把握機會的作文素材

　　機會對于每個人都是平等的．以下就是小編整理的把握機會的作文素材，一起來看看吧！

　　作文一：把握機會

　　那是第一節的英語課。課堂上，老師每次提出了問題后，課室里都只舉著寥寥無幾的手。見此情況，肖老師便開導我們說:“怎么總是這些同學舉手啊？其他同學為什么不舉手發言呢？舉手發言是一個鍛煉自己的好機會，特別是對你們口語能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的答案說出來就可以啦！”此時的我心里早已有了答案，只是沒勇氣說出來而已。聽了老師的動員，我便開始心動了。可心里有兩個小人在打“口水仗”，一個小人說：“舉手吧，這樣能讓你得到鍛煉！”另一個小人卻說：“千萬不能舉手啊，要是答錯啦多丟人啊！”我的心里一直糾結著這個問題，等到鼓起勇氣想去回答時，提問卻又結束了。一陣悠揚的音樂聲傳來，一節英語課便在遺憾中結束了，留下的只是遺憾中帶來的反思。

　　這一整天，我都在思考著這節英語課帶來的問題。從中，我明白了很多很多：有時候，機會來敲你的門，你卻沒有把門打開，它便會無聲無息地溜走；等到你后悔時，再想去把它找回來，就再也來不及了。因此，我們一定要把握好人生中的每一個機會，不讓人生留任何的遺憾！

　　期待，期待，期待新一天的到來；期待一個新機會的到來！

　　作文二：把握機會

　　我讀了《當蘋果落下的時候》，它給我很大啟發。我覺得書上說得對：“蘋果砸在每一個人頭上的機會都是相同的，只是每個人把握機會的能力不同。”而約翰就覺得蘋果砸在誰的頭上，誰就會發現萬有引力定律，我覺得他很可笑。

　　蘋果落下來的時候，你會怎么做？

　　有的人，也許會拿下來吃掉。

　　有的人，可能會高興得不得了，天天在下面等著蘋果再掉下來。

　　但是，牛頓卻能在蘋果落下來的時候發現萬有引力。

　　人們總是說，我只是沒有機會而已，否則我也會成功。但是他不知道，有時候，機會就在他身邊，只是他不會去發現；有的.人發現了機會，可是，他不知道怎么做，這樣他又錯過了一個機會。

　　我想我以后要努力學習，努力增長知識，這樣我才會認識周圍的機會，才會抓住身邊的機會。當蘋果掉下來的時候，我要有抓住它的能力，我想，我一定會成功的。

　　作文三：把握機會

　　機會對于每個人都是平等的．

　　只是每個人對待機會的心態有所不同，從而讓身邊，伸手可得的機會溜走．

　　曾經有這樣一個故事：

　　在一個村莊里，有一次，忽降暴雨，這場大雨引起了水患，水慢慢的淹沒了村莊，而且向最高處的教堂漲去．此時教堂的神父卻沒有跑，而是向上帝祈求，希望得到上帝的解救．當然，上帝是不會讓他的教徒被水淹死．于是，上帝派小船去就神父，而是神父不知是上帝的施救，而劃船人離開他；第二次，上帝又用快艇施行了救助，但神父依舊信心堅定地告訴救援者，說上帝會救他的；又過來了一會兒，上帝派直升機來營救神父，此時水已漲到神父的胸口處，神父卻依然堅持原先的說法，等上帝救他，依照那時的水勢，結果可想而知．不會游泳的神父最終靈魂飛入了天堂，見到了上帝．

　　讀完了這個故事，可能人人都會認為這個神父可笑吧！他向上帝祈求被救助，卻又三次回絕了上帝的施救．我認為這就是神父沒有把握好機會，而促就的結果．雖然神父當時可能得到上帝親自的救助，不過他沒有領會到這三次對他的施救，其實每次救援都是上帝的安排．要知道上帝也永遠是最正義的，你付出了多大的祈求，就會有多大的回報．

　　上帝是萬能的，他安排了我們，給了我們機會，但把握機會他卻不能給我們幫助，我們唯一能做的就是好好把握機會．當你與機會擦肩而過時，就請耐心等待吧！當你把握好了機會，那你就應該好好的抓住它，讓這個機會為你效勞吧！

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