節(jié)約作文錦集9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的節(jié)約作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

節(jié)約作文 篇1

　　今天下午放學(xué)回家時(shí)，正好看到弟弟在那里撕紙玩，我想起在學(xué)校時(shí)老師說過，我們應(yīng)該節(jié)約用紙，就上前去把弟弟手里的紙和本子奪了過來。

　　弟弟一看沒有東西玩子，就哇哇大哭。我看見弟弟這樣，更生氣了，說：“你撕紙是不對(duì)的，我阻止你是應(yīng)該的，你還哭。”這時(shí)，正在洗衣服的媽媽聽見了，急忙跑過來，說：“不哭，我打你姐姐給你出氣。”然后她就氣呼呼地問我：“你為什么奪弟弟的紙？讓他玩紙又怎么了？我說：“你沒有看見弟弟在浪費(fèi)紙嗎？我們學(xué)校正在宣傳節(jié)約用紙。”媽媽說：“弟弟才撕多少紙？根本不值得那么大驚小怪。”我立刻嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說：“節(jié)約1500張紙，就可以保護(hù)一棵大樹；節(jié)約100萬張紙，就可以保護(hù)68棵大樹；回收6噸廢紙，就可以保護(hù)120棵樹……”媽媽聽了很是羞愧地說：“以后我們家也要節(jié)約用紙。”接著，媽媽也去教育弟弟了。

　　哇！現(xiàn)在我們一家人都知道節(jié)約用紙了，我真開心啊！

節(jié)約作文 篇2

　　鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩，幼兒園的孩子都在熟悉不過了，短小而精煉，讀起來朗朗上口，但卻意義深刻，只是兒時(shí)不懂其真正的含義罷了，現(xiàn)在，即使讀懂了，也并未有人真正做到吧。

　　作為未成年人的我們，浪費(fèi)的可能要多的很。因?yàn)槲覀儾⒉恢兰Z食的來之不易。但我作為一個(gè)農(nóng)民的女兒，卻親身體驗(yàn)過種糧、打糧的辛苦。大熱天，頂著太陽，在農(nóng)田里打著田埂，再到種小麥、澆小麥、收小麥、曬小麥、儲(chǔ)藏小麥，然后經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的加工制成面粉，經(jīng)由伙房的工作人員和面、發(fā)面、蒸面，才制成我們吃的饅頭，這之間所經(jīng)歷的工序，正因?yàn)槲覀儾恢溃覀儾爬速M(fèi)。不懂得如何節(jié)約和愛惜。我們浪費(fèi)的饅頭，正是田間的農(nóng)民用汗水澆灌才得以萌發(fā)，正是磨面師傅用雙手的勤勞研磨制成的辛勤，正是由伙房工人用雙手揉制而成的辛苦。為了他們，我們何不少浪費(fèi)一些呢，一個(gè)人節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，十三億人將會(huì)節(jié)約出多少糧食啊?

　　相對(duì)于我們，比我們大上幾十歲的父母，或者我們爺爺奶奶那輩的人，他們就特別節(jié)約，俗稱過日子。他們不舍的浪費(fèi)一粒糧食，即使人不能吃了，他們也會(huì)給牲口食用，決不踐踏一粒用心血和汗水換來的糧食。喝完米飯后，因?yàn)橐恍┟琢?huì)粘在碗上，所以他們就會(huì)和著水一起喝下去。正是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過整天吃不飽穿不暖的貧窮時(shí)代，他們深知糧食的來之不易，他們才如此珍惜每一粒糧食。

　　當(dāng)電視上，一幕幕放映著貧困地區(qū)的孩子整天吃不飽或啃干糧的凄涼畫面時(shí)，不知有沒有撥動(dòng)你的心弦。回想一下自己，整天不愁吃、不愁喝，過著衣食無憂的日子，卻不知中國(guó)的某一個(gè)村落的人已經(jīng)幾天沒吃飯了。如果我們每人節(jié)約一點(diǎn)，或許10個(gè)人就可以節(jié)約一個(gè)人一天的口糧，中國(guó)或者世界上就可以減少一個(gè)挨餓的人。

　　節(jié)約是一種美德。不懂節(jié)約，只管浪費(fèi)的人，會(huì)變的可恥;而懂節(jié)約的人，就會(huì)因而變得無比高尚!

　　鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。永遠(yuǎn)記住這首詩，仔細(xì)體會(huì)他的意味：烈日當(dāng)頭，在田間

節(jié)約作文 篇3

　　“我再也忍不住了，我要看電視……”

　　這幾天，我們學(xué)校舉辦了“節(jié)約能源從我做起”的活動(dòng)，我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽，他倆一致同意說：“好！”說家里也要辦一個(gè)這樣的活動(dòng)。我本以為爸爸媽媽會(huì)從別的下手，可老天爺偏偏和我作對(duì)，他倆不說還好，一說就說電視，可把我惱了。他們說：“你要節(jié)約能源，從電視機(jī)上下手吧！”我也不知咋搞的，竟同意了。

　　我每天晚上要看的“百事音樂風(fēng)云榜”，“娛樂新聞”……都在我腦子里盤旋，不時(shí)地想要開電視，可有他倆在，我可不敢，誰讓我同意呢？現(xiàn)在是一言即出，駟馬難追呀！每當(dāng)我躺在床上的時(shí)候，我總是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，我真恨不得，像電視機(jī)里的孫悟空那樣，變成隱形人，可幻想畢竟是幻想。

　　現(xiàn)在，我好多了，可還是沒消除對(duì)電視機(jī)的那般喜歡感。我很感謝這個(gè)活動(dòng)，它使我學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，還節(jié)約了電，真是一舉兩得呀！

　　在我們這個(gè)21世紀(jì)新時(shí)代，正缺少著電，不是嗎？每當(dāng)炎炎的夏日到來時(shí)，電又開始撒嬌了，總會(huì)鬧得大家不開心。看，“哎，討厭啊，怎么又?jǐn)嚯娏四兀俊痹瓉碛謹(jǐn)嚯娏恕Ｊ鞘裁丛斐蓴嚯姷脑虻哪兀渴且驗(yàn)槲覀儸F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，用什么都不知道浪費(fèi)了，因而也忘記了節(jié)約用電，現(xiàn)在我們每當(dāng)?shù)搅讼募荆腿靸深^地?cái)嚯姡瑪嗨Φ卮蠹也坏冒矊帲捎植荒芄终l，只能怪自己，怪自己平時(shí)不好，才會(huì)落得這等災(zāi)害。

　　如果我們一起攜起手來去珍惜它的話，會(huì)不會(huì)有很大的效果呢？“肯定會(huì)！”我會(huì)爽快地回答。因?yàn)槲彝ㄟ^實(shí)驗(yàn)才證實(shí)的，自從我家搞了那個(gè)活動(dòng)，我早結(jié)束看電視的時(shí)間，爸爸媽媽也想盡辦法節(jié)約了很多電。經(jīng)過我們?nèi)业呐Γ粋€(gè)月下來，與上個(gè)月相比，竟節(jié)約了20多元，使我們大吃一驚，不知是喜還是驚。看了這，你是否也感覺到不可思議呢？

　　我們的祖國(guó)經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，但是存在著缺電缺水等情況，這兩樣?xùn)|西可是我們?nèi)祟惿畹脑慈瑳]有了它們，那么會(huì)是什么結(jié)果呢？一片荒原，猶如沙漠，沒有一樣生命……令人心驚膽寒。那如果真的發(fā)生了，你會(huì)用啥辦法來解救自己呢，所以我們要時(shí)刻記住：不怕一萬，只怕萬一。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在“節(jié)約”這兩個(gè)字做得還不大好，還得向“節(jié)約”這兩個(gè)字大大進(jìn)軍。

　　“節(jié)約”這兩個(gè)字，看似簡(jiǎn)單，可做起來不一樣。不信，你也試一試，看看你能行嗎？為了祖國(guó)的繁榮昌盛，你愿意這樣嗎？

節(jié)約作文 篇4

　　我們生活在這個(gè)美麗的地球上，地球給予我們生活所必須的資源。但是因?yàn)槿祟惖臑E用亂用，很多資源都已經(jīng)面臨枯竭。我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常見到的紙也是珍貴的資源之一。

　　紙的發(fā)明是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn)，目前我國(guó)生產(chǎn)的紙約有500種。現(xiàn)在，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見：課本、作業(yè)本、草稿本等等，很多很多。可是，很多同學(xué)浪費(fèi)紙張，亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見。

　　看到許多同學(xué)不愛惜課本，我很心疼。我班就有幾個(gè)，他們?cè)谡n本上亂畫，把課本畫得遍體鱗傷，不成樣子。如果我們每人的課本可以循環(huán)利用5年，按每人每年用10冊(cè)課本計(jì)算，全國(guó)2、2億在校學(xué)生就相當(dāng)于節(jié)約528萬噸文化紙，生產(chǎn)1噸文化紙須用20棵大樹，生產(chǎn)528萬噸就要砍大樹1億多棵。

　　我班大部分同學(xué)，為了作業(yè)更整潔美觀，常常單面書寫，一張紙僅寫一面。你們知道嗎?我上網(wǎng)查實(shí)，去年全國(guó)共用了970萬噸木漿造紙，每噸木漿要消耗大樹20棵，全年要砍伐20年至40年樹齡的大樹1·9億棵，相當(dāng)于砍掉了半個(gè)大興安嶺。

　　這些數(shù)據(jù)這么龐大，它在告誡我們要節(jié)約用紙，要珍惜每一張紙。節(jié)約用紙就等于節(jié)約樹木，樹木在大聲呼救，你們聽到了嗎?