心理課上老師說，12歲以后可以適當地保留自己的秘密，這樣有助于自己承擔責任，所以，希望有一個這樣帶鎖的抽屜，好讓她體驗責任感。看著她期盼的眼睛，我只有點頭同意。