節(jié)約作文合集十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的節(jié)約作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

節(jié)約作文 篇1

　　最近一段時(shí)間，各個(gè)行業(yè)都在提倡節(jié)約。尤其是許多飯店都在倡導(dǎo)“光盤(pán)”行動(dòng)。節(jié)約之風(fēng)悄然興起。

　　自古以來(lái)，我們中華民族就節(jié)約的美德。古人有云，一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易；半思半縷恒念物力唯艱，尤其是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土；誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這首千古名句更是激勵(lì)著多少人，感染著婦多人。使人們自覺(jué)地反對(duì)浪費(fèi)，厲行節(jié)約。我們生活的地球，資源在日益減少，如果我們鋪張浪費(fèi)，只會(huì)加快資源的枯竭，留給未來(lái)的只有貧窮和落后。一粒一飯都是農(nóng)民辛勤汗水的結(jié)晶。我們應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng)。堅(jiān)決反對(duì)浪費(fèi)。浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮。節(jié)約要體現(xiàn)在婦多方面，不僅要節(jié)約糧食，實(shí)行“光盤(pán)”行動(dòng)，還要節(jié)約用水，珍惜地球有限的水資源。只要節(jié)約用電，節(jié)約用氣。盡量減少能源的浪費(fèi)。平時(shí)要做到隨手關(guān)燈，關(guān)氣。光線婦時(shí)盡量不開(kāi)燈。吃飯不僅要“光盤(pán)”，盡量做到顆粒歸倉(cāng)。

　　親愛(ài)的小朋友們，讓我們攜起手來(lái)，大興節(jié)約之風(fēng)，反對(duì)一切浪費(fèi)的可恥行為。為我們美好的未來(lái)而共同努力。

節(jié)約作文 篇2

　　“子豪，這本子沒(méi)寫(xiě)完怎么扔了？”我剛進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)到爸爸的聲音。不用說(shuō)，他準(zhǔn)是看到我把昨天清理書(shū)桌的雜物裝在一個(gè)塑料袋里，準(zhǔn)備扔的。

　　爸爸是一位非常節(jié)儉的人，以至于一件衣服能穿十多年。在我家的衣柜里，還能看見(jiàn)許多上個(gè)世紀(jì)的衣服，那些都是父親的“寶貝”。

　　記得那一次，我跟爸爸一起到龍泉公園的后山去散步。在途中，一陣饑渴向我襲來(lái)，我正準(zhǔn)備用僅剩的3元錢(qián)買(mǎi)一瓶飲料的時(shí)候，他走過(guò)來(lái)，用手擋住了我，并對(duì)我說(shuō)：“喝礦泉水就行了，飲料多浪費(fèi)錢(qián)啊。”我想你真是個(gè)“吝嗇王”，連這點(diǎn)小錢(qián)都舍不得，也只好買(mǎi)礦泉水解渴。一會(huì)兒，我喝完水準(zhǔn)備扔掉水瓶的時(shí)候，他再一次地?cái)r住了我，說(shuō)：“這瓶子能賣(mài)一角錢(qián)呢，也得留著。”當(dāng)著眾人的面有必要這么小氣么，我按捺不住騰起的怒火，反問(wèn)：“爸，我們是差這么點(diǎn)錢(qián)的人嗎？你這也太小氣了吧！”但爸爸并沒(méi)有理會(huì)我，只是靜靜地走開(kāi)了。

　　一會(huì)兒，爸爸從手機(jī)里調(diào)出一組圖片遞給我。我定睛一看，是一組非洲難民骨瘦如柴的圖片，立馬愣住了。爸爸說(shuō)到：“這是一組非洲人的圖片，在非洲這片土地上，有許多的人吃著連豬都不吃的食物，也經(jīng)常有因?yàn)槌圆坏斤垼I死的人，在他們眼里，為了一顆糖果，可以不計(jì)后果的爭(zhēng)奪。而我們每天所浪費(fèi)的物品，足夠救助多少像那樣無(wú)辜而生命。”此時(shí)，我有些后悔自己的沖動(dòng)。

　　從那以后，我再也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)飲料和零食，每天在食堂吃飯，也都盡量光盤(pán)。在買(mǎi)東西的時(shí)候，我總得貨比三家，關(guān)注性?xún)r(jià)比。這讓我獲益不少，比如只買(mǎi)對(duì)的不買(mǎi)貴的，舍棄一些物質(zhì)欲望，能心靜坦然地面對(duì)學(xué)習(xí)等。

　　在爸爸的影響下，我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的習(xí)慣，我的生活也變得更加簡(jiǎn)單有序。當(dāng)然，我也必將這一習(xí)慣傳承下去。

節(jié)約作文 篇3

　　中午放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽正在淘米做飯，當(dāng)她正準(zhǔn)備把淘米水倒掉時(shí)，我大聲阻止道：“媽媽?zhuān)瑒e倒！”

　　“干什么？這丫頭，整天一驚一乍的。”

　　“告訴你一個(gè)秘密，你知道這淘米水有多大用途嗎？”

　　“什么用途不用途的，這淘米水還能變成寶？”

　　“媽媽你說(shuō)對(duì)了，淘米水還真是個(gè)寶，聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)！”

　　“別跩了，好好說(shuō)話！”媽媽嗔怪道。

　　“我們生物老師剛剛跟我們講過(guò)，說(shuō)這淘米水中含有淀粉、維生素、蛋白質(zhì)等有機(jī)物質(zhì)，可用來(lái)澆灌花木。作為花木的一種營(yíng)養(yǎng)來(lái)源，既方便又實(shí)惠。可使花朵更加鮮艷。淘米水還可以美容呢！淘米水中含有豐富的維生素B和E，經(jīng)常用淘米水防止皮膚老化，使皮膚滋潤(rùn)。可以保護(hù)肌膚抵擋紫外線的輻射，每天早晚用第一次的淘米水洗臉，就等于每天去一次美容院。”太感謝生物課了，它讓我學(xué)獲得了那么多知識(shí)。

　　“這孩子說(shuō)起來(lái)，還一套套的，真的，假的？別忽悠媽媽啊！”媽媽將信將疑。

　　“哎呀！我怎么能忽悠您呢？書(shū)上就是這樣說(shuō)的，這是科學(xué)，懂不懂？趕快把淘米水收起來(lái)。”

　　“女兒說(shuō)得對(duì)，這是科學(xué)，以后要多向女兒學(xué)習(xí)，收起來(lái)，我馬上用它澆花。”是爸爸回來(lái)了。

　　“好，好，收起來(lái)，這閨女的學(xué)算沒(méi)白上。”經(jīng)爸爸一說(shuō)，媽媽相信了。

　　看著媽媽把淘米水存放了起來(lái)，我心里別提有多高興了！她不知道我的'秘密，我們學(xué)校現(xiàn)在正在搞“節(jié)能節(jié)儉”宣傳活動(dòng)，我正在向她宣傳節(jié)約用水呢？哈哈。

　　“爸爸，你把我床前的長(zhǎng)明燈拆了吧？”晚上一回到家，我就和爸爸說(shuō)道。因?yàn)槲夷懱貏e小，自從和爸媽分開(kāi)睡后，晚上不開(kāi)燈，老是睡不著，爸爸就在我的床前裝了一盞長(zhǎng)明燈。每天晚上，我就會(huì)在這粉色的光暈中進(jìn)入夢(mèng)香。

　　“拆掉？你晚上不害怕了？”

　　“不怕了。”我堅(jiān)定的說(shuō)，“長(zhǎng)明燈太浪費(fèi)電了，我們老師說(shuō)要節(jié)約用電。”

　　“喲，閨女現(xiàn)在長(zhǎng)大懂事了啊。”爸爸笑著說(shuō)。

　　“那當(dāng)然了，士別三日，當(dāng)刮目相看嘛！”我調(diào)皮地說(shuō)。

　　爸爸拆掉了長(zhǎng)明燈，那晚我卻睡得很香……

節(jié)約作文 篇4

　　我們生活在這個(gè)美麗的地球上，地球給予我們生活所必須的資源。但是因?yàn)槿祟?lèi)的濫用亂用，很多資源都已經(jīng)面臨枯竭。我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常見(jiàn)到的紙也是珍貴的資源之一。

　　紙的發(fā)明是對(duì)人類(lèi)文明的偉大貢獻(xiàn)，目前我國(guó)生產(chǎn)的紙約有500種。現(xiàn)在，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見(jiàn)：課本、作業(yè)本、草稿本等等，很多很多。可是，很多同學(xué)浪費(fèi)紙張，亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見(jiàn)。

　　看到許多同學(xué)不愛(ài)惜課本，我很心疼。我班就有幾個(gè)，他們?cè)谡n本上亂畫(huà)，把課本畫(huà)得遍體鱗傷，不成樣子。如果我們每人的課本可以循環(huán)利用5年，按每人每年用10冊(cè)課本計(jì)算，全國(guó)2、2億在校學(xué)生就相當(dāng)于節(jié)約528萬(wàn)噸文化紙，生產(chǎn)1噸文化紙須用20棵大樹(shù)，生產(chǎn)528萬(wàn)噸就要砍大樹(shù)1億多棵。

　　我班大部分同學(xué)，為了作業(yè)更整潔美觀，常常單面書(shū)寫(xiě)，一張紙僅寫(xiě)一面。你們知道嗎?我上網(wǎng)查實(shí)，去年全國(guó)共用了970萬(wàn)噸木漿造紙，每噸木漿要消耗大樹(shù)20棵，全年要砍伐20年至40年樹(shù)齡的大樹(shù)1·9億棵，相當(dāng)于砍掉了半個(gè)大興安嶺。

　　這些數(shù)據(jù)這么龐大，它在告誡我們要節(jié)約用紙，要珍惜每一張紙。節(jié)約用紙就等于節(jié)約樹(shù)木，樹(shù)木在大聲呼救，你們聽(tīng)到了嗎?